【導(dǎo)讀】人體運(yùn)動(dòng)的過程中,需要消耗大量的氧氣,所以呼吸的次數(shù)會(huì)增加。
【總結(jié)】跳動(dòng)起來會(huì)怎樣(一)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:,肺的氣體交換作用將氧氣吸收進(jìn)血液,將二氧化碳排出體外。,消耗的氧氣也就越多,就需要加快肺的呼吸,以吸收進(jìn)更多的氧氣。,可以加大身體的肺活量,這樣有利于身體健康。過程與方法:,能夠測(cè)量單位時(shí)間內(nèi)心跳與呼吸的次數(shù),并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。、相關(guān)信息資料,作出對(duì)呼吸次數(shù)加快原因的分析。
2025-11-29 22:50
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)動(dòng)起來會(huì)怎樣(一)一、教學(xué)目標(biāo):1、科學(xué)概念:(1)認(rèn)識(shí)人體的呼吸器官,初步了解呼吸器官在人體中的位置。(2)知道人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行著氣體交換的過程,體會(huì)呼吸前后氣體成分發(fā)生變化。(3)理解人體運(yùn)動(dòng)量越大,消耗的氧氣也就越多,就需要呼吸,得到更多的氧氣,經(jīng)常鍛煉身體可以增加肺活量,有利身體健康。2、過
2025-11-23 10:42
【總結(jié)】怎樣讓小球動(dòng)起來教學(xué)目標(biāo):探究目標(biāo):。。,通過分析,得出結(jié)論。知識(shí)目標(biāo):。(如風(fēng)力、水力、重力、彈力等)作用的結(jié)果。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):。,并找出最好的辦法??茖W(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境(STSE)目標(biāo):能聯(lián)系生活實(shí)際,舉出更多的力使物體運(yùn)動(dòng)發(fā)生改變的例子。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
2025-12-02 11:00
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)科學(xué)《怎樣讓小球動(dòng)起來》教學(xué)設(shè)計(jì) 四年級(jí)科學(xué)《怎樣讓小球動(dòng)起來》教學(xué)設(shè)計(jì) 《怎樣讓小球動(dòng)起來》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)探究目標(biāo): 1、設(shè)想出多種使物體運(yùn)動(dòng)起來的方案及改變物體運(yùn)...
2025-11-06 23:57
【總結(jié)】怎樣讓小球動(dòng)起來教學(xué)目標(biāo):1.能設(shè)想出多種使物體運(yùn)動(dòng)起來的方案及改變物體運(yùn)動(dòng)方向的方法;能夠用實(shí)驗(yàn)證實(shí)自己的設(shè)想;能夠正確描述實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的現(xiàn)象,通過分析,得出結(jié)論。2.愿意動(dòng)腦筋想出使物體運(yùn)動(dòng)起來的多種方法;能夠與其他小組交流假設(shè)和實(shí)驗(yàn)的方法,并找出最好方法。3.能說物體在力的作用下可以由靜止轉(zhuǎn)為運(yùn)動(dòng);能辨別出物體的運(yùn)動(dòng)主要是由哪種力作用的結(jié)果
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)起來會(huì)怎樣(一)一、設(shè)計(jì)理念本課是教科版《科學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)第四單元《我們的身體》中的第3課。本課教材內(nèi)容分為三部分:第一部分,測(cè)量平靜狀態(tài)下和經(jīng)過劇烈運(yùn)動(dòng)后呼吸次數(shù),初步體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)和呼吸之間的關(guān)系;第二部分通過反復(fù)呼吸一袋空氣的體驗(yàn),嘗試解釋吸進(jìn)的和呼出的氣體有什么不同;第三部分用實(shí)驗(yàn)比較吸進(jìn)的空氣和呼
2025-11-21 14:46
【總結(jié)】骨骼:支撐著我們的身體,保護(hù)著我們的內(nèi)臟器官骨骼關(guān)節(jié)肌肉骨骼關(guān)節(jié)肌肉
2025-12-04 17:48
【總結(jié)】7、呵護(hù)我們的身體人體的各個(gè)器官怎樣協(xié)同工作?通過文字或畫圖的方式呈現(xiàn)討論的結(jié)果。人體各器官之間的聯(lián)系?思考人體各個(gè)器官之間的聯(lián)系?畫圖繪圖的基本流程?1、交流研討,共享彼此的認(rèn)識(shí)?2、繪制表示簡(jiǎn)單關(guān)系的畫圖如:?3、交流研討,在簡(jiǎn)單繪圖的基礎(chǔ)上尋找圖與圖之間的關(guān)系,并以此關(guān)系繪制新
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)名稱:運(yùn)動(dòng)起來會(huì)怎樣(二)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模后w驗(yàn)運(yùn)動(dòng)起來以后心跳的變化。實(shí)驗(yàn)過程:1、坐正測(cè)1分鐘心跳次數(shù);2、運(yùn)動(dòng)后測(cè)1分鐘心跳次數(shù)。平靜狀態(tài)運(yùn)動(dòng)后心跳次數(shù)記錄自己的數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:運(yùn)動(dòng)以后心跳加快了。運(yùn)動(dòng)后心跳為什么會(huì)加快?心跳加快血液循環(huán)加快輸送更多的血液(氧氣)
2025-12-02 05:12
【總結(jié)】礦物名稱礦物顏色條痕顏色金黃色石墨黃鐵礦金黑色銅黃色金黃色黑色綠黑色礦物名稱硬度石英長(zhǎng)石云母長(zhǎng)石和石英都能在其表面劃出條痕石英能在其表面劃出條痕云母、
2025-12-04 12:10
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)起來會(huì)怎樣〔二〕,,第一頁,編輯于星期三:十九點(diǎn)四十九分。,一、心臟的人認(rèn)識(shí),位于胸腔的中部偏左下。,形如桃,大小如本人拳頭。,1、心臟位置:,2、形態(tài)大小:,,,第二頁,編輯于星期三:十九點(diǎn)四十...
2025-10-11 22:09
【總結(jié)】聲音是怎樣產(chǎn)生的教科版標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《科學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)聽聽下面的聲音……聲音是怎樣產(chǎn)生的呢?用什么方法使下列物體發(fā)出聲音呢?有聲音敲擊拍打……沒有聲音用力按用力壓為什么會(huì)這樣有聲音撥動(dòng)拍打……沒有聲音用力彎曲為什么用力彎曲
2025-12-03 22:45
【總結(jié)】編寫日期:執(zhí)行時(shí)間:總序第個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)課題跳動(dòng)起來會(huì)怎樣(一)類別分組實(shí)驗(yàn)器材秒表、聽診器、塑料袋、吸管、肺活量測(cè)量?jī)x實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)了解人體運(yùn)動(dòng)需要氧氣,肺的氣體交換作用將氧氣吸收進(jìn)血液,將二氧化碳排出體外;人體運(yùn)動(dòng)量越大,消耗的氧氣也就越多,
2025-11-10 12:06
【總結(jié)】汽車行駛時(shí)在水坑中打滑行走機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)滑板車后輪前輪小齒輪鏈條中軸大鏈盤剎車腳蹬后軸前軸自行車與運(yùn)動(dòng)關(guān)系最密切的部件前、后輪子,后輪軸上的小齒輪,鏈條,中軸大鏈盤,腳蹬、剎車等自行車運(yùn)動(dòng)哪些地方,需要摩擦力,是用什么方法增加摩擦力的?前、后輪子腳蹬剎車:
2025-12-04 17:31
【總結(jié)】教科版四年級(jí)語文上冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)生字詞。2.??朗讀課文,了解課文介紹的5種新型玻璃的特點(diǎn)和用途。3.?通過理解課文的內(nèi)容,了解迅速發(fā)展的當(dāng)代科技及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。夾絲網(wǎng)防盜玻璃夾絲玻璃變色玻璃吸熱玻璃吃音玻璃這種玻璃叫
2025-07-19 03:14