人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)語文教案畫風(fēng)2-資料下載頁
2025-12-04 00:45本頁面
【導(dǎo)讀】，理解課文內(nèi)容，明白三個(gè)小朋友是怎樣畫風(fēng)的。，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與合作精神。、流利、有感情地朗讀課文。（想）好，那我們這節(jié)課就請(qǐng)同學(xué)們來。展示自己畫風(fēng)的本領(lǐng)。自由讀課文，借助拼音讀準(zhǔn)字音。指導(dǎo)字“陳”的左耳旁由幾筆寫成？（二筆），筆劃讀成“橫撇彎鉤”；“藝”字的。看來，同學(xué)們的生字都掌握的不錯(cuò)?，F(xiàn)在我來檢查你們的課文讀懂了沒有？通過對(duì)這三位小朋友畫風(fēng)的學(xué)習(xí)，說說你們喜歡他們嗎？察生活，遇到問題善于動(dòng)腦筋。不過，老師這一次要求你們展示的方法可有些特別，老師。先不要你們說，也不要你們畫，而是讓你們把畫風(fēng)的辦法想一想，再寫下來。風(fēng)雖然看不見，摸不著，但我們可以用不同形式把它畫下來。，畫好后與同學(xué)交流。
【正文】 們畫，而是讓你們把畫風(fēng)的辦法想一想，再寫下來。 聽明白了嗎？ 例：泛著波紋的湖水，放風(fēng)箏的小孩，人頂風(fēng)向前走。 四 、 小結(jié) 風(fēng)雖然看不見，摸不著，但我們可以用不同形式把它畫下來。希望同學(xué)們?cè)谏钪猩朴谟^察事物，遇到問題要善于動(dòng)腦筋，要敢于創(chuàng)新，向文中的三個(gè)小朋友學(xué)習(xí)，做個(gè)人見人愛的好孩子。 板書設(shè)計(jì) 旗子飄 小樹彎 敢想敢做 15 畫風(fēng) 雨絲斜 善于動(dòng)腦 風(fēng)車轉(zhuǎn) 五、作業(yè) ，體會(huì)三個(gè)小朋友善于動(dòng)腦的句子。 ，畫好后與同學(xué)交流。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1