【導(dǎo)讀】——“孤獨(dú)感”,也與作家晚年和年青一代之間的糾葛有密切關(guān)聯(lián)?!渡倒稀芬晃?,從這一。角度看,是研究屠格涅夫晚年思想感情與社會關(guān)系的重要參考資料。家對年青一代的復(fù)雜感情仍是不夠的,還應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生作進(jìn)一步深入的探討。從文章標(biāo)題和它最后的結(jié)論中,我們可以發(fā)現(xiàn)許多東西。而稱做“傻瓜”,這里包含著一種輕蔑。他對這種人實(shí)際上是不屑一顧的。把他們當(dāng)做值得認(rèn)真對待的敵人。同時(shí),他也好像是在告訴讀者:這種人不僅愚蠢,而且低。下,在人類崇高遠(yuǎn)大的理想面前,只能稱他們?yōu)橐蝗菏竽看绻獾纳倒?。頭沒腦的怪物”的冒牌權(quán)威和傻瓜那以唱反調(diào)來嚇膽小鬼的拙劣騙術(shù)。能默默地承受而不敢出面辯駁。以膽小,只為怕別人說他“落伍”,怕不能躋身潮流,撈取個(gè)人利益。者,如此而已,而兇狠惡毒的“傻瓜”權(quán)威當(dāng)然是出于私利而在欺世盜名的。格涅夫有鑒于俄國1861年改革后社會中私欲的泛濫,深感它給國家民族社會帶來的危害,陀思妥耶夫斯基稱屠格涅夫?yàn)椤岸?