20xx年醫(yī)學(xué)專題—扁鵲治病-資料下載頁
2024-11-09 22:47本頁面
【正文】 _____________________________”,四、走出文本(w233。nběn)，拓展延伸,第十九頁，共二十二頁。,拓展閱讀 寓言故事是通過“講小故事，明大道理”的文學(xué)體裁(tǐc225。i)。 讓我們再來看看視頻《鄭人買履》。,四、走出文本(w233。nběn)，拓展延伸,《鄭人買履》的故事使我明白(m237。ng bai)了：__________________________的道理。,第二十頁，共二十二頁。,課后閱讀(yu232。d)作業(yè),四、走出文本(w233。nběn)，拓展延伸,本文(běnw233。n)《扁鵲治病》原叫《扁鵲見蔡桓公》，選自《韓非子》。書中除了《鄭人買履》還有許多膾炙人口的寓言故事。,第二十一頁，共二十二頁。,內(nèi)容(n232。ir243。ng)總結(jié),扁鵲。起死回生 杏林春滿。請同學(xué)們自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，把課文讀通讀順。課文講了名醫(yī)發(fā)現(xiàn)______身上有小病，于是__________勸告他醫(yī)治，但___________，最后_____________的故事。醫(yī)治沒有病的人才容易顯示自己的高明。扁鵲在蔡桓公身邊站了一會(huì)兒，說：“大王，據(jù)我看來，您皮膚(p237。 fū)上有點(diǎn)小病。請同學(xué)們分別找出扁鵲第二次、第三次主動(dòng)拜見蔡桓公的段落,第二十二頁，共二十二
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