冀教版三年級上冊科學(xué)教案認識空氣-資料下載頁
2024-12-13 19:53本頁面
【導(dǎo)讀】導(dǎo)學(xué)生通過觀察實驗和研討認識大氣壓力在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。養(yǎng)學(xué)生地觀察能力、實驗?zāi)芰Α邮植僮髂芰蛣?chuàng)造意識。、墨水、帶木塞玻璃吸管、汽水、清水、塑料吸管。學(xué)習(xí)這方面的知識。導(dǎo)學(xué)生認識周圍常見的大氣壓力的應(yīng)用。鋼筆吸墨水實驗。氣減少；放開橡皮管時，管內(nèi)的壓力降低，墨水面上的大所壓力就把墨水壓進橡皮管內(nèi)。內(nèi)沒有大氣壓力的緣故。把瓶蓋旋松或在瓶蓋上打一個小孔，再吸飲料時就很容易把飲。料吸上來，這是大氣壓力幫了忙，把飲料壓進吸管里了。學(xué)生閱讀書中內(nèi)容。B醫(yī)生給病人輸液時，輸液瓶上為什。誰還能說出在生產(chǎn)、生活中還有哪些地方應(yīng)用了大氣壓力？學(xué)生獨立完成簡易噴霧器的制作。大氣壓力與我們關(guān)系很密切，只有掌握了有。改造自然，并造福于人類。
【正文】 有哪些地方應(yīng)用了大氣壓力？ 教學(xué)后記： 同學(xué)們通過學(xué)習(xí)空氣這方面的知識。指導(dǎo)學(xué)生通過觀察實驗和研討認識什么是空氣？地球周圍包圍著一層厚厚的空氣，它對我們周圍的物體都有一種無形的壓力，這種壓力就是大氣壓力。大氣壓力在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用是很廣泛的，指導(dǎo)學(xué)生通過觀察實驗和研討認識大氣壓力在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。培養(yǎng)學(xué)生地觀察能力、實驗?zāi)芰?、動手操作能力和?chuàng)造意識。大氣壓力與我們關(guān)系很密切，只有掌握了有關(guān)大氣壓力的知識，才能更好地應(yīng)用它為人類服務(wù)。只有充分認識自然才能利用自然、改造 自然，并造福于人類。
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