教科版科學(xué)四上運(yùn)動起來會怎樣一教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】運(yùn)動動起來會怎樣（一）一、教學(xué)目標(biāo)：1、科學(xué)概念：（1）認(rèn)識人體的呼吸器官，初步了解呼吸器官在人體中的位置。（2）知道人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行著氣體交換的過程，體會呼吸前后氣體成分發(fā)生變化。（3）理解人體運(yùn)動量越大，消耗的氧氣也就越多，就需要呼吸，得到更多的氧氣，經(jīng)常鍛煉身體可以增加肺活量，有利身體健康。2、過

2024-12-02 10:42

20xx秋冀教版科學(xué)四上第11課怎樣讓小球動起來-資料下載頁

【總結(jié)】怎樣讓小球起來磁鐵橡皮筋扇子乒乓球大頭針硬紙板小鐵球盛水的燒杯實(shí)驗(yàn)提示：1、先讓小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，再讓它動起來。2、注意觀察小球是怎樣動的。3、把觀察到的現(xiàn)象與小組同學(xué)進(jìn)行交流，并記錄在表格中。4、思考是什么力讓小球動起來的，并記錄在

2024-12-13 12:46

教科版科學(xué)四上運(yùn)動起來會怎樣一教學(xué)實(shí)錄及反思-資料下載頁

【總結(jié)】運(yùn)動起來會怎樣(一)一、設(shè)計(jì)理念本課是教科版《科學(xué)》四年級上冊第四單元《我們的身體》中的第3課。本課教材內(nèi)容分為三部分：第一部分，測量平靜狀態(tài)下和經(jīng)過劇烈運(yùn)動后呼吸次數(shù)，初步體驗(yàn)運(yùn)動和呼吸之間的關(guān)系；第二部分通過反復(fù)呼吸一袋空氣的體驗(yàn)，嘗試解釋吸進(jìn)的和呼出的氣體有什么不同；第三部分用實(shí)驗(yàn)比較吸進(jìn)的空氣和呼

2024-11-30 14:46

20xx秋冀教版科學(xué)四上第11課怎樣讓小球動起來3-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件怎樣讓小球動起來中小學(xué)課件教材分析本課是四年級上冊第11課的內(nèi)容，也是《力與運(yùn)動》單元中的第三課，它與前兩課《推和拉》《常見的力》前后呼應(yīng)，是知識的延伸，也為《讓運(yùn)動的物體停下來》做鋪墊，內(nèi)容上有承上啟下的制作用。中小學(xué)課件通過《推和拉》的學(xué)習(xí)，

2024-12-11 04:57

20xx秋冀教版科學(xué)四上第11課怎樣讓小球動起來ppt課件4-資料下載頁

【總結(jié)】觀察記錄表方法讓小球動起來實(shí)驗(yàn)提示（1）先讓小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，再讓它動起來。（2）注意觀察小球是怎樣動的。（3）把觀察到的現(xiàn)象與小組內(nèi)其他同學(xué)進(jìn)行交流，并記錄在表格中。（4）思考是什么力讓小球動起來的并記錄在表格

2024-11-18 02:46

4運(yùn)動起來會怎樣(二)-資料下載頁

【總結(jié)】運(yùn)動起來會怎樣〔二〕,,第一頁，編輯于星期三：十九點(diǎn)四十九分。,一、心臟的人認(rèn)識,位于胸腔的中部偏左下。,形如桃，大小如本人拳頭。,1、心臟位置：,2、形態(tài)大?。?,,第二頁，編輯于星期三：十九點(diǎn)四十...

2024-10-20 22:09

教科版小學(xué)科學(xué)四年級上冊第四單元運(yùn)動起來會怎樣-資料下載頁

【總結(jié)】水蒸氣人體運(yùn)動的過程中，需要消耗大量的氧氣，所以呼吸的次數(shù)會增加。為什么我們運(yùn)動后每分鐘呼吸的次數(shù)會增加？60×60×24＝86400洗耳球手一捏一松塑料管心機(jī)搏動心臟血管為什么我們運(yùn)動后每分鐘心跳的次數(shù)會增加？人體運(yùn)動的過程中，需要消耗大量的氧氣和

2024-12-13 17:48

20xx秋教科版科學(xué)四上32聲音是怎樣產(chǎn)生的-資料下載頁

【總結(jié)】2聲音是怎樣產(chǎn)生的小學(xué)《科學(xué)》四年級上冊板塊：教學(xué)課件第三單元聲音聲音是怎樣產(chǎn)生的觀察：物體在發(fā)聲時(shí)和不發(fā)聲時(shí)有什么不同？聲音是物體振動產(chǎn)生的。聲音是怎樣產(chǎn)生的人說話發(fā)聲小鳥鳴叫發(fā)聲蟋蟀鳴叫發(fā)聲飛行的蜜蜂發(fā)聲笛子演奏發(fā)聲二胡演奏發(fā)聲

2024-12-12 18:24

20xx秋教科版科學(xué)四上12天氣日歷-資料下載頁

【總結(jié)】昨天天氣怎么樣，誰能具體說說？一周前是怎樣的天氣？記錄著每天的各種天氣現(xiàn)象的表格稱為天氣日歷。天氣日歷作用：1、記錄和分析氣象信息；2、總結(jié)以往的氣象規(guī)律；3、預(yù)測今后的天氣變化……天氣現(xiàn)象與天氣符號小小氣象員范例：天氣日歷活動：今天的天氣日歷室外觀察天

2024-12-12 18:24

陳建秋運(yùn)動起來會怎樣一教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】1注重探究體驗(yàn)培養(yǎng)實(shí)證意識——《人體的呼吸》教學(xué)設(shè)計(jì)蓮都區(qū)大洋路學(xué)校陳建秋一、背景說明：蓮都區(qū)2021年第一學(xué)期小學(xué)科學(xué)教研組長會議將于11月28日在我校召開，我除了作講座還要上一節(jié)研討課?？紤]了一下，決定上四年級上冊《我們的身體》單元中的第3課《運(yùn)動起來會怎樣（一）》——前段時(shí)間和朋友探討過

2024-12-04 20:47

20xx秋教科版科學(xué)四上35聲音是怎樣傳播的-資料下載頁

【總結(jié)】《第五課聲音是怎樣傳播的》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：聲音是通過物體以波的形式，從一個(gè)地方傳到另一個(gè)地方的。過程與方法：借助實(shí)驗(yàn)和想象，對聲音傳播的方式進(jìn)行描述。設(shè)計(jì)聲音在不同物體中的傳播實(shí)驗(yàn)，對聲音在不同物體中的傳播情況進(jìn)行比較。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：意識到從實(shí)驗(yàn)中獲取事實(shí)是認(rèn)識世界的基本方法?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】理

2024-11-19 12:07

20xx秋教科版科學(xué)四上32聲音是怎樣產(chǎn)生的2-資料下載頁

【總結(jié)】教科版小學(xué)科學(xué)四年級上冊聲音單元2、聲音是怎樣產(chǎn)生的靜制作者：樓塔鎮(zhèn)小王維考考大家的耳朵靜考考大家的耳朵？？？靜考考大家的耳朵？？？靜雞、風(fēng)、貓、狗、流水、汽車、喇叭、二胡、玻璃打碎。聲音是怎樣產(chǎn)生的聲音是怎樣產(chǎn)生的我們的猜想：

2024-12-11 05:13

20xx秋教科版科學(xué)四上32聲音是怎樣產(chǎn)生的4-資料下載頁

【總結(jié)】四年級科學(xué)上冊聲音第2課聲音是怎樣產(chǎn)生的一、聲音是怎樣產(chǎn)生的？活動：讓鼓，鑼，尺，橡皮筋發(fā)出聲音。比比看，誰的方法多，誰的發(fā)聲方法有創(chuàng)意！3聽覺……思考：聲音是怎樣產(chǎn)生的？Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究Copyright2021-

2024-12-11 05:13

20xx秋教科版科學(xué)四上13溫度與氣溫-資料下載頁

【總結(jié)】7C中小學(xué)課件3溫度和氣溫7C中小學(xué)課件溫度計(jì)的正確使用手握上端視線平液面放置2-3分鐘液柱不再升高或降低才讀數(shù)7C中小學(xué)課件室內(nèi)外溫度的測量室內(nèi)：把溫度計(jì)放在桌面或手持于身前2分鐘，然后讀數(shù)、記錄。室外：測量陽光處、背陰處的溫度；

2024-12-12 18:24

20xx秋教科版科學(xué)四上31聽聽聲音-資料下載頁

【總結(jié)】流水火車飛機(jī)1、猜猜這些是什么聲音？2、模仿一些我們身邊的聲音。點(diǎn)擊聲音ABCDEFGHIJKL你能把這些聲音進(jìn)行分類嗎?人活動時(shí)發(fā)出的:自然界發(fā)出的:。

2024-12-11 05:13

20xx秋教科版科學(xué)四上44跳動起來會怎樣二-文庫吧

20xx秋教科版科學(xué)四上44跳動起來會怎樣二-wenkub

20xx秋教科版科學(xué)四上44跳動起來會怎樣二(已修改)

20xx秋教科版科學(xué)四上44跳動起來會怎樣二(編輯修改稿)