【導讀】“梁、程”等12個生字,會寫“蘭、各”等6個字。、流利地朗讀課文。,激發(fā)學生的好奇心和創(chuàng)造欲。教學掛圖,生字詞卡片。,我們學習一篇有趣的課文,課文里所講的橋會讓大家大開眼界。,互相糾正字音。,檢查生字的讀音。(指名說)請喜歡潛水橋的同學讀一讀描寫潛水橋的第1~4自然段。6~9自然段,思考:你從這幾個自然段中知道了什么橋?讀出課文中的句子。,師生共同突破重難點。本課要求寫的字以上下結構為主。線上;c.“下橫”要寫長,以托住整個字。以“說說你心目中的橋”為題,鼓勵學生的奇思妙想。