【導(dǎo)讀】來源教學(xué)內(nèi)容:§2.理解向量、零向量、單位向量、相等向量的概念,會用字母表示向量,能讀寫已知圖中的向量;3.掌握向量的幾何表示,明確向量的長度、零向量、單位向量的幾何意義;我們已學(xué)了哪些既有大小又有方向的量?角的正弦線、余弦。2.?dāng)?shù)量:只有大小,沒有方向的量。,,.這就是說,任一組平行向量都可移到同一直線。(1)平行向量是否一定方向相同?(5)若兩個向量在同一直線上,則這兩個向量一定是什么向量?3.下列各種情況中,向量的終點各構(gòu)成什么圖形?