【導(dǎo)讀】14個生字,會寫9個字。、流利、有感情地朗讀課文,體會筍芽兒對春光的向往和奮發(fā)向上的精神。,能從故事中吸取力量,陶冶情操。朗讀課文,感受筍芽兒積極向上?!肮S”,能給大家介紹一下嗎?你能用什么辦法記住剩下的字?,畫出筍芽兒身邊還有什么人?按順序把他們排排坐。,說說你為什么喜歡這些句子?“喊”,學(xué)生練習(xí)。找出描寫春光美好的句子。筍芽兒成長的過程,你能不能用簡單的畫畫下來?師生分角色朗讀。,老師當(dāng)春雨姑娘,你們當(dāng)筍芽兒。動作表示“揉、伸”,朗讀表現(xiàn)撒嬌。如果你是筍芽兒,你可能還會看到什么?筍芽兒這么高興,我們一起來當(dāng)當(dāng)高興的它。,邊聽邊想:筍芽兒的衣服哪兒去了?,說說你認(rèn)識的筍芽兒是個什么樣的孩子,為什么?“筍芽”和“呼喚”,你發(fā)現(xiàn)了什么?