人教新課標二年級下冊語文教案筍芽兒-資料下載頁
2024-12-13 00:45本頁面
【導讀】14個生字，會寫9個字。、流利、有感情地朗讀課文，體會筍芽兒對春光的向往和奮發(fā)向上的精神。，能從故事中吸取力量，陶冶情操。朗讀課文，感受筍芽兒積極向上?！肮S”，能給大家介紹一下嗎？你能用什么辦法記住剩下的字？，畫出筍芽兒身邊還有什么人？按順序把他們排排坐。，說說你為什么喜歡這些句子？“喊”，學生練習。找出描寫春光美好的句子。筍芽兒成長的過程，你能不能用簡單的畫畫下來？師生分角色朗讀。，老師當春雨姑娘，你們當筍芽兒。動作表示“揉、伸”，朗讀表現撒嬌。如果你是筍芽兒，你可能還會看到什么？筍芽兒這么高興，我們一起來當當高興的它。，邊聽邊想：筍芽兒的衣服哪兒去了？，說說你認識的筍芽兒是個什么樣的孩子，為什么？“筍芽”和“呼喚”，你發(fā)現了什么？
【正文】 “呼喚”，你發(fā)現了什么？ ？ ，學生練習。 。 ，說句子。 三、閱讀短文《一次有趣的觀 察》（閱讀課文） 。 ，正音。 ： 誰觀察了什么？ 為什么想觀察？ 他怎樣做實驗？ 得到什么結果？ 獨立思考 —— 小組交流 “我”是一個什么樣的孩子？ ？ 。 四、練習：看拼音寫詞語。 Shan gang shi ji guo jie hong zou zhu ya ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fa ya da han da jiao hu xi jiao huan ( ) ( ) ( )( )
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