體育考核量化標準-資料下載頁
2024-11-04 17:17本頁面
【正文】 分；4．4配合部門及公司認真完成質(zhì)量統(tǒng)計數(shù)據(jù)和材料上報任務，此項工作完成不好的扣2分；4．5工作中善于動腦，認真鉆研，能提出對公司或部門工作有利的建議、措施的，加2分。第四篇：2014年職稱評定考核量化標準2014年職稱評定考核量化標準（征求意見稿）一、受獎優(yōu)質(zhì)課、示范課、觀摩課：獲鄉(xiāng)、縣、市、省、國家級分別計5分（總分不超過8分），同課獲獎證書按最高級別計分，不累計積分。論文：論文獲縣、市、省、國家級分別計8分，CN刊物發(fā)表論文按市、省、2分（總分不超8分），同題論文證書按最高級別計分，不累計積分。輔導獎：按縣、市、省、國家級分別計4分（總分不超6分），同篇獲獎證書按最高級別計分，不累計積分。班主任：優(yōu)秀班主任、模范班主任按鄉(xiāng)（市直除外）、縣、市、省級，分別計7分（總分不超過7分）。教師節(jié)：教師節(jié)表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和政府部門表彰的勞動模范按鄉(xiāng)、縣、市、省、國家級分別計115分（總分不超過15分）。單項、成果獎：通過各級教育行政部門表彰或鑒定的單項獎、教科研成果及縣、市、省、國家表彰的教育質(zhì)量獎分別計8分，教育部門以外與教育教學有關的單項獎按縣、市、省、3分（教育部門以外單項獎總分不超過３分，所有單項獎總積分不超過10分）。單項、成果同題目獲獎證書按最高級別計分，不累計積分。骨干：骨干教師榮譽證書按縣、市、省、國家級分別計7分（總分不超過7分），證書按最高級別計分，不累計積分。二、考核：任現(xiàn)職以來考核優(yōu)秀一次計1分，總分不超過2分。三、學歷：初中、高中教師（含職專）晉升高一級專業(yè)技術職務，高學歷加8分。四、教齡：，各單位不得突破。五、教學成績：按教師近兩年所擔學科考試成績積分，具體分值為職稱評定量化總分數(shù)的50％（不得突破）。各單位職稱評審要堅持“五公開”制度，保證整個評審過程的公開、公正、公平，同時要根據(jù)《2014年職稱評定考核量化標準》，結合本校實際，制訂本校職稱評定考核量化評分細則（教育局規(guī)定的積分標準和積分上限不得突破），經(jīng)教代會討論通過后，方可實行。第五篇：學生藝術考核量化標準學生藝術考核量化標準滿分100分，初步分為：一、課堂紀律；二、對教材的掌握；三、課外活動這三個部分其中課堂紀律20分滿分，對教材的學習掌握占60分，課外活動20分。課堂紀律：要求學生活潑，有遵守課堂紀律上課認真聽講，跟隨老師思路積極回答問題。共20分對教材的掌握：以新課標為基礎要求學生熟練演唱課本中所有要求演唱的歌曲，并熟練背唱4——6首。此項共60分課外活動：能積極參加學校及省市的各項藝術活動比賽，獲獎予以加分。共20分
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