扁鵲治病教案之一-資料下載頁
2024-11-21 03:42本頁面
【導讀】不要諱疾忌醫(yī)，要善于聽取別人正確意見的等道理。寓意，鼓勵學生發(fā)表自己的見解。理清課文的脈絡。并出示文中的詞語開火車讀。勾畫出你認為能說明扁鵲是名醫(yī)的有關語句。要不治，恐怕會向體內發(fā)展。當扁鵲告訴蔡桓公病在腸胃而且仍可治。我們健康成長的。
【正文】 ——生板書：滿臉不高興， 扁鵲最后一次見到蔡桓公時，蔡桓公的病已經(jīng)發(fā)展到脊髓，只能等死，課文哪里講了這部分內容？齊讀五自然段的前兩句話，有什么疑問嗎？ 生質疑解難：扁鵲為什么看到蔡桓公就跑？蔡桓公為什么覺得奇怪？ 三、感悟寓意，拓展延伸 蔡桓公本來患的只是皮膚上的小病，為什么在不到一個月的時間里就抱病死了呢？(使學生體會到要聽取別人正確的意見，不能諱疾忌醫(yī)道理。 ) 同學們把這個故事與我們的生活聯(lián)系起來想想，你還會明白什么？（要防微杜漸） 四、結 束語： 一個短短的寓言故事，讓我們明白了這么多的道理，我想這就是寓言故事能經(jīng)久不衰，深受大家喜愛的真正原因吧！同學們課后有時間一定多讀讀寓言故事，其中的深刻道理會助我們健康成長的。 板書設計： 扁鵲 蔡桓公 皮膚 (可治 ) 毫不在意 皮肉 (能治 ) 裝作沒聽見 腸胃 (還能治 ) 滿臉不高興 脊髓 (等死 ) 奇怪 防微杜漸 不要諱疾忌醫(yī) 要善于聽取別人正確意
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