【正文】 株婆娑的柳樹，對岸便是生產(chǎn)隊的大田。這一切，都是那樣的平常，和蘇北農(nóng)村的無數(shù)條小溪相比，沒有任何便值得夸耀的地方。然而，我卻非常喜歡它。“當(dāng)，當(dāng)……”時鐘剛敲了四下，我就來到了溪邊。眼前一片朦朧。過了一會兒，從溪底看見天空中稀疏疏地點(diǎn)綴著幾顆星星，像有一長串珍珠鑲嵌在黑緞子似的天幕上。夜幕漸漸拉開□眼前的小溪又展開了另一幅動人的畫卷□瑰麗的早晨映紅了半邊天□也將絢爛的色彩柔和地暈染在溪水中□胭脂紅□玫瑰紅□金紅□橘黃□檸檬黃□紫羅藍(lán)□孔雀藍(lán)□湖藍(lán)□五光十色□美麗動人□像燃燒的熊熊火焰，像銷熔的燦燦黃金，像浮動的道道彩綢。啊，真想不到，小溪竟是這樣的美！從此，我對小溪入了迷。上學(xué)前，放學(xué)后，我都要去看看它，就像看我的老朋友。我愛溪中悅耳的流水聲，我愛溪中變幻無窮的景致。１、根據(jù)意思寫出文中的詞語（３分）Ａ、加以襯托和裝飾，使原有的事情更美好。（）Ｂ、形容變化極大。（）Ｃ、比喻色彩鮮艷、紛繁或式樣繁多。（）２、根據(jù)短文的內(nèi)容填上恰當(dāng)?shù)脑~語（３分）（）的色彩（）的流水聲（）的早霞３、給文中方框處加上標(biāo)點(diǎn)符號，并回答下面的問題。（９分）（１）、這句話運(yùn)用了＿＿＿＿ ＿＿＿＿兩種修辭手法．（２）、這句話共描述了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等顏色．（３）、這句話描寫的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的景象．４、畫“～～～～”的句子在文中的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（５分）（①、點(diǎn)明中心；②、過渡段，和上文是遞進(jìn)階段；③過渡段，和上文是轉(zhuǎn)折關(guān)系）十一、習(xí)作芳草地（２０分）小時候的事情，經(jīng)過時間的沖刷，很多已經(jīng)淡忘了，卻總有一件讓你難忘，為什么呢？是有趣？還是讓你受教育？還是……把這件事寫下來，寫清事情的經(jīng)過，讓我們一起來分享你成長的快樂！附加題：（１０分）將下列十個字填入空格中，組成三個成語大 光 異 正 小 明 同 日 月 新＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。答案一、稀罕 幽芳 衰老 手絹 能書善畫二、１、√。２、。３、√。三、１、③．２、④．３、③．４、③．四、１、反映。２、反應(yīng)。３、影響。五、１、把“紅旗”改成“彩旗”。２、去掉“首先”。六、１、這清白的梅花，是玷污不得的，２、那些美好的印象，我不能忘記。七、１、略。２、（１）、形容要表達(dá)的意思很多。（２）、指捎信的人，（３）、把填充好的信拆開。３、唐 張籍 對家鄉(xiāng)深深的思戀和熱愛八、１、明月有情應(yīng)識我 ２、春風(fēng)又綠江南岸 ３、切切故鄉(xiāng)情４、春生江上幾人還九、６ ２ １ ４ ５ ３十、１、（１）點(diǎn)綴（２）變幻無窮（３）五光十色２、絢爛 悅耳 瑰麗３；，、、……，（１）排比比喻（２）胭脂紅 玫瑰紅 金紅 橘黃檸檬黃紫羅蘭孔雀藍(lán) 湖藍(lán)（3）早霞暈染在溪水中。②、過渡段，和上文是遞進(jìn)階段。附加題：光明正大日新月異大同小異一、抄寫下面的詞語。節(jié)奏（）（）拘束（）（）咧開（）（）登攀（）（）樸素（）（）摻假（）（）清澈（）（）自豪（）（）棍子（）（）二、照樣子，加偏旁，再組詞。脫（脫離）例： 兌說（說話）（）（）（）寺 工 婁（）（）（）（）（）（）皮 韋 貝（）（）（）三、照樣子擴(kuò)寫下面的句子。例：我真想捧起河水洗洗臉。我真想捧起（清凌凌的）河水（痛痛快快地）洗洗臉。四、選詞填空儉樸 樸素 樸實,可他一直過著十分()的生活。，但她卻衣著（）。（），又能干的小伙子，師傅們都很喜歡他。拘束 約束，他從不張狂，處處都注意（）自己。，每次見到主人都顯得十分（）。清澈 清亮（），唱起歌來真動聽。（）見底的湖水，真想跳下去游一會兒。希望 渴望，延安小學(xué)的師生們多少（）得到一本教科學(xué)啊?。海ǎ┠汩L大成為一個正直、本分的勞動者。五、閱讀短文，完成后面的題目。有人喜愛嬌艷的牡丹，有人喜愛芬芳的茉莉，我則喜愛那平凡的牽牛花。樂于向高處攀登這是牽?；ǖ谋痉帧ｉ_始，她那纖細(xì)的莖蔓圍著籬笆桿向上纏。慢慢地、籬笆被牽牛花占滿了。只要從屋檐下搭幾根繩子連在籬笆上，牽?；ǖ那o又會沿著繩子向上爬去。那翠綠的葉片，紅的、白的、紫的花，組成了條條花索，像是在屋前掛上了條條彩帶。牽?；ㄊ菓{著堅韌不拔的毅力向上攀登的。她把自己的身體全部纏繞在籬笆上，一點(diǎn)也不游離。正因為她纏得牢，攀得緊，風(fēng)吹雨打也不會掉下來。偶爾被大風(fēng)吹下來，她也不灰心，一有機(jī)會就會借助風(fēng)的力量再次攀上去。牽?；ㄒ簧恢痹谂实?。一天、二天，一月、二月，直到霜打葉落，生命到了最后一息才罷休。到了深秋，她雖然枯萎了，卻留下了一粒粒飽滿的種子。明年，籬笆上，屋頂上，又將爬滿奮力向上攀登的牽牛花。我愛牽牛花。，給帶點(diǎn)的字選擇解釋?！坝巍痹谧值渖系慕忉尀椋海?；、來往； ，經(jīng)常移動；。①她把自己的身體全部纏繞在籬笆上，一點(diǎn)兒也不游離。（）②南京地處長江下游。（）③暑假里我跟爸爸去北京旅游（）④魚兒在水里游來游去。（）。平凡（）纖細(xì)（）偶爾（）枯萎（），解釋帶點(diǎn)詞的意思。①樂于向高處攀登這是牽?；ǖ谋旧?。（）②牽?；ㄊ菓{著堅韌不拔的毅力向上攀登的。（）、擬人各一句?！啊苯o文章分段。抒發(fā)了作者的的感情。六、在下面的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。雖然……但是…… 不但……而且……即使……也…… 不是……而是……因為……所以…… 如果……就……1.（）明晚下大雨，預(yù)定的夏令營聯(lián)歡晚會（）不開了。2.（）你被評為了“優(yōu)秀學(xué)生”，（）不應(yīng)有絲毫的自滿。3.（）張老師體弱多病，（）她依然堅持天天來給我上語文課。（）在學(xué)校愛勞動，（）在家里也是干家務(wù)的小能手。，（）教數(shù)學(xué)的張老師，（）教自然的田老師。七、照樣子擴(kuò)寫下面的句子。例：船漂動。（一只淺藍(lán)色的?。┐ㄔ谄届o的湖面上緩緩地）漂動。八、作文仿照下文的寫法，寫出某處春、夏、秋、冬四季的變化。字?jǐn)?shù)不少于400字。我家的小園我家的東南邊有一塊長方形的小園，里面種著各種蔬菜、花草和樹木。這里一年四季都是美麗的。春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子，園是一片綠油油。一群小鳥停在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫個不停。靜靜地小園開始熱鬧起來了。夏天，成行的向日葵長得很茁壯，綻開著一朵朵金黃色的花，迎著朝陽怒放?；鸺t的石榴花開得十分茂盛，散發(fā)著陣陣芳香，引來一群群蝴蝶和蜜蜂。它們翩翩起舞，縱情歡唱。一排排玉米威武地挺立著，結(jié)出了碩大的玉米棒子。地里，茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。望著這豐碩的果實，使我感到了小園的可愛。秋天，喇叭花開了，在綠葉叢中一支支粉紅色的小喇叭，正在為小蜜蜂吹奏著動聽的歌。石榴樹上石榴熟了。紅色的果皮裂開了，露出了珍珠般的顆粒，好像迎著我裂嘴傻笑。這一切怎能不惹人喜愛？冬天，一場大雪過后，園里的石榴樹披上了厚厚的白雪，殘秧披上了白雪，地上也蓋上了厚厚的白雪，整個小園成了銀裝素裹的白色世界。我情不自禁地贊嘆道：“好美啊，小園！”小園如此嬌美，真是一幅誘人的四季畫。