【導讀】告誡,懂得珍惜勞動果實,懂得勞動的艱辛。式創(chuàng)作表現(xiàn)古詩意境。讓每一位學生都用心去感受音樂,并用各種手段來表現(xiàn)自己對詩和音樂的體驗。通過小組比賽的方法來鞏固對《先輩們唱過的歌》的學習。的感覺,既沉重而又意味深長。動艱辛的審美教育。邊聽音樂邊朗誦,能夠自然流露出相應表情或做出體態(tài)反應。的身體搖擺動作配合著音樂,從而很好地去理解和表現(xiàn)音樂。仿彎腰插秧等活動。角鐵、碰鈴等,可在強拍上敲一下。也可自己創(chuàng)造樂器,或?qū)ふ乙粼矗膭顒?chuàng)造。春種一粒粟,秋收萬顆子。四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。這首詩和前面一首是姐妹篇,可以對照起來讀,前面一首是講要珍惜勞動果實,勤勞動,可是勞動者不得食,常餓死。詩人在當時能如此深刻地。提出這個問題,實在難能可貴。