人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案語(yǔ)文園地四-資料下載頁(yè)
2025-12-02 15:04本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．通過(guò)認(rèn)字，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)識(shí)字方法。2．通過(guò)讀句子，發(fā)現(xiàn)多音字；讀音不同，意思也不同。4．口語(yǔ)交際，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。自主識(shí)字，主動(dòng)積累詞匯。小朋友們，歡迎來(lái)到語(yǔ)文園地！語(yǔ)文園地的主人在向我們致意呢！1．請(qǐng)大家翻開(kāi)書(shū)，讀一讀“我的發(fā)現(xiàn)”這部分的漢字，看一看有什么規(guī)律。2．指名讀要求會(huì)認(rèn)的字：擦、抄、拾、摔、拔、攔、摸，練習(xí)擴(kuò)詞，說(shuō)句子，還可以讓學(xué)生做動(dòng)作來(lái)理解意思。3．教師小結(jié)：形聲字分兩半。形一半，聲一半，形旁相同是同類(lèi)，形旁不同意。從這些漢字，我們可以看出偏旁總是跟字的意思有些關(guān)系。1．出示圖畫(huà)，提問(wèn)：你去過(guò)海邊嗎？2．沒(méi)見(jiàn)過(guò)浪花的同學(xué)別著急，讀一讀這篇短文，你就知道了。6．說(shuō)一說(shuō)，現(xiàn)在你知道了什么？2．，有一天，小兔在鄉(xiāng)間的小路上散步，兩旁的景色可美啦，學(xué)生自由畫(huà)畫(huà)，老師巡視。先畫(huà)好的同學(xué)放在實(shí)物投影儀下讓同學(xué)們欣賞，評(píng)價(jià)。評(píng)出“小畫(huà)家”。
【正文】 會(huì)怎么說(shuō)？ 怎樣幫助小松鼠？ （ 1）自由發(fā)揮講，講給同桌聽(tīng)。 （ 2）小組內(nèi)交流。 （ 3）指名上臺(tái)讀，其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，他講的故事什么地方說(shuō)得好。 （ 4）評(píng)價(jià)（學(xué)著評(píng)價(jià)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，再補(bǔ)充自己的看法）。 過(guò)渡：大家講得真好，講得更生動(dòng)，老師都聽(tīng)得入迷了?，F(xiàn)在請(qǐng)聰明的你把自己講的故 事畫(huà)一畫(huà)，看誰(shuí)畫(huà)得好。 二、畫(huà)一畫(huà) （ 1）學(xué)生自由畫(huà)畫(huà)，老師巡視。 （ 2）先畫(huà)好的同學(xué)放在實(shí)物投影儀下讓同學(xué)們欣賞，評(píng)價(jià)。 （ 3）小組交流。 （ 4）評(píng)出“小畫(huà)家”。 三、拓展活動(dòng)： 根據(jù)自己畫(huà)的畫(huà)，把這個(gè)故事完整的講給家人或朋友聽(tīng)
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