北京版一年級下冊語文教案古詩兩首春曉-資料下載頁
2024-12-11 13:24本頁面
【導(dǎo)讀】“眠、啼、覺、少、曉”5個(gè)生字，會寫“春、處、多、少”4個(gè)生字?！洞簳浴愤@首古詩；、親近大自然的情感，享受學(xué)習(xí)過程的愉悅。現(xiàn)在誰來給大家背誦一下？請同學(xué)們把書打開，看誰最先能把生字認(rèn)下來。出示生字，讓學(xué)生認(rèn)讀。慢慢讀，邊讀邊想，看看你能知道些什么。幅圖，你能不能看著這幅圖編個(gè)小故事？假如你就是圖中那個(gè)小熊早晨醒來，推開窗戶，住外一看，可以先和同桌講一講。然后再給全班同學(xué)講。指導(dǎo)朗讀，體會五言律詩的讀法，體會其節(jié)奏。
【正文】 桌講一講。然后再給全班同學(xué)講。 （學(xué)生大體講出詩的意思就可以了，并能體會到每首詩所寫的主要意思。） 指導(dǎo)朗讀，體會五言律詩的讀法，體會其節(jié)奏。 五、質(zhì)疑： 六、綜合訓(xùn)練： “春”的由來。 “春”。 ，背誦古詩。 。 七、課堂小結(jié)： 反 思
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