北京版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案木笛3-資料下載頁(yè)
2024-12-11 08:23本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】能夠獨(dú)立收集有關(guān)南京大屠殺的資料，整理之后在。的請(qǐng)教同學(xué)或舉手問(wèn)老師。3）形近字練習(xí)。常嚴(yán)格，最終只能選定兩名選手。同胞紀(jì)念日而拒絕演奏歡快的樂(lè)曲。笛，最后被樂(lè)團(tuán)破格錄取。主人公朱丹給你留。朱丹佇立雪中，小心地從絨套中取出木笛吹奏起來(lái)。讓我們帶著問(wèn)題，走近朱丹，尋找朱丹這樣做的原因。南京大屠殺是日本帝國(guó)主義在中國(guó)犯下的滔天罪行。
【正文】 1）說(shuō)看圖片后的感受。 2）教師小結(jié)：國(guó)恥！ 師：朱丹記住了這個(gè)日子，記住了這段奇恥大辱，所以在如此重要的考試中， 他拒絕了考試的要求 —— 吹奏歡快的樂(lè)曲。 引導(dǎo)讀朱丹與大師的對(duì)話。 朱丹放棄了考試，等于放棄了什么？ 到此，你認(rèn)識(shí)了一個(gè)怎樣的朱丹？（有個(gè)性的、愛(ài)國(guó)的青年） 五、聽(tīng)笛聲，一同感動(dòng)： 【 15】 那是不是只有朱丹記住了這個(gè)不該被忘卻的日子呢？ 引導(dǎo)讀文找句。 出示： 臨近石碑，只見(jiàn)一片瑩瑩光亮，像曙光萌動(dòng)，像蓓蕾初綻，像墨滴在宣紙上無(wú)聲暈染。走近一看，竟是一個(gè)由孩子們組成的方陣。有大孩子，有小孩子；有男孩子， 學(xué)生看資料。 觀看圖片，了解歷史。 總第 4 頁(yè) 教 學(xué) 過(guò) 程 ︵ 含 時(shí) 間 分 配 ︶ 教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 有女孩子；他們高矮不一，衣著不一，顯然是自發(fā)聚集起來(lái)的。他們的頭上、肩上積著一層白雪，仿佛一片幼松林。每個(gè)孩子手上都擎著一支紅燭，紅燭流淌著紅寶石般的淚。 1）師：孩子們記住了！我們都被孩子們感動(dòng)了！ 2）心中有感動(dòng)的一起來(lái)讀這段話。 3）朱丹也被孩子們感動(dòng)了， 于是他 —— 引導(dǎo)再讀句子： 朱丹佇立雪中，小心地從絨套中取出木笛吹奏起來(lái)。笛聲悲涼凄切，猶如脈管滴血。寒冷凝凍著這聲音，火焰溫暖著聲音。墜落的雪片紛紛揚(yáng)起，托著笛聲在天地間翩然回旋。 還有一個(gè)人被朱丹、被孩子們感動(dòng)著，誰(shuí)？（大師） 大師被朱丹的什么感動(dòng)了？被孩子們的什么感動(dòng)了？ 被朱丹、被孩子們感動(dòng)著的還有我們！ 1）說(shuō)自己感動(dòng)的原因。 2）交流。 3）動(dòng)筆寫(xiě)下自己想說(shuō)的話。 六、總結(jié)升華： 【 2】 師： 朱丹有一顆愛(ài)國(guó)心，孩子們從小心懷祖國(guó)。我們每個(gè)人都應(yīng)該記住這個(gè)充滿(mǎn)恥辱的日子，在 心里裝上國(guó)恥，裝上遇難的同胞！ 課件出示：銘記國(guó)難，不忘國(guó)恥！ 學(xué)生齊聲吶喊。 七、作業(yè) ：寫(xiě)一則讀后感。 交流后動(dòng)筆寫(xiě)下自己的感受。
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