【導(dǎo)讀】先讓小球處于靜止?fàn)顟B(tài),注意觀察小球是怎樣動(dòng)的。學(xué)進(jìn)行交流,并記錄在表格中。并記錄在表格中。它施加一個(gè)向右的力。浮在水面上游來(lái)游去?平動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)、振動(dòng)。
【總結(jié)】怎樣讓小球動(dòng)起來(lái)教學(xué)目標(biāo):1.能設(shè)想出多種使物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)的方案及改變物體運(yùn)動(dòng)方向的方法;能夠用實(shí)驗(yàn)證實(shí)自己的設(shè)想;能夠正確描述實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的現(xiàn)象,通過(guò)分析,得出結(jié)論。2.愿意動(dòng)腦筋想出使物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)的多種方法;能夠與其他小組交流假設(shè)和實(shí)驗(yàn)的方法,并找出最好方法。3.能說(shuō)物體在力的作用下可以由靜止轉(zhuǎn)為運(yùn)動(dòng);能辨別出物體的運(yùn)動(dòng)主要是由哪種力作用的結(jié)果
2024-12-11 11:00
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)起來(lái)會(huì)怎樣(一)運(yùn)動(dòng)后呼吸會(huì)加快平靜狀態(tài)運(yùn)動(dòng)后呼吸次數(shù)一分鐘人體的呼吸系統(tǒng)鼻腔咽喉肺支氣管氣管氣體從鼻腔進(jìn)入,經(jīng)過(guò)_____、氣管、_____到達(dá)肺部。人體不需要的氣體在肺部集中,經(jīng)過(guò)支氣管、_______、
2024-11-30 00:54
【總結(jié)】有人曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。把兔子、鴿子從小就關(guān)進(jìn)籠子里喂養(yǎng)。這些小動(dòng)物長(zhǎng)大以后看起來(lái)發(fā)育很正常。但是,把它們放出籠子后,兔子跑不了多遠(yuǎn),就會(huì)倒地,鴿子在空中飛了幾圈便栽下來(lái)。解剖分析發(fā)現(xiàn),兔子死于心臟破裂,鴿子則死于動(dòng)脈撕裂。聽(tīng)了這個(gè)故事你有什么想法?生命在于運(yùn)動(dòng)心臟的位置及形狀位于胸腔的中部偏左下。
2024-11-15 01:22
【總結(jié)】?什么是皮影??皮影是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影,在燈光照射下用隔亮布進(jìn)行演戲,是我國(guó)民間廣為流傳的傀儡戲之一。皮影戲最早誕生在兩千年前的西漢,又稱羊皮戲,俗稱人頭戲影子戲,驢皮影。發(fā)源于中國(guó)陜西。如今,中國(guó)皮影被世界各國(guó)的博物館爭(zhēng)相收藏。?2020年11月30日成為了中國(guó)第29項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
2024-11-17 01:18
【總結(jié)】讓剪影動(dòng)起來(lái)?皮影戲最早誕生在兩千年前的西漢,又稱羊皮戲,俗稱人頭戲、影子戲,驢皮影。發(fā)祥于中國(guó)陜西,極盛于清代的河北。上色時(shí)主要使用紅、黃、青、綠、黑等五種純色。在中國(guó),不少的地方戲曲劇種都是從皮影戲中派生出來(lái)的,而皮影戲所用的幕影演出道理,藝術(shù)手段,對(duì)電影的發(fā)明和美術(shù)片的發(fā)展也起到先導(dǎo)作用。如今,中國(guó)皮影被世界各國(guó)
2024-12-11 04:37
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)科學(xué)《怎樣讓小球動(dòng)起來(lái)》教學(xué)設(shè)計(jì) 四年級(jí)科學(xué)《怎樣讓小球動(dòng)起來(lái)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《怎樣讓小球動(dòng)起來(lái)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)探究目標(biāo): 1、設(shè)想出多種使物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)的方案及改變物體運(yùn)...
2024-11-15 23:57
【總結(jié)】跳動(dòng)起來(lái)會(huì)怎樣(一)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:,肺的氣體交換作用將氧氣吸收進(jìn)血液,將二氧化碳排出體外。,消耗的氧氣也就越多,就需要加快肺的呼吸,以吸收進(jìn)更多的氧氣。,可以加大身體的肺活量,這樣有利于身體健康。過(guò)程與方法:,能夠測(cè)量單位時(shí)間內(nèi)心跳與呼吸的次數(shù),并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。、相關(guān)信息資料,作出對(duì)呼吸次數(shù)加快原因的分析。
2024-12-08 22:50
【總結(jié)】人美版第10冊(cè)第5課動(dòng)靜同樣的內(nèi)容,分別給你什么樣的感受?互為150—180度的兩個(gè)顏色就是強(qiáng)烈對(duì)比。用彩筆找找還有哪些顏色的對(duì)比也很強(qiáng)烈!生活中的強(qiáng)烈對(duì)比藝術(shù)品中強(qiáng)烈對(duì)比哪一幅給你的動(dòng)感更強(qiáng)?哪一幅給你的動(dòng)感更強(qiáng)??鄰近色之間強(qiáng)烈的對(duì)比究竟是什么能讓畫面產(chǎn)
2025-01-15 11:48
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)起來(lái)會(huì)怎樣(一)說(shuō)課稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委老師,大家好我是x號(hào)選手,今天我說(shuō)課的內(nèi)容是教科版小學(xué)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元《我們的身體》第三節(jié)《運(yùn)動(dòng)起來(lái)會(huì)怎樣(一)》。今天我從以下六個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課,第一步說(shuō)教材簡(jiǎn)析,第二步說(shuō)學(xué)情,第三步說(shuō)教學(xué)理念,第四部說(shuō)教學(xué)目標(biāo),第五步說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn),第六步說(shuō)教學(xué)過(guò)程。下面,我將對(duì)內(nèi)容一一進(jìn)行說(shuō)明。第一步,說(shuō)
2024-11-19 22:43
【總結(jié)】為什么許多炊具都用金屬制造?而它們的把柄卻是用非金屬材料制成的你能提出什么問(wèn)題?這個(gè)人用調(diào)羹攪拌手會(huì)感覺(jué)到熱嗎?熱在物體中是怎樣傳遞的?課前回顧熱傳遞的方向是怎么樣的?都是從較熱的部位向較冷的部位傳遞。什么是熱傳導(dǎo)
2024-11-18 02:47
【總結(jié)】位置與運(yùn)動(dòng)做沙盤觀察沙盤?你們見(jiàn)過(guò)沙盤模型嗎?傳統(tǒng)沙盤電子沙盤電子沙盤做沙盤?沙盤模型是怎么制作的?下面我們先來(lái)看一些學(xué)校圖形校園圖ThemeGalleryPowerTemplateContentsAddYourTextinhereAdd
2024-12-12 16:59
【總結(jié)】青島版五年制四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)龍山文化蛋殼黑陶杯秦兵馬俑隊(duì)列東漢綠釉陶人俑唐三彩駱駝中國(guó)陶器生產(chǎn)的歷史十分悠久,在河北省徐水縣的南莊頭遺址發(fā)現(xiàn)了10000多年前生產(chǎn)的陶器;江蘇省溧水縣回峰山的神仙洞遺址出土了距今11000年左右的陶片。我國(guó)距今8000年的新石器時(shí)代文化已出現(xiàn)大
2024-11-17 10:35
【總結(jié)】小游戲:說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么?義務(wù)教育教科書·美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)第4課色相環(huán)?處于什么位置?180度為強(qiáng)烈對(duì)比色哪幅給你動(dòng)感更強(qiáng)烈呢?強(qiáng)烈的色彩給我們的視覺(jué)帶來(lái)活潑、跳躍的美感,運(yùn)用強(qiáng)烈的對(duì)比色是畫面產(chǎn)生動(dòng)感的手段之一。它們是對(duì)比色嗎?對(duì)比
2025-05-12 13:15
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)起來(lái)會(huì)怎樣(二)教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】一、科學(xué)概念:1、人體需要的氧氣又肺吸入后進(jìn)入血液,再由心臟通過(guò)血管輸送到身體的各個(gè)部位,同時(shí)收集二氧化碳等廢物,在排出體外。2、人體運(yùn)動(dòng)量的增加,需要血液運(yùn)輸更多的氧氣,心臟跳動(dòng)速度的增加可以加大運(yùn)輸血液的數(shù)量。3、鍛煉身體可以增強(qiáng)心臟的力量,有利于身體健康。二、過(guò)程與方法:1
2024-12-02 10:42
【總結(jié)】注重探究體驗(yàn)培養(yǎng)實(shí)證意識(shí)——《人體的呼吸》教學(xué)設(shè)計(jì)蓮都區(qū)大洋路學(xué)校陳建秋一、背景說(shuō)明:蓮都區(qū)2020年第一學(xué)期小學(xué)科學(xué)教研組長(zhǎng)會(huì)議將于11月28日在我校召開(kāi),我除了作講座還要上一節(jié)研討課。考慮了一下,決定上四年級(jí)上冊(cè)《我們的身體》單元中的第3課《運(yùn)動(dòng)起來(lái)會(huì)怎樣(一)》——前段時(shí)間和朋友探討過(guò)這個(gè)內(nèi)容,在鉆研教材的過(guò)
2024-11-20 03:16