【總結(jié)】第一站：印尼農(nóng)莊第二站：回音谷
2024-11-17 02:09
【總結(jié)】第一篇：奧爾夫音樂(lè)獅王進(jìn)行曲教案 奧爾夫音樂(lè)獅王進(jìn)行曲教案 活動(dòng)名稱(chēng)：奧爾夫《獅王進(jìn)行曲》2活動(dòng)目標(biāo)： ，引導(dǎo)幼兒熟悉音樂(lè)。 ，引導(dǎo)幼兒了解圖譜的各種符號(hào)，訓(xùn)練幼兒的觀(guān)察及思維反應(yīng)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)...
2024-11-04 22:20
【總結(jié)】王店鎮(zhèn)中心小學(xué)音樂(lè)教師：陳夢(mèng)麗二年級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)基本信息課題《海鳥(niǎo)的家園》學(xué)科音樂(lè)學(xué)段小學(xué)1-6年級(jí)二年級(jí)相關(guān)內(nèi)容復(fù)習(xí)上節(jié)課歌曲《五聲歌》以“音樂(lè)臺(tái)階”輔以手號(hào)相結(jié)合，讓學(xué)生在玩玩、唱唱中去學(xué)習(xí)，鞏固do、re、mi、sol、la
2024-11-19 17:28
【總結(jié)】《同伴進(jìn)行曲》說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委你們好：今天我說(shuō)課的題目是人音版第五冊(cè)第三課的《同伴進(jìn)行曲》。一、說(shuō)教材：德國(guó)作曲家卡爾.泰克的《同伴進(jìn)行曲》是進(jìn)行曲中的名作。它輕快優(yōu)美的旋律為全世界人所熟悉。下面讓我們走進(jìn)泰克的世界，感受音樂(lè)之美。這是一首用管樂(lè)器(包括銅管樂(lè)器、木管樂(lè)器及打擊樂(lè)器)演奏的進(jìn)行曲。樂(lè)曲為
2024-11-19 01:43
【總結(jié)】在鐘表店里[德]阿圖爾?奧爾特曲聽(tīng)一聽(tīng)：1、音樂(lè)中有些什么聲音？你仿佛看到了什么？2、在音樂(lè)聲中你仿佛來(lái)到什么地方？分段聽(tīng)：1、樂(lè)曲是幾拍子的？音樂(lè)帶給你什么感受？你想到了什么情景？2、這段音樂(lè)是幾拍子的？音樂(lè)的情緒和上一段有什么不同？3、這段音樂(lè)和那一段相同？樂(lè)曲結(jié)束時(shí)你又聽(tīng)到了什么聲音？四下
2024-12-11 05:26
【總結(jié)】想一想：剛才聽(tīng)到的音樂(lè)最適合表現(xiàn)什么場(chǎng)面？（跳舞）（睡覺(jué)）（軍人行走）你還在哪里聽(tīng)到過(guò)這首樂(lè)曲？閱兵式廣播操進(jìn)場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)
2024-11-19 14:42
【總結(jié)】獅王進(jìn)行曲大班音樂(lè)教案 獅王進(jìn)行曲大班音樂(lè)教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 1、培育幼兒認(rèn)真察看及細(xì)心傾聽(tīng)的良好習(xí)慣。 2、發(fā)展幼兒的音樂(lè)感受力及勇敢表現(xiàn)的能力。 3、通過(guò)以故...
2024-12-07 01:01
【總結(jié)】海鳥(niǎo)的家園
【總結(jié)】第一篇：大班音樂(lè)活動(dòng)：獅王進(jìn)行曲 大班音樂(lè)活動(dòng)：獅王進(jìn)行曲 新城逸境幼兒園李小云 活動(dòng)目標(biāo)： 1、根據(jù)故事和圖譜初步了解作品的結(jié)構(gòu)、形象和內(nèi)容。 2、探索用動(dòng)作、表情、嗓音等表現(xiàn)音樂(lè)。 2...
2024-11-04 22:19
【總結(jié)】大班音樂(lè)欣賞獅王進(jìn)行曲說(shuō)課稿一、說(shuō)教材音樂(lè)欣賞這種借助旋律以詮釋意境的藝術(shù)方式，必須通過(guò)靜靜地欣賞才能感受它特有的魅力，但對(duì)于幼兒園的孩子來(lái)說(shuō)，這一要求具有一定的難度。本次音樂(lè)欣賞活動(dòng)《獅王進(jìn)行曲》是《動(dòng)物狂歡節(jié)》中的一個(gè)片段，樂(lè)曲生動(dòng)形象，為了使孩子們能夠更加深刻的感受樂(lè)曲，活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)我巧妙地運(yùn)用了故事貫穿全曲，并利用圖譜、動(dòng)
2024-11-19 05:06
【總結(jié)】聶耳和小報(bào)童的故事——《賣(mài)報(bào)歌》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：（1）知識(shí)與技能目標(biāo)：通過(guò)《賣(mài)報(bào)歌》歌曲的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解歌曲的創(chuàng)作背景及作曲者聶耳。（2）方法與過(guò)程目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生用輕快而有彈性的歌聲演唱《賣(mài)報(bào)歌》，訓(xùn)練學(xué)生通過(guò)音色、力度、速度、表情、動(dòng)作等音樂(lè)要素的變化得到體現(xiàn)。鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性地參與，發(fā)揮學(xué)生的想象力，提高學(xué)生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。
2024-11-19 11:41
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)朗讀、歌曲《憫農(nóng)》一曲，讓學(xué)生通過(guò)極富感染力的畫(huà)面、震撼人心的告誡，懂得珍惜勞動(dòng)果實(shí)，懂得勞動(dòng)的艱辛。2．在參與活動(dòng)的過(guò)程中，啟發(fā)學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，用自己喜愛(ài)的形式創(chuàng)作表現(xiàn)古詩(shī)意境。教學(xué)重難點(diǎn)：讓每一位學(xué)生都用心去感受音樂(lè)，并用各種手段來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)詩(shī)和音樂(lè)的體驗(yàn)。教具準(zhǔn)備：電子琴、多媒體課件、若干
2024-11-18 20:09
【總結(jié)】青蛙合唱教學(xué)目的：1、聆聽(tīng)并模仿教師的范唱，能區(qū)別并表現(xiàn)出在上行音階與下行音階中用了漸強(qiáng)漸弱力度記號(hào)與沒(méi)用記號(hào)的不同。2、聆聽(tīng)并模仿教師的范唱，嘗試用不同的音色表現(xiàn)小青蛙與老青蛙的聲音。3、從音樂(lè)中感受青蛙的可愛(ài)形象，懂得青蛙是人類(lèi)的好朋友，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)動(dòng)物，熱愛(ài)大自然。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲《青蛙合唱》。教學(xué)難點(diǎn)
【總結(jié)】第一篇：大班音樂(lè)欣賞：獅王進(jìn)行曲 第十三周大班音樂(lè)欣賞《獅王進(jìn)行曲》教學(xué)設(shè)計(jì) 大一班李芳 活動(dòng)時(shí)間：教學(xué)班級(jí)：執(zhí)教教師： 活動(dòng)目標(biāo)： 1、能夠安靜地傾聽(tīng)、欣賞音樂(lè)。 2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事線(xiàn)...
2025-10-11 23:33
【總結(jié)】音樂(lè)課二年級(jí)（上）第一課《阿里里》一、導(dǎo)入?1、這是一首納西民族的歌曲，納西民族的小朋友們和你們一樣的熱愛(ài)勞動(dòng)，咋們來(lái)看一看納西族民族服飾的小朋友春耕時(shí)的畫(huà)面。納西族服飾納西族服飾?1、老師也來(lái)扮演納西族的小朋友，請(qǐng)大家用歌聲跟我打個(gè)招呼吧！?2、“回聲游戲”教師提示
2024-12-11 05:32
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