義務教育均衡發(fā)展教師隊伍建設教師培訓自評小結(jié)-資料下載頁
2024-11-15 23:41本頁面
【正文】 6人，有在校學生情況統(tǒng)計表和在校學生花名冊。1留守兒童關(guān)愛體系建立健全，檔案資料齊全，有活動室，有電視、活動器材，各項活動正常開展，并有活動記錄。1教師培訓經(jīng)費達到預算總額的5%，培訓有計劃有安排記錄。教師培訓不繳費，學校給報銷車旅費、住宿費、生活補助費。財務管理公開透明，績效工資按照學校考核方案分配，做到公開、公平、公正。1學生年鞏固率。小學年鞏固率100%，有在校學生情況統(tǒng)計表，有學生變動情況統(tǒng)計表、登記表。1學生體質(zhì)健康及格率100%，對學生每年進行一次體質(zhì)健康測試，有統(tǒng)計表。1確保學生每天一小時校園體育活動時間，1—2年級每周安排4節(jié)體育課，3—5年級每周安排3節(jié)體育課，上午大課間安排半小時體育活動，下午二節(jié)課后安排半小時體育活動。1實驗室、電腦室、圖書室、閱覽室已基本解決，室內(nèi)布置已到位。各種迎查材料已歸檔入盒，整理結(jié)束。三、校園環(huán)境建設重視校園文化建設，堅持內(nèi)涵發(fā)展，突出特色，統(tǒng)籌安排，精心設計，努力打造濃郁的校園文化氛圍。認真抓好學校環(huán)境整治，改善辦學條件等方面發(fā)生了顯著變化。所有教學樓、功能室、院墻內(nèi)外粉刷一新，校園雜草雜物已全部清理，花園進行了維修和整理，新栽了一些花草樹木，校園環(huán)境與以前相比有較大改觀。四、存在問題及整改情況各功能室布置不夠規(guī)范，室內(nèi)氛圍不濃?，F(xiàn)在正在加強各功能室室內(nèi)布置。圖書借閱登記不規(guī)范，現(xiàn)已整改規(guī)范。實驗課不上，實驗室不使用。學期結(jié)束前，學校安排每位科實驗學教師上2—3節(jié)科學實驗課，并寫好實驗報告及相關(guān)材料，留下實驗過程圖片。檔案材料缺少總目錄，已經(jīng)完善。安全工作材料不全。安全工作各項材料已基本補全，安全器材基本補齊。按師生比1:25計算，教師人數(shù)達標，但從班級數(shù)來看，教師人數(shù)缺額較大。我?，F(xiàn)有學生144人，5個班級，僅有8名教師，馬上又有1名教師退休（宋廣香），教師人數(shù)明顯不足。爭取上級給予解決。學生多媒體、音體美設備尚未到，等待縣教體局配備。義務教育均衡發(fā)展推進工作雖然取得了一些成績，但是與上級要求還有較大差距。由于人力和資金的不足，校園環(huán)境建設有些地方還很難達到上級要求，學校辦學條件、硬件建設還需進一步改善。此外，教師缺口較大，英語、美術(shù)等科目缺專業(yè)教師，這是我校均衡發(fā)展的瓶頸，影響了相關(guān)學科的教學工作，影響了學校素質(zhì)教育的發(fā)展。2016年6月27日第五篇：義務教育均衡發(fā)展自評工作方案義務教育均衡發(fā)展自評工作方案為確保我縣XXXX年年底順利通過省政府教育督導團的縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估驗收，結(jié)合本縣實際，特制定義務教育均衡發(fā)展自評工作方案。一、自評目的通過自評，全面了解和掌握各校義務教育均衡發(fā)展推進情況，有針對性地解決存在的問題，為我縣順利通過省級評估夯實基礎。二、自評方法按照《四川省人民政府教育督導團關(guān)于做好縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估有關(guān)工作的通知》（川教督〔2013〕1號）的要求，根據(jù)我縣實際組織有關(guān)人員對辦學基本條件十項指標達標情況、校際差異系數(shù)進行自評。自評工作主要采用教育事業(yè)統(tǒng)計報表數(shù)據(jù)的方式進行。學校按要求組織自評后報責任區(qū)匯總后，報督導室。三、自評組織機構(gòu)為確保自評工作準確、高效，縣XXXXXX成立自評領(lǐng)導小組，統(tǒng)籌指導學校自評工作。組長：XXX 副組長：XXX、XXX、XXX 成員：XXX、XXX、XXX四、自評時間 XXXX年11月開展第一次自評工作；XXX年11月開展第二次自評工作。五、自評要求。學校自評人員必須認真分析評估指標中的評估內(nèi)容、評分標準和評估辦法，在自評過程中要依據(jù)法定數(shù)據(jù)，本著實事求是、從嚴掌握的原則，要找準問題，找出不足，為下一步整改工作提供依據(jù)。，提出整改措施。自評結(jié)束后，各學校要將自評情況形成書面材料存檔。，由組長簽字后交督導室匯總。
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