【導(dǎo)讀】課程設(shè)計說明書一律用A4紙、縱向打印.撥叉的加工質(zhì)量將直接影響機器的性能和使用壽命。寸毛坯尺寸，確定切削用量及計算基本工時等；質(zhì)量，需設(shè)計專用夾具，以滿足加工過程的需要。

　　

【正文】 ao=16o 2）切削用量 a)決定每齒進(jìn)給量 fz 查《切削手冊》表 可得 fz=(~)x(1+40%)=(~)mm/z 由于是對稱銑 取 f=b)后刀面最大磨損及壽命 查《切削手冊》表 后刀面最大磨損為：（ ~） mm 查《切削手冊》表 壽命 T=150min c)計算切削速度 按 《切削手冊》表 中的公式 v o vcvm p vp v z v v ec d qvKT a x f y u a Z? 可得 vc=1000 ? ?? ? =153r/min 根據(jù) XA6132 銑床 選主軸轉(zhuǎn)速為 n=150r/min 所以實際的切削速度為 v= m/min 工作臺每分鐘進(jìn)給量為： fmz==又根據(jù) XA6132 銑床的參數(shù)，取工作臺進(jìn)給量為 190mm/z 遼寧工程技術(shù)大學(xué)課程設(shè)計 25 則：實際的進(jìn)給量為 fz=5048190?=d） 校驗機床功率 由《切削手冊》表 中的計算公式可知： pc=1000cFv Fc= y exF F uFF p zFcqF wFoC a f a Z kdn 式中 CF=30 xF= yF= uF= wF=0 qF= 所以計算得 Fc= Pc=1000cFv = XA6132 銑床主動電機的功率為 ，故所選的切削用量可以 采用 最終確定 vf=190mm/min n=150r/min v=e)計算基本工時 m fLt V? 公式中： L=l+y+Δ ；根據(jù)《切削手冊》表 ，可得 l+Δ=0 所以 L=l+y+Δ= 35mm 故 m fLt V?=35/190= 遼寧工程技術(shù)大學(xué)課程設(shè)計 26 3. 繪制零件圖和編制工藝文件 繪制零件圖 圖二 :零件圖 編制工藝文件 機械加工工藝過程的組成 工藝過程 改變生產(chǎn)對象的形狀、尺寸、相對位置和性質(zhì)等 ,使 遼寧工程技術(shù)大學(xué)課程設(shè)計 27 其成為成品或半成品的過程。工藝過程又可分為鑄造、鍛造、沖壓、焊接、機械加工、熱處理、裝配等工藝過程。 機械加工工藝過程 用機械加工方法 ,改變毛坯的形狀、尺寸和表面質(zhì)量 ,使其成為零件的過程。 零件的機械加工工藝過程由許多工序組合而成 ,每個工序又可分為若干個安裝、工位、工步和走刀。 工序 一個或一組工人 ,在一個工作地對同一個或同時對幾個工件所連續(xù)完成的那一部分工藝過程。 安裝 工件經(jīng)一次裝夾 (定位和夾緊 )后所完成的那一部分工序。 工位 為了完成一定的工序部分 ,一次裝夾工件后 ,工件與夾具或設(shè)備的可動部分一起 ,相對刀具或設(shè)備的固定部分所占據(jù)的每一個位置。 工步 當(dāng)加工表面、加工工具和切削用量中的轉(zhuǎn)速和進(jìn)給量均保持不變的情況下完成的那一部分工序。 工序的合理組合 確定加工方法以后 ,就要按生產(chǎn)類型、零件的結(jié)構(gòu)特點、技術(shù)要求和機床設(shè)備等具體生產(chǎn)條件確定工藝過程的工序數(shù) .確定工序數(shù)有兩種基本原則可供選擇 . 工序分散原則 工序多 ,工藝過程長 ,每個工序所包含的加工內(nèi)容很少 ,極端情況下每個工序只有一個工步 ,所使用的工藝設(shè)備與裝備比較簡單 ,易于調(diào)整和掌握 ,有利于選用合理的切削用量 ,減少基本時間 ,設(shè) 備數(shù)量多 ,生產(chǎn)面積大 . 工序集中原則 零件的各個表面的加工集中在少數(shù)幾個工序內(nèi)完成 ,每個工序的內(nèi)容和工步都較多 ,有利于采用高效的機床 ,生產(chǎn)計劃和生產(chǎn)組織工作得到簡化 ,生產(chǎn)面積和操作工人數(shù)量減少 ,工件裝夾次數(shù)減少 ,輔助時間縮短 ,加工表面間的位置精度易于保證 ,設(shè)備、工裝投資大 ,調(diào)整、維護(hù)復(fù)雜 ,生產(chǎn)準(zhǔn)備工作量大 . 將工藝規(guī)程的內(nèi)容，填入具有規(guī)定的格式的卡片中，使之成為生產(chǎn)準(zhǔn)備和施工依據(jù)的工藝規(guī)程文件。 “機械加工工藝過程卡”和“機械加工工序卡”附后所示 遼寧工程技術(shù)大學(xué)課程設(shè)計 28 4. 夾具設(shè)計 本夾具主要用 于銑削 Ф20mm ， Ф 40mm 孔的端面 ， 且有一定的公差粗糙度要求，還要考慮如何提高勞動生產(chǎn)率，保證加工質(zhì)量，降低勞動強度 。 夾具體設(shè)計 定位基準(zhǔn)的選擇 由零件圖可知： Ф ４ 0mm 的中心線與 20mmΦ 孔的中心線之間的公差等級要求較高，且銑開時的設(shè)計基準(zhǔn)為 Ф ４ 0mm 孔的中心線。為了盡量的減小定位誤差，應(yīng)選 20mmΦ 孔為主要的定位基準(zhǔn)，消除三個自由度，再在底面用夾具體定位消除三個自由度。以便達(dá)到所需要求。 為 了提高加工效率，現(xiàn)同時加工兩 個雙體，為了夾具簡單，操 方便，利用多點聯(lián)動夾緊機構(gòu)夾 緊。 1．夾具設(shè)計任務(wù) 為了提高勞動生產(chǎn)率，保證加工質(zhì)量，降低勞動強度，需要設(shè)計專用夾具。經(jīng)過與老師同學(xué)協(xié)商，決定設(shè)計第一道工序 —— 銑 Ф20mm ，Ф 40mm 的下表面銑床夾具。本夾具所用機床為型 XA5032 立式銑床 刀具 W18Cr4V 硬質(zhì)合金端銑刀 。 ２．確定夾具的結(jié)構(gòu)方案 （１）確定定位元件 考慮工件的加工結(jié)構(gòu)，可以采用 Ｖ型塊定位 。 （２）確定導(dǎo)向裝置 本工序要求對被加工孔依次進(jìn)行 銑 加工，最終達(dá)到工序簡圖上 規(guī)定的加工要求 ． （３）確定夾緊機構(gòu) 針對大批生產(chǎn)的工藝特征，此夾具選用可調(diào) 夾緊機構(gòu)。 遼寧工程技術(shù)大學(xué)課程設(shè)計 29 ３ ．畫夾具裝配圖。 銑床夾具裝配圖及夾具體零件圖見圖示： 圖三 ：銑 端 面可調(diào)夾具 圖 遼寧工程技術(shù)大學(xué)課程設(shè)計 30 結(jié) 論 本次課程設(shè)計是 在校學(xué)習(xí)階段的一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是培養(yǎng) 我們 綜合運用所學(xué)的專業(yè)和基礎(chǔ)理論知識，獨立解決專業(yè)一般工程技術(shù)問題的能力。樹立正確的設(shè)計思想和工作作風(fēng)。 經(jīng)過三星期 的 課程 設(shè)計，獲得如下心得： ，結(jié)合生產(chǎn)實習(xí)中學(xué)到的實踐 知識。獨立地分析和解決工藝問題。初步具有設(shè)計一些中等復(fù)雜零件的能力。 ，運用夾具設(shè)計的基本原理和方法。學(xué)會擬定夾具設(shè)計方案。 ，能快速查表得到所需的數(shù)據(jù)。 。 通過設(shè)計，培養(yǎng)了我綜合運用理論知識和專業(yè)知識的技能。熟悉一般機械零件的加工工藝過程，設(shè)計夾具的能力。 中國加入 WTO 以后，大量的機械產(chǎn)品技術(shù)進(jìn)入我國市場。中國企業(yè)能夠與國外產(chǎn)品競爭，擁有自己的國內(nèi)外市場就必須產(chǎn)品的質(zhì)量好，技術(shù)含量高，價格低廉，這就要求我們扎實學(xué)習(xí) 先進(jìn)的技術(shù)，認(rèn)真研究。 遼寧工程技術(shù)大學(xué)課程設(shè)計 31 致 謝 在此 對指導(dǎo)老師 劉宏 梅老師的辛勤教誨表示衷心的感謝，感謝她 對我們設(shè)計的關(guān)心和幫助。本次設(shè)計是 對 我們大學(xué)所學(xué)知識做的一次總測驗，是鍛煉也是檢驗 我們所學(xué)知識和掌握、運用知識的能力 ，也是學(xué)到最多實際知識的時候。通過這次設(shè)計，我學(xué)到了許多原來未能學(xué)到的東西，對過去沒有掌握的知識得到了更進(jìn)一步鞏固。獨立思考，綜合運用所掌握理論知識的能力得到很大的提高，學(xué)會了從生產(chǎn)實際出發(fā)，針對實際課題解決實際問題，掌握了綜合使用各種設(shè)計手冊、圖冊、資料的方法， 也是為我們即將參加工 作所做的必要準(zhǔn)備，打下基礎(chǔ)，更是我們機械 工程 及其自動化專業(yè)知識的一次綜合。 本次設(shè)計也暴露了我們不少的缺點和問題：對于所學(xué)知識還沒有做到仔細(xì)、認(rèn)真消化，許多方面還是只有一個大概的認(rèn)識，沒有深入探討，對實際事物沒有深刻得了解，沒有做到理論聯(lián)系實際，沒有達(dá)到對所學(xué)的知識熟練運用的水平。這也從一個側(cè)面反映出我們設(shè)計經(jīng)驗不足，思維不夠開拓，不夠靈活。從而我得出一個結(jié)論：無論是現(xiàn)在還是以后走上工作崗位，還是再深造，都應(yīng)該虛心向老師和前輩們學(xué)習(xí)，從而不斷完善自我，提高自我水平。 在此次 設(shè)計中認(rèn)真細(xì)心地輔導(dǎo)我們，開拓我們 的思路，給我們指明方向，給予我們極大的幫助和支持。確實我們的設(shè)計是一個新穎的課題，具有一定的難度，而且時間很緊，為了能按時完成任務(wù)，指導(dǎo)老師和我們共同進(jìn)退，鼓勵我們，最后我們還是得到最后的成果，也就是我們應(yīng)該得到的收獲。 本次 設(shè)計畢竟是我們做的第一次比較完整，系統(tǒng)的設(shè)計，因而難免存在許多缺點和不足之處，還有待于改進(jìn)。希望各位老師多提寶貴意見。 遼寧工程技術(shù)大學(xué)課程設(shè)計 32 參考文獻(xiàn) [1] 李益明主編 《機械制造工藝設(shè)計簡明手冊》機械工業(yè)出版社 [2] 劉守勇主編 《機械制造工藝與機床夾具》 機械工業(yè)出版社 [4] 金大鷹主編 《機械制圖》 機械工業(yè)出版社 [5] 張耀宸主編 《機械加工工藝設(shè)計簡明手冊》航空工業(yè)出版社 [6] 楊黎明主編 《機床夾具設(shè)計手冊》 國防工業(yè)出版社 [7] 黃健求主編 《機械制造技術(shù)基礎(chǔ)》 機械工業(yè)出版社 [8] 李云 . 《 機械制造及設(shè)備指導(dǎo)手冊 》 機械工業(yè)出 出版 [9] 張進(jìn)生 .《 機械制造工藝學(xué)與夾具設(shè)計指導(dǎo) 》 [M] .北京 :機械工業(yè)出版社，1995 [10]李鳳平 .《 機械圖學(xué) 》 [M] . 沈陽 :東北大 學(xué)出版社， 20xx [11]黃健求 . 《 機械制造技術(shù)基礎(chǔ) 》 [M].北京 :.機械工業(yè)出版社， 20xx [12]王啟平 《 機床夾具設(shè)計 》 [M].哈爾濱 :哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社 1996