【導(dǎo)讀】2.培養(yǎng)初步觀察、推理等能力,提高學(xué)生合作交流與創(chuàng)新意識(shí)。3.通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)內(nèi)容:教科書第88頁(yè)。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:CAI課件、每組一張例1情境放大圖。要彩排節(jié)目先走了,整個(gè)布置工作停了下來(lái),我們能不能幫助布置完哪?師:請(qǐng)前后座4個(gè)同學(xué)組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組,討論接下去怎么布置?并在題紙上完成。(小組合作探究。彩燈后面是紫燈、藍(lán)燈、紫燈、藍(lán)燈。面是綠花、紅花、綠花、紅花。并按照一定順序有秩序排列就叫規(guī)律,這。節(jié)課我們就來(lái)“找規(guī)律”。出示例3,涂一涂。學(xué)生匯報(bào)電影院里的燈,教學(xué)樓的瓷磚,長(zhǎng)城的烽火臺(tái)等等。擺一擺,貼一貼,看誰(shuí)設(shè)計(jì)的圖案最漂亮?