人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案古詩(shī)兩首1-資料下載頁(yè)
2024-12-11 15:08本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】“古”、“詩(shī)”等13個(gè)字，會(huì)寫“古”、“聲”等6個(gè)字。認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，會(huì)寫6個(gè)字；正確朗讀背誦兩首古詩(shī)。以讀代講、讀中感悟。課文插圖，媒體資源：動(dòng)畫《春曉》。，他們寫了好多好多的詩(shī)篇來(lái)歌頌春天、贊美春天。今天我們將學(xué)習(xí)兩。3分小組互相檢查生字的讀音，互相糾正讀錯(cuò)的字音。同學(xué)們，瞧，（引。導(dǎo)學(xué)生看圖，想象鳥飛鳥叫的景象。（引導(dǎo)學(xué)生回憶自己見到過(guò)的花落的過(guò)程。學(xué)到這里，老師有一個(gè)疑問：花怎么頑皮地落到地上去了？請(qǐng)同學(xué)們讀讀整首詩(shī)，用一句詩(shī)來(lái)。哦，我明白了，是夜晚風(fēng)吹雨打的原因。，大家一定很喜歡吧！（分小組說(shuō)，指名說(shuō)。拿出你們手中七彩的畫筆，畫出美麗的春天吧！可惜繩子栓著腰。瞧，圖上的幾個(gè)小伙伴正玩得帶勁呢！，構(gòu)成了一幅美麗的畫面，詩(shī)人寫成了一首富有意境的詩(shī)。，學(xué)生閉上眼睛聽，再說(shuō)一說(shuō)剛才仿佛看見了什么。開展放風(fēng)箏活動(dòng)。
【正文】 ，幾個(gè)小伙伴在干什么？大家看詩(shī)中是怎么寫的？（指名回答：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。） 。 ？（指名用自己的話說(shuō)） 是怎樣寫的？（引出：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。） ，構(gòu)成了一幅美麗的畫面，詩(shī)人寫成了一首富有意境的詩(shī)。我們一起來(lái)讀一讀吧！ 五、讀詩(shī)想畫面，指導(dǎo)背誦 ，學(xué)生閉上眼睛聽，再說(shuō) 一 說(shuō)剛才仿佛看見了什么。 ，全班齊背。 六、擴(kuò)展活動(dòng) 開展放風(fēng)箏活動(dòng)。 七、作業(yè)設(shè)計(jì) 。 。 課堂記錄： 教學(xué)總結(jié)
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