人教新課標二年級下冊語文教案語文園地三-資料下載頁
2024-12-13 00:44本頁面
【導(dǎo)讀】高朗讀能力，增加語言積累，使學生了解、熱愛我國優(yōu)秀古詩詞。能力和口語交際能力；結(jié)合口語交際活動，練習寫話，培養(yǎng)學生書面表達能力。發(fā)學生學習語文的興趣。右邊一欄的每一組詞，前一個表示物品，后一個表示場所。分組合作學習，共同解決自學過程中出現(xiàn)的問題，老師隨機指導(dǎo)。采取多種形式，整體識記生字。學生檢查搭配是否正確，教師指名“小老師”領(lǐng)讀。③學生自讀，初步了解詩意。教師指導(dǎo)學生共同制訂游戲規(guī)則，每組推薦一名評委。評委予以點評，并計分。限時從地圖上找出四個直轄市、兩個特別行政區(qū)、自己所在省或自治區(qū)。
【正文】 則，每組推薦一名評委。 詞語接龍。 將學生分組，由組長組織進行詞語接龍比賽，并由評委計分。 節(jié)目表演。 學生利用課前收集到的家鄉(xiāng)過去和現(xiàn)在的照片、小故事及其他資料，進行節(jié)目表演，贊美家鄉(xiāng)，要突出家鄉(xiāng)的變化。評委予以點評，并計分。 活動總結(jié)。 評委和老師共同評定優(yōu)勝組及優(yōu)秀演員等。 五、寬帶網(wǎng) 自學 “ 寬帶網(wǎng) ” ，初步感知內(nèi)容。 ① 自讀 “ 寬帶網(wǎng) ” 上的內(nèi)容。 ② 想一想兩段文字各講的是什么。 知識競賽。 ① 必答題： ？ ？ 、自治區(qū)？ ② 搶答題： ？ ？請說出它們的名稱。 、兩個特別行政區(qū)的名稱。 、自治區(qū)的名稱。 ③ 風險題： 限時從地圖上找出四個直轄市、兩個特別行政區(qū)、自己所在省或自治區(qū)。 ④ 拓展題： 學生互 相出類似的題目。 宣布結(jié)果 。
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