【總結】29數(shù)星星的孩子教材分析:《數(shù)星星的孩子》這篇文章介紹一些自然科學常識,更確切地說這是一篇寫人的文章,是通過言行來表現(xiàn)人物的品質。第—節(jié)通過對張衡數(shù)星星的樣子及具體如何去數(shù)來反映張衡的認真態(tài)度。第二節(jié)通過奶奶認為張衡“傻”從側面來反映張衡的刻苦。第三節(jié)通過張衡說:“能看得見,就能數(shù)得清,星星是在動,可不是亂動”來反映張衡觀察的仔細及決心。第四節(jié)通過爺爺?shù)?/span>
2024-12-13 00:45
【總結】(人教新課標)二年級品德與生活下冊教案第三單元快樂的少先隊員快樂的六一一、教學目標:,感受全社會對少年兒童的關心。,并能與同伴分享節(jié)日快樂。,并表達對不幸兒童的關愛之情。二、教學重、難點:、了解,能體會到自己的親人和全社會對少年兒童的關心。,了解到生活在
2024-12-11 07:13
【總結】會爬的玩具課時:2課時學習領域:設計*應用教學目標:,標新立異與積極思考。,體驗創(chuàng)造的樂趣。。教學重難點:,大膽、積極的思考。。。教學準備:教師:各種會爬的玩具的實物、各種紙材、剪刀、膠水、顏料等。學生:把以前美術課上學做的會搖的、會滾的玩具都帶來。各種紙材、剪刀、膠水、
2024-12-11 07:12
【總結】找規(guī)律教學目標:、猜測、實踐、創(chuàng)新,自主探究圖形和數(shù)字的排列規(guī)律,理解并掌握找規(guī)律的方法;學生的觀察、操作、推理和歸納、表達能力;學生發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學美的意識,運用數(shù)去創(chuàng)造美的意識。教學流程設計與意圖教學流程設計意圖(一)引入同學們,我們已經能找出藏在圖形和數(shù)列中隱藏的規(guī)律。那么
【總結】《葡萄溝》第二課時教學設計賴忠娣教學目標:知識與技能:正確、流利、有感情地朗讀課文,領略葡萄溝的風土人情。過程與方法:運用多種方法感悟“梯田”、“茂密”、“五光十色”、“熱情好客”等詞語及句子;運用談話、角色朗讀等形式,在整體感悟課文中進行口語交際訓練。情感、態(tài)度、價值觀:產生對葡萄溝的向往和對維吾爾族人民的喜愛之情。
【總結】近似數(shù)教學目標:;結合現(xiàn)實素材,讓學生感受大數(shù)的意義,認識近似數(shù),并能結合實際進行估計。、比較能力和估數(shù)能力。,逐步發(fā)展學生的數(shù)感,養(yǎng)成認真、仔細的好習慣。教學流程設計及意圖:教學流程設計意圖一、自主探索合作學習㈠教學情境一及應對策略。小組內交流搜集的材料并匯報數(shù)據(jù):生:電視機3980元
2024-12-13 20:14
【總結】21畫家和牧童教學目標:13個生字和帶生字的新詞。,學習畫家虛心的優(yōu)秀品質和牧童敢于向別人提出意見的精神?!??一??就??”“??一會兒??一會兒??”的句式說話,積累好詞好句。教學重難點:認識生字,練習用“??一??就??”“??一會兒??一會兒??”的句式說話,感悟人物品質。教
【總結】山谷回音真好聽課題第一課時歌曲《山谷回音真好聽》課型唱歌課教學分析學習者分析二年級學生喜歡愛動、愛跳、愛表現(xiàn)愛模仿的心理。在游戲的活動中特別愛表現(xiàn)自己情緒;對大自然中的萬物和自然景色產生強烈的愿望和好奇心。所以,抓住學生的心理利用本單元的主題讓學生親近大自然,激發(fā)學生
2024-12-11 07:06
【總結】變了樣課時:1課時學習領域:造型*表現(xiàn)教學目標:,或利用各種照片、圖片、掛歷等材料拼貼一幅圖畫,表現(xiàn)出家鄉(xiāng)的變化。,感受家鄉(xiāng)的發(fā)展速度之快,以及家鄉(xiāng)建設的繁榮,從中捕捉創(chuàng)作靈感。,開展交流討論,培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的思想感情。教學重難點:、圖片、掛歷等材料拼貼出一幅有新意的表現(xiàn)出家鄉(xiāng)變化的圖
2024-12-13 00:47
【總結】點、線、面課時:2課時教材簡析:本課內容是以點、線、面這三種基本造型要素為表現(xiàn)媒介,徒手繪制自由圖案。由于拋開具體形象的束縛,這種相對簡單的作業(yè)更易于訓練學生的形式美感,也更便于學生自由發(fā)揮創(chuàng)造。點:不可過大,否則就有面的感覺。點與面的對比關系,是相對的,同時點的形態(tài)以單純?yōu)楹谩>€:包括直線、曲線、折線,可有粗細、方向、組合上的
2024-12-11 07:11
【總結】放牛放到小河邊課題第三課時歌曲《放牛放到小河邊》課型教學分析學習者分析二年級學生的生活范圍和認知領域較之一年級有了進一步擴展,他們對新知識十分的好奇,能夠慢慢掌握教師教授的知識,體驗感受與探索創(chuàng)造的能力也不斷增強。對新事物有強烈的學習愿望,二年級的學生還是分好動,表現(xiàn)欲望較強,
2024-12-13 10:55
【總結】電腦美術課時:1課時課堂類型:綜合探索教學目標:、粘貼游戲。,感受電腦美術課的樂趣。教學重、難點:、想象并組合畫面。。、橢圓形等工具進行形象創(chuàng)作。教具學具:電腦教學過程:一、組織教學組織好學生進入電腦室上課的組織工作并安排好。二、講授新課(一)引導
2024-12-11 14:49
【總結】小鹿的玫瑰花教學目標:1.知識與技能:⑴會認8個生字,會寫12個字。積累“我會讀”中的詞語。⑵分角色朗讀課文。⑶懂得小鹿的玫瑰為什么沒白栽。單元概述:《小鹿的玫瑰花》是新課程(人教版)實驗教材中,一篇能夠引起學生思考而又有所感悟的童話故事。其主要內容是:在美好的春天里,小鹿種上的一叢玫瑰,它為了種好玫瑰不怕吃苦,精心管
【總結】我不是最弱小的教學要求:,并能講述這個故事。,理解新詞意思,并能欣賞有關詞句。,感悟薩沙一家人自覺保護弱小者的高尚品質,從中接受教育,養(yǎng)成良好道德行為。教學過程:課前交談:關于“最弱小的”,了解學生對這方面的理解、認識。一、讀通課文,感知故事。檢查預習。,檢查通讀情況。,讀懂了些什么。
2024-12-11 07:07
【總結】漂亮的花邊教學目標:“什么是花邊”,能夠回憶起日常生活中見到過的一些花邊。。,提高學生美化生活的意識和應用美術的能力。教學重點:折剪出二方連續(xù)紋樣。教學難點:設計。教學準備:教具:多媒體課件,各種圖案的圖片。范畫,剪刀,彩紙,膠棒,記號筆等。學具:長條形彩色紙每人1~2張;剪刀;膠水。