人教新課標一年級下冊語文教案柳樹醒了-資料下載頁
2024-12-11 15:06本頁面
【導(dǎo)讀】1．認識“醒、雷”等8個生字，會寫“說、話”等6個字。2．正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3．能展開想象，用自己的眼光發(fā)現(xiàn)春天里事物的變化。識記生字，有感情朗讀課文，感知和感悟春天的美。多媒體課件，生字卡片。1．春天不知不覺來了，用你喜歡的詞語贊美春天。板書“柳樹醒了”。1．師范讀，學生欣賞老師配樂朗誦。初步了解春天到了柳樹的變化。大聲讀給大家聽。同桌互相讀生字，比比誰讀的準。教師強調(diào)“醒”是后鼻音，“澡”讀平舌音，“枝，樹，梢，耍”讀翹舌音。自由讀，你從什么地方知道柳樹醒了?1．學生觀察“說、話”兩個字的字形和在田字格的位置。高一些，靠右一些，與橫折提的“折”對齊。2．各小組提出問題，師生整理問題，達成共識。4．小組合作學習，教師巡視指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)問題。撇、捺要伸展開，蓋住下面的“日”字。“高”字上小下大，不要寫得太長。光，抓緊時間投入到新的學習中吧!
【正文】 小節(jié)，在讀中加深體會。 三、比賽，背誦課文 每個小組選一個代表，評一評誰背得好，教師進行朗讀指導(dǎo)。 四、領(lǐng)悟，課外延伸 1．夸夸柳樹的 5個好朋友。 2．在春天里，還有什么醒了呢 ? 3．用各種形式表達對春天的喜愛。 (讀課文、編兒歌、畫畫、唱歌、跳舞等 ) 五、觀察，正確書寫 1．學生仔細觀察，說一說每個字的特點。 2．教師 示范 寫，邊寫邊提醒注意的筆畫， “ 春 ” 字的書寫，關(guān)鍵是上半部 分：三個橫不宜長：撇、捺要伸展開，蓋住下面的 “ 日 ” 字。 “ 高 ” 字上小下大，不要寫得太長。 六、小結(jié)：柳樹醒了，小朋友們也醒了，一年之季在于春，讓我們利用好這美好春光，抓緊時間投入到新的學習中吧 ! 板書設(shè)計 春雷 ______________說話 ── 柳樹 ── 醒了 春雨 ______________洗澡 ── 柳枝 ── 軟了 春風 ______________梳頭 ── 柳梢 ── 綠了 春燕 ── 捉迷藏 ── 柳絮 ── 飛了
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