冀教版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案保持健康1-資料下載頁
2024-12-11 13:30本頁面
【導(dǎo)讀】本課是全冊(cè)書的最后一課。首先由問題引入，告訴學(xué)生怎樣做更健康，然后引導(dǎo)學(xué)生制。定合理的作息時(shí)間表。教學(xué)設(shè)計(jì)由問題引入——解決辦法——得出結(jié)論的順序循序漸進(jìn)。的達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。1．能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提出有利于健康的行為標(biāo)準(zhǔn)。2．會(huì)用語言、文字、圖表等方式表述自己制定的作息時(shí)間表。意識(shí)到個(gè)人對(duì)自身健康有責(zé)任。舉例說明保持身心健康對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的好處。教師講授與學(xué)生活動(dòng)相結(jié)合的互動(dòng)教學(xué)法。學(xué)生發(fā)表意見和見解。教師：請(qǐng)大家翻開書P65，讓這幾幅圖來給大家正確的答案。心情，今天我們就來研究怎樣做更健康。（嚴(yán)格按照作息時(shí)間去做。剛才提的有利于健康的行為按照從身體、水、空氣、食物等方面進(jìn)行分類。學(xué)生活動(dòng)，教師巡回指導(dǎo)。教師：請(qǐng)同學(xué)們將小組內(nèi)商定的健康標(biāo)準(zhǔn)記錄在P66相應(yīng)的欄中。學(xué)生討論并回答。
【正文】 。 教師：動(dòng)畫課件看完了，大家回憶一下，動(dòng)畫中的小朋友都在做什么呀？ 學(xué)生回答。 教師：同學(xué)們回答的很好，這位小朋友從早晨到晚上，生活是不是很有規(guī)律呀？ 學(xué)生回答。（是） 教師：為什么會(huì)這么有規(guī)律呀？ 學(xué)生回答。（因?yàn)樽飨r(shí)間安排的好。） 教師：同學(xué)們回答的很好，下面，我們就根據(jù)自己所學(xué)知識(shí)和自身的實(shí)際情況，制定作息時(shí)間表。比如幾點(diǎn)起床、幾點(diǎn)吃早餐，幾點(diǎn)鍛 煉等。 學(xué)生活動(dòng)，制定作息時(shí)間表，教師巡回指導(dǎo)。 教師：小組內(nèi)互相評(píng)價(jià)作息時(shí)間表，同學(xué)間互相提提意見，然后對(duì)作息時(shí)間表適當(dāng)調(diào)整。 小組活動(dòng)，修改作息時(shí)間表。 教師：請(qǐng)同學(xué)們把修改好的作息時(shí)間表填在 P66 上。 學(xué)生填表。 教師：希望同學(xué)們長期執(zhí)行作息時(shí)間表，在假期中也要執(zhí)行，只有堅(jiān)持，才能成功。 板書設(shè)計(jì)： 第十七課 保持健康 活動(dòng) 2：我的作息時(shí)間表 1．欣賞動(dòng)畫課件 時(shí)間 安排 早晨 上午 中午 下午 晚上 2．制定合理的作息時(shí)間表。
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