【總結(jié)】第一篇:電信學(xué)院班級(jí)考核量化標(biāo)準(zhǔn) 江蘇科技大學(xué)電子信息學(xué)院班級(jí)考核量化標(biāo)準(zhǔn) (試行辦法) 班級(jí)是學(xué)院學(xué)生工作和活動(dòng)的基本單位,與廣大青年大學(xué)生有著最直接、最廣泛的聯(lián)系,是學(xué)生工作的顯示終端。班級(jí)...
2024-11-05 01:15
【總結(jié)】第一篇:班級(jí)量化考核辦法 坪上鄉(xiāng)中心學(xué)校(校本部)班級(jí) 量化考核辦法 班級(jí)量化考核的對(duì)象為學(xué)校的一至六年級(jí)各班級(jí),量化考核分為“衛(wèi)生”、“學(xué)生出勤”、“佩戴紅領(lǐng)巾人數(shù)”、“兩操”、“其他”共五個(gè)...
2024-11-09 07:36
【總結(jié)】第一篇:班級(jí)量化管理考核細(xì)則(推薦) 班級(jí)量化管理考核細(xì)則 一、作業(yè) 1、一次沒交扣2分(特殊情況除外,如突然生病或因事請(qǐng)假),抄作業(yè)一次扣5分,優(yōu)加2分,中加1分、得差不加分。未完成者,當(dāng)天課...
2024-11-15 22:42
【總結(jié)】第一篇:班級(jí)團(tuán)支部量化考核方案 班級(jí)團(tuán)支部量化考核方案 為了調(diào)動(dòng)各班參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的積極性,確保本學(xué)期團(tuán)委各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展,實(shí)現(xiàn)對(duì)各班團(tuán)支部客觀公正的評(píng)價(jià)。特制定此考核方案。 一、常規(guī)檢查(40...
2024-10-25 12:26
【總結(jié)】第一篇:班級(jí)量化考核細(xì)則[本站推薦] 15級(jí)幼師四班班級(jí)量化考核 學(xué)習(xí)方面: 。 。 :班級(jí)前10名加5分。年級(jí)前10加10分。年級(jí)11-50加4分。50-100加2分。(不重復(fù)加分);進(jìn)步...
2024-10-21 02:17
【總結(jié)】第一篇:班級(jí)量化考核方案(最新1) 墳坨中學(xué)德育工作量化考核 考核方案 為了促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,充分體現(xiàn)“優(yōu)勞優(yōu)酬,以質(zhì)計(jì)獎(jiǎng)”的分配原則,進(jìn)一步優(yōu)化...
2024-10-25 11:06
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)班級(jí)量化考核制度 小學(xué)班級(jí)量化考核制度 為進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理工作,促進(jìn)教育中心教育教學(xué)工作上臺(tái)階,上水平,建立一個(gè)公平、公開、平等的良性競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,形成全員...
2024-11-04 04:52
【總結(jié)】第一篇:班級(jí)工作量化考核方案 大矸小學(xué)班級(jí)工作量化考核方案 (試行) 為了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變校風(fēng)、學(xué)風(fēng),營(yíng)造安全、文明、有序的班集體,充分發(fā)揮班主任的職能作用,體現(xiàn)獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,經(jīng)學(xué)校研究決定,對(duì)...
【總結(jié)】第一篇:班級(jí)管理量化考核方案大全 高坪鎮(zhèn)中學(xué)班級(jí)管理量化考核方案 班級(jí)管理和班主任工作是學(xué)校工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),為加強(qiáng)班級(jí)管理工作,使班級(jí)管理具體化、規(guī)范化和科學(xué)化,結(jié)合我校實(shí)際特?cái)M此方案。 一、實(shí)...
2024-10-21 02:42
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)班級(jí)管理量化考核意見 小學(xué)班級(jí)管理量化考核意見 一、目的: 依據(jù)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,為了強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班級(jí)管理水平,促進(jìn)班級(jí)管理工作考核的科學(xué)化、...
2024-10-21 00:17
【總結(jié)】第一篇:中職學(xué)校班級(jí)量化考核細(xì)則 計(jì)算機(jī)1302班班級(jí)量化考核細(xì)則 為了形成良好的班風(fēng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,爭(zhēng)創(chuàng)一流班集體,根據(jù)中職生行為規(guī)范和學(xué)校相關(guān)制度,特制定班級(jí)量化考核細(xì)則。 一、加分項(xiàng) ...
2024-10-24 20:04
【總結(jié)】小學(xué)班級(jí)量化考核制度為進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理工作,促進(jìn)教育中心教育教學(xué)工作上臺(tái)階,上水平,建立一個(gè)公平、公開、平等的良性競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,形成全員參與與齊抓共管的德育工作氛圍,特制定評(píng)估方案如下:一、量化內(nèi)容1、常規(guī)管理:150分(50%)2、教學(xué)成績(jī):150分(50%)3、附加分二、量化方法量化內(nèi)容日積
2025-04-23 11:36
【總結(jié)】班級(jí)量化考核制度(試行)一、?總則1、?本考核制度制定的依據(jù):是依據(jù)《普通高級(jí)中學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》、《貴州省高級(jí)中學(xué)生日常行為規(guī)范(試行)》、《貴州省高級(jí)中學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理補(bǔ)充規(guī)定》制度。2、本考核制度制定的目的:目的是將班級(jí)集體的行為分解為可計(jì)量的分?jǐn)?shù),便于對(duì)各班級(jí)進(jìn)行必要的考核。3、本考核制度結(jié)果的使用:考核所得各項(xiàng)分值之和,為當(dāng)月各班級(jí)的量化考核成績(jī)
2025-08-16 18:40
【總結(jié)】第一篇:班級(jí)管理量化考核細(xì)則 2018級(jí)1班班級(jí)管理量化考核細(xì)則 為嚴(yán)明學(xué)校紀(jì)律,培養(yǎng)良好校風(fēng),加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部管理,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自我約束意識(shí)和主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法、...
2024-10-21 02:39
【總結(jié)】第一篇:雙語學(xué)校班級(jí)量化考核方案 雙語學(xué)校班級(jí)量化考核方案 為了進(jìn)一步強(qiáng)化我校的德育工作隊(duì)伍,提高學(xué)校班主任班級(jí)管理的工作水平,真正落實(shí)“雙語四句半”,學(xué)校在原班主任工作考核的基礎(chǔ)上,修改完善了班...
2024-10-25 16:52