20xx年醫(yī)學專題—烹飪營養(yǎng)學任課教師-資料下載頁
2024-11-15 07:06本頁面
【正文】 構 （3）措施,緒論(x249。l249。n),第三十頁，共三十六頁。,（1）現(xiàn)狀(xi224。nzhu224。ng),緒論(x249。l249。n),第三十一頁，共三十六頁。,（2）營養(yǎng)管理機構 ①.管理機構 行政管理機構：衛(wèi)生部 學術研究、技術(j236。sh249。)指導和管理機構：中國疾病控制中心營 養(yǎng)與食品安全所 主要執(zhí)行單位：各地方疾病控制中心或衛(wèi)生防疫站,緒論(x249。l249。n),第三十二頁，共三十六頁。,②工作開展 組建“公眾營養(yǎng)與發(fā)展中心” 成立“國家食物與營養(yǎng)咨詢委員會” 中國營養(yǎng)學會公共(gōngg242。ng)營養(yǎng)委員會組織全國性學術會議 開展規(guī)范化的營養(yǎng)師培訓及考核工作,緒論(x249。l249。n),第三十三頁，共三十六頁。,（3）措施 ①建立公共營養(yǎng)管理機構 ②制定(zh236。d236。ng)營養(yǎng)政策 ③參與制定食品經濟政策 ④營養(yǎng)立法,緒論(x249。l249。n),第三十四頁，共三十六頁。,三.營養(yǎng)(y237。ngyǎng)的發(fā)展趨勢 學科相關知識的研究 1.學科發(fā)展 社會性措施的發(fā)展 基礎性工作的開展 國內營養(yǎng)師現(xiàn)狀 2.職業(yè)發(fā)展 營養(yǎng)師燦爛的就業(yè)前景 職業(yè)技能,緒論(x249。l249。n),第三十五頁，共三十六頁。,內容(n232。ir243。ng)總結,烹飪營養(yǎng)學。第一節(jié) 烹飪營養(yǎng)學相關概念。第二節(jié) 烹飪營養(yǎng)學與人體健康的關系。第三節(jié) 烹飪營養(yǎng)學的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢。緒論。合理(h233。lǐ)營養(yǎng)：是指每天從食物中攝入的能量和各種營養(yǎng)素的量及其相互間的比例都能滿足人體在不同生理階段、不同勞動環(huán)境及不同勞動強度下的需要，并使機體處于良好的健康狀態(tài)。幼兒期：骨骼和腦的發(fā)育發(fā)育速度很快。大腦發(fā)育：胎齡18周至出生后兩周歲（主要是妊娠的最后3個月至出生后6個月）,第三十六頁，共三十六頁
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