扁鵲治病教案之一(存儲版)
【正文】 ）你認(rèn)為蔡桓公為什么會這樣說？ 蔡桓公不 但不相信自己有病，還不相信扁鵲說的話。 板書設(shè)計： 扁鵲 蔡桓公 皮膚 (可治 ) 毫不在意 皮肉 (能治 ) 裝作沒聽見 腸胃 (還能治 ) 滿臉不高興 脊髓 (等死 ) 奇怪 防微杜漸 不要諱疾忌醫(yī) 要善于聽取別人正確意 。 ) 扁鵲既然是名醫(yī)，可蔡桓公為什么卻死了呢？關(guān)于這一點扁鵲是怎么解釋的？出示課文第五自然段扁鵲所說的那段話。 第二課時 課時目標(biāo) 了解扁鵲給蔡桓公治病的經(jīng)過，抓住有關(guān)詞句，體會人物的思想感情。 )那在寫或記的時候又該注意些什么呢 ?如 :(毫 豪雀 鵲 ……) 采取各種形式的讀生字詞。 正確、流利地朗讀課文，初步感知課文內(nèi)容。《扁鵲治病》教案之一 一、教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí) 8個生字，理解重點詞語的意思。 四、課時劃分 2課時 第一課時 一、教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)本課生字詞語，理解 “拜見、理睬、毫不在意、
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