【導(dǎo)讀】體運(yùn)動(dòng)發(fā)生改變的例子?下面圖中物體的運(yùn)動(dòng)屬于哪種方式?
【總結(jié)】4-4運(yùn)動(dòng)起來(lái)會(huì)怎樣教科版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)1、在我們跳動(dòng)起來(lái)之后,呼吸的次數(shù)()了,心跳的次數(shù)同時(shí)也()了。2、人體需要的氧氣由肺部吸入后進(jìn)入(),再由()通過(guò)血管輸送到身體的(),同時(shí)收集()等廢物,再排出()。3、伴隨身體運(yùn)動(dòng)量的增加,人需要更多的(),心跳也就逐漸(),以便輸送更多的()。4、心臟在兩次跳動(dòng)的間隙都有短暫
2024-11-30 00:53
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)起來(lái)會(huì)怎樣(一)說(shuō)課稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委老師,大家好我是x號(hào)選手,今天我說(shuō)課的內(nèi)容是教科版小學(xué)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元《我們的身體》第三節(jié)《運(yùn)動(dòng)起來(lái)會(huì)怎樣(一)》。今天我從以下六個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課,第一步說(shuō)教材簡(jiǎn)析,第二步說(shuō)學(xué)情,第三步說(shuō)教學(xué)理念,第四部說(shuō)教學(xué)目標(biāo),第五步說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn),第六步說(shuō)教學(xué)過(guò)程。下面,我將對(duì)內(nèi)容一一進(jìn)行說(shuō)明。第一步,說(shuō)
2024-11-19 22:43
【總結(jié)】挑戰(zhàn)規(guī)則:自然站立,閉上嘴巴,鼻子停止呼吸,看看自己憋氣多少時(shí)間。覺(jué)得難受就坐下并呼吸。游戲:你能憋多久呼吸器官鼻腔qiāng氣管支氣管肺fèi人的呼吸體驗(yàn)活動(dòng):反復(fù)呼吸同一袋空氣。,反復(fù)呼吸。。。氣體發(fā)生了什么變化
2024-11-30 00:54
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)起來(lái)會(huì)怎樣(一)運(yùn)動(dòng)后呼吸會(huì)加快平靜狀態(tài)運(yùn)動(dòng)后呼吸次數(shù)一分鐘人體的呼吸系統(tǒng)鼻腔咽喉肺支氣管氣管氣體從鼻腔進(jìn)入,經(jīng)過(guò)_____、氣管、_____到達(dá)肺部。人體不需要的氣體在肺部集中,經(jīng)過(guò)支氣管、_______、
【總結(jié)】有人曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。把兔子、鴿子從小就關(guān)進(jìn)籠子里喂養(yǎng)。這些小動(dòng)物長(zhǎng)大以后看起來(lái)發(fā)育很正常。但是,把它們放出籠子后,兔子跑不了多遠(yuǎn),就會(huì)倒地,鴿子在空中飛了幾圈便栽下來(lái)。解剖分析發(fā)現(xiàn),兔子死于心臟破裂,鴿子則死于動(dòng)脈撕裂。聽(tīng)了這個(gè)故事你有什么想法?生命在于運(yùn)動(dòng)心臟的位置及形狀位于胸腔的中部偏左下。
2025-11-06 01:22
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)起來(lái)會(huì)怎樣(二)教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】一、科學(xué)概念:1、人體需要的氧氣又肺吸入后進(jìn)入血液,再由心臟通過(guò)血管輸送到身體的各個(gè)部位,同時(shí)收集二氧化碳等廢物,在排出體外。2、人體運(yùn)動(dòng)量的增加,需要血液運(yùn)輸更多的氧氣,心臟跳動(dòng)速度的增加可以加大運(yùn)輸血液的數(shù)量。3、鍛煉身體可以增強(qiáng)心臟的力量,有利于身體健康。二、過(guò)程與方法:1
2024-12-02 10:42
【總結(jié)】注重探究體驗(yàn)培養(yǎng)實(shí)證意識(shí)——《人體的呼吸》教學(xué)設(shè)計(jì)蓮都區(qū)大洋路學(xué)校陳建秋一、背景說(shuō)明:蓮都區(qū)2020年第一學(xué)期小學(xué)科學(xué)教研組長(zhǎng)會(huì)議將于11月28日在我校召開(kāi),我除了作講座還要上一節(jié)研討課??紤]了一下,決定上四年級(jí)上冊(cè)《我們的身體》單元中的第3課《運(yùn)動(dòng)起來(lái)會(huì)怎樣(一)》——前段時(shí)間和朋友探討過(guò)這個(gè)內(nèi)容,在鉆研教材的過(guò)
2024-11-20 03:16
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)起來(lái)會(huì)怎樣(二)教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念:肺吸入后進(jìn)入血液,再由心臟通過(guò)血管輸送到身體的各個(gè)部位,同時(shí)收集二氧化碳等廢物,再排出體外。,需要血液運(yùn)輸更多的氧氣,心臟跳動(dòng)速度的增加可以加大運(yùn)輸血液的數(shù)量。,有利于身體健康。過(guò)程與方法:,了解到心臟工作強(qiáng)度和工作量。,共同合作完成實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。情感態(tài)度與價(jià)值觀感受
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)起來(lái)會(huì)怎樣(一)教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念:,肺的氣體交換作用將氧氣吸收進(jìn)血液,將二氧化碳排出體外。,消耗的氧氣也就越多,就需要加快肺的呼吸,以吸收進(jìn)更多的氧氣。,可以加大身體的肺活量,這樣有利于身體健康。過(guò)程與方法:,能夠測(cè)量單位時(shí)間內(nèi)心跳與呼吸的次數(shù),并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。、相關(guān)信息資料,作出對(duì)呼吸次數(shù)加快原因的分析。
【總結(jié)】高效課堂推進(jìn)素質(zhì)教育美術(shù)導(dǎo)學(xué)案集體備課成員單元主備教師使用教師方琰蕓課型教學(xué)手段時(shí)間教學(xué)前設(shè)計(jì)課題讓剪影動(dòng)起來(lái)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解皮影的相關(guān)知識(shí),體會(huì)皮影藝術(shù)的特點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)怎樣制作剪影,怎樣讓剪影動(dòng)起來(lái),體驗(yàn)皮影藝人的表演技能。3、通過(guò)對(duì)剪影知識(shí)的了解和制
2024-11-28 12:19
【總結(jié)】?什么是皮影??皮影是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影,在燈光照射下用隔亮布進(jìn)行演戲,是我國(guó)民間廣為流傳的傀儡戲之一。皮影戲最早誕生在兩千年前的西漢,又稱羊皮戲,俗稱人頭戲影子戲,驢皮影。發(fā)源于中國(guó)陜西。如今,中國(guó)皮影被世界各國(guó)的博物館爭(zhēng)相收藏。?2020年11月30日成為了中國(guó)第29項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
2024-11-17 01:18
【總結(jié)】位置與運(yùn)動(dòng)做沙盤觀察沙盤?你們見(jiàn)過(guò)沙盤模型嗎?傳統(tǒng)沙盤電子沙盤電子沙盤做沙盤?沙盤模型是怎么制作的?下面我們先來(lái)看一些學(xué)校圖形校園圖ThemeGalleryPowerTemplateContentsAddYourTextinhereAdd
2024-12-12 16:59
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)動(dòng)起來(lái)會(huì)怎樣(一)一、教學(xué)目標(biāo):1、科學(xué)概念:(1)認(rèn)識(shí)人體的呼吸器官,初步了解呼吸器官在人體中的位置。(2)知道人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行著氣體交換的過(guò)程,體會(huì)呼吸前后氣體成分發(fā)生變化。(3)理解人體運(yùn)動(dòng)量越大,消耗的氧氣也就越多,就需要呼吸,得到更多的氧氣,經(jīng)常鍛煉身體可以增加肺活量,有利身體健康。2、過(guò)
【總結(jié)】,太陽(yáng)繞著地球轉(zhuǎn)。,地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。。,同時(shí)自轉(zhuǎn)。晝夜交替的認(rèn)識(shí)當(dāng)“地球不動(dòng),太陽(yáng)圍繞地球轉(zhuǎn)”時(shí),地球上有晝夜交替,但是太陽(yáng)要繞地球一圈,才會(huì)發(fā)生一次晝夜交替。太陽(yáng)離地球億千米,太陽(yáng)運(yùn)行的速度是250千米/秒,照此速度,科學(xué)家推算太陽(yáng)繞地球一圈要花。也就是
2024-12-12 17:00
【總結(jié)】四年級(jí)科學(xué)交通與生活小組學(xué)習(xí)單﹡食品與交通的聯(lián)系﹡日常用品與交通的聯(lián)系