人教新課標(biāo)二年級下冊語文教案找春天4-資料下載頁
2024-12-11 07:07本頁面
【導(dǎo)讀】積累描寫春天的詞語、句子。，調(diào)動學(xué)生主動去觀察、發(fā)現(xiàn)。《春天在哪里》。隨著樂曲，師生回顧積累的有關(guān)春天的詞句。我們就和這幾個新朋友一起去找春天。，檢查自學(xué)生字情況。，遮遮掩掩，躲躲藏藏。，我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。田野，去尋找春天吧！，結(jié)合圖，找一找春天在哪里？全班交流，讀通課文。，再讀給同位聽。再讀四個句子，有什么疑問，在小組里提出來，討論討論。楊柳綠千里，春風(fēng)暖萬家。春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。紅的像火，粉的像霞，白。地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。物就在我們身邊。
【正文】 去看一看，聽一聽，聞一聞，觸摸春天的腳步吧。 鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的特長喜好，用不同的形式展示自己在春天里的發(fā)現(xiàn)。 六、課外拓展，遷移運(yùn)用 出示朱自清《春》中有關(guān)段落，讓學(xué)生閱讀 小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。 桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火 ，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢里，像眼睛，還眨呀眨的。 這是怎樣的一幅山花爛漫，百鳥爭鳴的美景啊，只要大家用心去觀察，就會發(fā)現(xiàn)美好的事物就在我們身邊。
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