【導(dǎo)讀】教科書第142-143頁例l、例2和“做一做”,第143-144頁統(tǒng)計表的例題和“做一做”。二十二的第l-5題。2.掌握所學(xué)的立體圖形的表面積和體積的含義,會計算它們的表面積和體積。3.體會數(shù)學(xué)的實用價值,提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。求平均數(shù)與填寫;閱讀統(tǒng)計表。統(tǒng)計表里分為單式統(tǒng)計表和復(fù)式。折線統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖。例如,為了了解學(xué)生的身體發(fā)育。又如,工廠要了解每天、每周、每月、或者每年的生產(chǎn)進度或產(chǎn)量,格率等,也需要進行統(tǒng)計。(是按照班數(shù)平均的。的人數(shù),就能求出平均每人做幾個。求出身高的總數(shù)和學(xué)生的總數(shù)。填寫時,教師可以給予適當(dāng)?shù)奶崾尽?傆嬤@一行中的數(shù)據(jù)表示什。想”,指名學(xué)生回答。獨立審題和解答。自己看統(tǒng)計表,取得數(shù)據(jù)。行的空格內(nèi)應(yīng)當(dāng)填什么數(shù)量?的空格就容易了。個別指導(dǎo),提示學(xué)生先用。收集整理數(shù)據(jù)的方法把統(tǒng)計表填好,