人教新課標(biāo)五年級下冊語文教案回顧拓展一-資料下載頁
2024-12-11 14:39本頁面
【導(dǎo)讀】“回顧?拓展一”包括三個欄目：交流平臺、日積月累和趣味語文。二是文章的表達(dá)方法及其他方面的收獲的交流。這個交流的內(nèi)容是兩篇精讀。課文的表達(dá)特點，《草原》的寓情于景，情景交融；《白楊》的借物抒懷，托物言志。學(xué)習(xí)中的其他收獲，如，有感情的朗讀、體會。優(yōu)美語言的表達(dá)效果和理解含義深刻句子的意思、質(zhì)疑、背誦、搜集資料等方面，只要有所收獲，都可與同學(xué)交流?！叭辗e月累”安排的是唐代詩人劉禹錫的一首。詩，目的是繼續(xù)增加學(xué)生對古典詩詞的積累。本單元的趣味閱讀主要講了標(biāo)點符。引導(dǎo)學(xué)生體會這個故事的趣味性。設(shè)、發(fā)展的看法或者建議，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、建設(shè)西部的豪情。2．從課文中汲取寫法特點，在交流探討中提高習(xí)作水平。4．引導(dǎo)學(xué)生朗讀、大概的了解詩意，背誦古詩詞，積累古詩。1．搜集有關(guān)西部情況介紹、發(fā)展?fàn)顩r、西部建設(shè)等方面的圖片和文字資料。一個標(biāo)點使那個書法家化險為夷，保住了身家性命。
【正文】 3．聽了這個故事，你有什么感受？ ，用不同的標(biāo)點，化詩為詞，兩者的意思果真沒有發(fā)生改變嗎？ 5．課外拓展。這樣的趣味故事還真不少呢！ （ 1）唐代詩人杜牧的七言律詩《清明》，是一首膾炙人口的好詩?！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村?！庇腥税?標(biāo)點一改，變成了一首詞：“清明時節(jié)雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問酒家何處？有牧童遙指 —— 杏花村?！边€有人就《清明》一詩，不增減一字，只加標(biāo)點，變成了電影的一個鏡頭，時間、地點、場景、對話皆有： 〔清明時節(jié)。雨紛紛。 〔路上 行人： (欲斷魂 )借問酒家何處有？ 牧童： (遙指 )杏花村 ! （ 2）《紅樓夢》中在描寫林黛玉臨終時，作家是這樣運用標(biāo)點的：“寶玉 !寶玉 !你好??”兩個“ !”寫出黛玉用生命在呼喊；一個“??”將黛玉百感交集、難以用言語表達(dá)的復(fù)雜心情和神態(tài)刻劃了出來。句子省略的部分可 以讓讀者充分想象，這樣更能打動人的心弦，給人留下深刻的印象。一個省略號起到了許多文字不能起到的妙用。 6．總結(jié)。 一個標(biāo)點使那個書法家化險為夷，保住了身家性命。標(biāo)點的正確運用，不僅使文章語言通順、脈絡(luò)清楚，而且在文學(xué)作品中，對塑造人物形象，有語言起不到的作用，希望大家平時在寫作時能正確使用標(biāo)點，為你的文章增添風(fēng)采。 四 .課外作業(yè) . 完成《語文課堂作業(yè)本》。 教學(xué)反思
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