20xx秋蘇教版科學(xué)一年級上冊全冊word版，16頁-資料下載頁
2024-12-08 19:28本頁面
【導(dǎo)讀】學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。知道關(guān)于它們的秘密。你還想知道哪些自然。處處有科學(xué)，科學(xué)與人有密切的關(guān)系，少年兒童要從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。1激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，調(diào)動(dòng)參與科學(xué)探究的積極主動(dòng)性。1花壇圖片、鈴鐺、鬧鐘、口琴等，水果糖、醋、醬油，各種質(zhì)地玩具。5用手或臉布皮膚感覺，辨認(rèn)毛絨玩具。猜猜盒子里有什么？人體有五個(gè)重要器官------感覺器官，它們是人認(rèn)識物體的好幫手。初步培養(yǎng)根據(jù)顏色、形狀、聲音、軟硬、味道和氣味等特性辨認(rèn)物體的能力。了解各感官能觀察到物體的那些特性，了解保護(hù)和正確使用感觀的方法。2討論：聲音能告訴我們什么？1小組活動(dòng)：摸各種材料有什么不同？1培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、認(rèn)真記錄的科學(xué)態(tài)度。
【正文】 2認(rèn)識圖形尺的構(gòu)造和用途。 3學(xué)生自由練習(xí) 課后小結(jié) : 1衣食住行的變化 目的： 1通過文具自古至今的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的科技意識 使學(xué)生體會到文具是隨著人們的需要和科技的進(jìn)步而不斷發(fā)展的。 2每人能畫出或說出一種新的文具的創(chuàng)造思想，自選材料制作一種不用木材的鉛筆。 重點(diǎn)： 1通過文具自古至今的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的科技意識 使學(xué)生體會到文具是隨著人們的需要和科技的進(jìn)步而不斷發(fā)展的。 2每人能畫出或說出一種新的文具的創(chuàng)造思想，自選材料制作一種不用木材的鉛筆。 難點(diǎn)： 每人能畫出或說出一種新的文具的創(chuàng)造思想，自選材料制作一種不用木材的 鉛筆。 教法： 探究法、操作法 課前準(zhǔn)備： 毛筆、墨、宣紙、計(jì)算筆、等各種各樣的筆、白紙、普通紙、鉛筆心、毛線、細(xì)線、布等。 教學(xué)流程： 了解紙和筆 的發(fā)展 了解帶橡皮鉛筆的發(fā)明過程 設(shè)計(jì)一種 新鉛筆 制作不用木材的鉛筆 教學(xué)過程： 活動(dòng) 1 ：了解紙和筆 的發(fā)展 1甲骨、竹簡、宣紙、現(xiàn)代的紙 2羽毛筆、蘸水筆、鋼筆、鉛筆、自動(dòng)鉛筆、 3各種橡皮、涂改液、涂改筆 活動(dòng) 2：帶橡皮鉛筆的發(fā)明過程 1在活動(dòng) 1的基礎(chǔ)上的談話 2看課文中關(guān)于帶橡皮的鉛筆發(fā)明的圖 3討論：我們周圍的哪些物品可能是像 帶橡皮的鉛筆這樣發(fā)明的？ 活動(dòng) 3：設(shè)計(jì)制作新文具 1根據(jù)自己的需要設(shè)計(jì)一種新的文具，畫在書上。 2制作一只不用木材的鉛筆。 課后小結(jié)： 通過學(xué)習(xí)，學(xué)生們了解了紙和筆的發(fā)展，在制作“新鉛筆”的活動(dòng)中，培養(yǎng)了學(xué)生們的想象能力和創(chuàng)造能力。 1輪子的故事 目的 : 1激發(fā)學(xué)生對探究身邊的物品 衣服的科學(xué)的興趣 :認(rèn)真參與觀察 ,比較分類和制作等活動(dòng) 2培養(yǎng)學(xué)生觀察和比較能力 3指導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識衣服的種類是多種多樣的 重點(diǎn) : 1激發(fā)學(xué)生對探究身邊的物品 衣服的科學(xué)的興趣 :認(rèn)真參與觀察 ,比較分類和制作 等活動(dòng) 2培養(yǎng)學(xué)生觀察和比較能力 3指導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識衣服的種類是多種多樣的 難點(diǎn) : 1激發(fā)學(xué)生對探究身邊的物品 衣服的科學(xué)的興趣 :認(rèn)真參與觀察 ,比較分類和制作等活動(dòng) 2培養(yǎng)學(xué)生觀察和比較能力 3指導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識衣服的種類是多種多樣的 教法 : 探究法 課前準(zhǔn)備 : 1衣服的圖片 2學(xué)生自帶一件最喜歡的衣服 3各種特殊衣服的圖片 4制作材料和工具 教學(xué)流程 : 認(rèn)識學(xué)生自己的衣服 搜集衣服資料 給衣服分類 認(rèn)識特殊的衣服 整理自己的衣柜 教學(xué)過程 : 活動(dòng) 1:認(rèn)識學(xué)生自己的衣服 1穿 上自己喜歡的衣服 2引導(dǎo)學(xué)生在顏色 ,大小 ,圖案 ,材料 ,款式 ,穿著場合 ,穿著季節(jié)等方面比較相同和不同 3出示圖片 活動(dòng) 2:給衣服分類 1觀察和比較教師和學(xué)生搜集的各種各樣的衣服 2學(xué)生給衣服分類 3匯報(bào)分類方法 活動(dòng) 3:認(rèn)識特殊的衣服 1出示書中的圖片認(rèn)識特殊的服裝 2引導(dǎo)學(xué)生說出其他有特殊用途的衣服 活動(dòng) 4整理自己的衣柜 1學(xué)習(xí)集中存放衣服的方法 2作業(yè) :整理自己的衣柜 課后小結(jié) : 激發(fā)了學(xué)生探究科學(xué)的興趣，使學(xué)生能積極、團(tuán)結(jié)合作地參與服裝的研究，了解服裝在不同時(shí)期的變化，初步了解了科學(xué)技術(shù)對人類 生活的影響。 好。
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