人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案識(shí)字3-資料下載頁(yè)
2024-12-11 15:04本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】有收集對(duì)子和對(duì)對(duì)于的興趣。今天，我想去美麗的大自然中走一走，小朋友想不想和我一起去呢?清晨，層層薄霧。悠靜的森林中傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)叫聲。太陽(yáng)升起來(lái)了，朝霞滿。天，大自然揭開(kāi)了美麗的面紗。藍(lán)天碧野，山清水秀，樹(shù)木成林，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蝶。天色漸漸暗了下來(lái)，一輪夕陽(yáng)掛在天邊。和同桌組成學(xué)習(xí)伙。伴，你讀給我聽(tīng)，我讀給你聽(tīng)。困難，請(qǐng)你幫助他。B、小組合作識(shí)字：小腦袋湊到一起，和小組成員討論討論。按照老師的要求，找到相應(yīng)。E、檢查識(shí)字情況：出示去掉拼音的生字認(rèn)讀。B、生提示重點(diǎn)筆畫(huà)，并范寫(xiě)。
【正文】 語(yǔ) A、交代活動(dòng)內(nèi)容：上節(jié)課后，同學(xué)們都 選了喜歡的詞，配上了圖畫(huà)?，F(xiàn)在就拿出自己的作品在小組中交流交流。 B、指名上臺(tái)展示。 C、把自己的作品貼在教室里，下課后和你的好朋友交流。 在情境中運(yùn)用詞語(yǔ)。 同學(xué)們?yōu)樵~配的畫(huà)真漂亮 !那能不能說(shuō)一說(shuō)你知道哪些風(fēng)景優(yōu)美的地方，可以 用哪 些詞語(yǔ)來(lái)贊美呢 ? 二、 帶著情感朗讀課文 （ 1） 、過(guò)渡：從小朋友的贊美中，看得出你們真的是很喜歡大自然。那就帶著喜歡的心情再來(lái)讀讀課文吧。 （ 2） 、齊讀。 三、 活動(dòng) 過(guò)渡：剛才我們說(shuō)了、畫(huà)了、讀了大自然，現(xiàn)在還要我們來(lái)唱一唱。 學(xué) 生隨音樂(lè)唱《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》。 四、 練習(xí)寫(xiě)字 上節(jié)課寫(xiě)的字還記得嗎 ?再寫(xiě)幾個(gè)，看看是不是有了進(jìn)步 ? 五、 實(shí)踐活動(dòng) 搜集生活中的對(duì)子，和同學(xué)們交流。 和爸爸媽媽做對(duì)對(duì)子的游戲。
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