20xx秋語文s版語文一年級上冊課文16烏鴉喝水word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-11-09 16:32本頁面
【導(dǎo)讀】具備了拼拼音識字的能力,但識字水平不高?；顒?看圖說話，揭題。今天老師把它帶到了課堂上。說說你用什么方法記住這三個字。小朋友想不想知道?學(xué)生試讀,指名讀,分男女生讀。讀第三、四句,讀出烏鴉的著急。瓶子里的水漸漸地升高了,瓶子里的水真的能升高嗎?意思相近的詞,讓學(xué)生用上“漸漸”說說剛才看到的景象。,你有什么收獲?(女孩子讀第一段,老師讀第二段,男孩子讀第三段。,老師推薦一篇《機(jī)智的小羊》,請小朋友課外去讀一讀。
【正文】 ”說說剛才看到的景象。用 “漸漸 ”說話。齊讀最后一句。喝到了水的烏鴉此時(shí)的心情又怎樣呢 ?(高興 )。你能讀出烏鴉的高興嗎 ?指名讀 ,指導(dǎo)讀 ,齊讀。 ?那就用一句話來夸夸它吧 . 活動 4【活動】拓展 瓶子旁邊沒有小石子 ,烏鴉該怎么辦 ? 活動 5【活動】總結(jié)全文 . ,你有什么收獲 ? 樣聰明、可愛 ,課文學(xué)得非常好 ,現(xiàn)在老師和大家合作 ,再次展示課文的朗讀 ,好嗎 ?(女孩子讀第一段 ,老師讀第二段 ,男孩子讀第三段。 ) 活動 6【作業(yè)】布置作業(yè) ,老師推薦一篇《機(jī)智的小羊》 ,請小朋友課外去讀一讀。 指導(dǎo)抄寫生字 :可 石 辦
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