【正文】 核細(xì)則總分10分，分為六大項(xiàng)，實(shí)行扣分制度一、計(jì)算機(jī)的使用依照卓資二中計(jì)算機(jī)教室管理制度執(zhí)行。二、多媒體使用教師每周至少使用一次多媒體設(shè)備，及時(shí)填寫(xiě)多媒體設(shè)備使用記錄，并在紙質(zhì)備課中加以體現(xiàn)，每缺少一次扣除分值=2分/每學(xué)期周次總數(shù)。三、教師應(yīng)用信息技術(shù)能力培訓(xùn)考勤：以考勤表為依據(jù)，請(qǐng)假一次扣除分值=，礦工一次扣除分值=1分/2*（培訓(xùn)應(yīng)到數(shù)天數(shù)）.學(xué)習(xí)體會(huì)或總結(jié)：字?jǐn)?shù)不少于300字，內(nèi)容充實(shí)，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，否則扣除分值0～1分。作品制作：每次培訓(xùn)后，教師需上交一個(gè)課件，規(guī)定時(shí)間未交課件的，學(xué)校將舉行作品評(píng)比，成績(jī)優(yōu)異者將給予獎(jiǎng)勵(lì)（加分）。四、教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用電子備課：每周至少電子備課2節(jié)，每缺少一節(jié)扣除分值=2分/一學(xué)期備課總數(shù)。五、學(xué)習(xí)研修參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)的教師，要保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)勵(lì)量化分一分。六、多媒體設(shè)備的管理依照卓資二中各項(xiàng)管理制度執(zhí)行執(zhí)行第三篇：量化考核濉溪縣選聘高校畢業(yè)生到村任職工作匯報(bào)實(shí)行百分制量化考核，全面推進(jìn)選聘工作自2008年選聘高校優(yōu)秀畢業(yè)生到村任職以來(lái)，濉溪縣已有五批大學(xué)生村官共116人，其中考取公務(wù)員和其他崗位18人，目前我縣現(xiàn)有大學(xué)生村官98名，在全縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及開(kāi)發(fā)區(qū)的村“兩委”任職。為優(yōu)化人才成長(zhǎng)環(huán)境，激發(fā)村官干事創(chuàng)業(yè)熱情，濉溪縣委組織部結(jié)合實(shí)際，建立了大學(xué)生村官服務(wù)站，出版了大學(xué)生村官內(nèi)部期刊《青春的旋律》，為村官們提供了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)；出臺(tái)了《濉溪縣2012大學(xué)生村官量化考核評(píng)分表》，細(xì)化內(nèi)容、量化指標(biāo)，確保大學(xué)生村官考核客觀(guān)公正，為我縣選聘工作順利開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的組織保障。一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)教育培訓(xùn)，完善大學(xué)生村官管理機(jī)制。為確保選聘工作順利開(kāi)展，濉溪縣制定下發(fā)《關(guān)于建立濉溪縣選聘高校畢業(yè)生到村任職工作聯(lián)席會(huì)議制度的通知》,成立了由縣委組織部長(zhǎng)為組長(zhǎng)的選聘高校畢業(yè)生到村任職工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，辦公室設(shè)在縣委組織部。并從組織部、人社局、財(cái)政局、教育局、團(tuán)縣委等成員單位中，抽調(diào)精干人員組建了工作機(jī)構(gòu)，對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，在人員、場(chǎng)所、辦公用品上做了充分準(zhǔn)備，徹底解除大學(xué)生村官到村任職生活與工作上的后顧之憂(yōu)。為增強(qiáng)選聘的大學(xué)生村官的上崗適應(yīng)能力，使他們盡快進(jìn)入角色，縣委組織部按照《選聘高校畢業(yè)生到村任職培訓(xùn)工作方案》，對(duì)大學(xué)生村官進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，并合理分配了任職崗位。目前，我縣現(xiàn)有98名大學(xué)生村官中，有2人擔(dān)任村黨總支（支部）副書(shū)記，58人擔(dān)任村書(shū)記助理，38人擔(dān)任村主任助理。二、創(chuàng)新工作載體，搭建交流平臺(tái)，推動(dòng)大學(xué)生村官共同進(jìn)步。隨著濉溪縣大學(xué)生村官隊(duì)伍的不斷壯大，對(duì)這支隊(duì)伍管理的要求也愈來(lái)愈高。為提升服務(wù)品味，增強(qiáng)其內(nèi)生動(dòng)力，在反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，縣委組織部組織建立了大學(xué)生村官服務(wù)站，并以全體大學(xué)生村官為主體，創(chuàng)辦了內(nèi)部期刊《青春的旋律》，期刊設(shè)有《選聘動(dòng)態(tài)》、《村官風(fēng)采》、《我說(shuō)我村》、《村官文苑》等多個(gè)專(zhuān)欄，全方位地展示了大學(xué)生村官工作、學(xué)習(xí)、生活等情況，搭建大學(xué)生村官相互交流、共同進(jìn)步的平臺(tái)，切實(shí)調(diào)動(dòng)大學(xué)生村官參與新農(nóng)村建設(shè)，加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)的主觀(guān)能動(dòng)性，努力營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。同時(shí)在日常工作中，縣委組織部通過(guò)座談、郵件、電話(huà)及設(shè)立的，不斷拓展與大學(xué)生村官們溝通聯(lián)系的渠道，隨時(shí)傾聽(tīng)他們的心聲，解答他們的疑惑，鼓舞他們的士氣，及時(shí)進(jìn)行思想引導(dǎo)、情緒疏導(dǎo)。為讓大學(xué)生村官們盡快進(jìn)入角色，迅速打開(kāi)工作局面，濉溪縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)行包片負(fù)責(zé)人、包村干部、選派書(shū)記、村黨組織書(shū)記“四帶一”的傳、幫、帶制度，對(duì)大學(xué)生村村官進(jìn)行經(jīng)常性教育和培訓(xùn)，指導(dǎo)他們盡快熟悉鄉(xiāng)情村情，掌握農(nóng)村工作制度和方法。三、細(xì)化考核內(nèi)容，量化考核指標(biāo)，嚴(yán)格考核程序。為考實(shí)考準(zhǔn)大學(xué)生村官實(shí)績(jī)，促使大學(xué)生村官更好地履職盡責(zé)，濉溪縣細(xì)化考核內(nèi)容，量化考核指標(biāo)一是客觀(guān)制定考核細(xì)則。根據(jù)選聘工作實(shí)際，按百分制細(xì)化考核內(nèi)容，分別從“政策理論學(xué)習(xí)、履行崗位職責(zé)、工作實(shí)績(jī)、創(chuàng)新項(xiàng)目”等五個(gè)方面細(xì)化為參與鎮(zhèn)村兩級(jí)活動(dòng)、農(nóng)村政策法規(guī)了解掌握、平時(shí)工作的方法程序、請(qǐng)銷(xiāo)假、民情日志、遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理、社情民意熟知程度、協(xié)助村兩委制定發(fā)展規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)帶頭致富、任務(wù)完成、群眾滿(mǎn)意度、村級(jí)檔案管理、文化活動(dòng)開(kāi)展等十三個(gè)子項(xiàng)。創(chuàng)新項(xiàng)目為表彰獎(jiǎng)勵(lì)、外宣成效、星級(jí)類(lèi)別、迎檢中表現(xiàn)等四項(xiàng)工作。按權(quán)重比例分設(shè)不同分值，突出考核指標(biāo)客觀(guān)性。二是嚴(yán)格履行考核程序。為避免人為因素影響，按照省、市要求，結(jié)合濉溪縣實(shí)際，考核組人員從縣人社局、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)和具有大學(xué)生村官經(jīng)歷的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部中抽調(diào)，全體考核組成員簽訂《考核承諾責(zé)任書(shū)》，按照“避籍”的原則，交叉考核?？己私M采取述職評(píng)議、個(gè)別談話(huà)、實(shí)地核查等情況進(jìn)行綜合分析，結(jié)合大學(xué)生村官獲獎(jiǎng)和信息宣傳成果，再充分征求鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村兩級(jí)意見(jiàn)基礎(chǔ)上，計(jì)算分值并按高低排序累積，確保評(píng)比結(jié)果公允。四、注重考核結(jié)果，探索選拔任用方式，提高大學(xué)生村官服務(wù)水平。針對(duì)考核評(píng)出的“優(yōu)秀”大學(xué)生村官，縣委組織部及時(shí)督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要交任務(wù)、壓擔(dān)子，大膽使用，是黨員的要任黨組織副書(shū)記，非黨員的安排團(tuán)委、婦聯(lián)等具體工作。同時(shí)，結(jié)合考核情況，選出部分大學(xué)生村官到信訪(fǎng)、維穩(wěn)、涉農(nóng)等部門(mén)進(jìn)行多崗鍛煉，促其快速成長(zhǎng)。針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位缺編情況，在考評(píng)、競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)上，按照專(zhuān)業(yè)相近要求，給大學(xué)生村官安排相對(duì)應(yīng)的工作崗位，著力解決部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)無(wú)人干事的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)考核，濉溪縣第二、三、四批大學(xué)生村官54人中，18人被評(píng)為優(yōu)秀等次，36人被評(píng)為稱(chēng)職等次，兩人任命為村黨總支副書(shū)記。為創(chuàng)新選拔方式，今年預(yù)設(shè)立五個(gè)事業(yè)單位編制名額面向前三批大學(xué)生村官，選用方式參考量化結(jié)果，一年優(yōu)秀加1分，兩年優(yōu)秀加2分，上限三分，確保將優(yōu)秀大學(xué)生村官及時(shí)充實(shí)到縣直機(jī)關(guān)及事業(yè)單位中去。第四篇：張家莊中學(xué)班級(jí)管理量化考核細(xì)1南關(guān)二中文明班級(jí)管理量化考核方案為確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，規(guī)范班務(wù)管理工作。加強(qiáng)學(xué)生的組織性，紀(jì)律性，增強(qiáng)班主任工作的責(zé)任心，特制定班級(jí)管理考核辦法：一 考核內(nèi)容：1．早操，課間操，升旗。2．勞動(dòng) 衛(wèi)生3．學(xué)習(xí)行為習(xí)慣 組織紀(jì)律情況二 考核辦法：（采用負(fù)分制，每扣一分從津貼中扣一元，扣完為止）1．兩操 升旗活動(dòng)每缺一人扣一分。2．勞動(dòng) 衛(wèi)生。每查處一次扣一分，多次告知仍未清掃扣五分。打掃時(shí)間：周一早讀前大掃除，周二到周六早 午各清掃一次。要求經(jīng)常保持干凈。學(xué)校政教處隨時(shí)檢查。3．學(xué)習(xí)行為習(xí)慣 遵規(guī)守紀(jì)情況。學(xué)生有違紀(jì)行為，給學(xué)校造成嚴(yán)重后果的扣20分。學(xué)生打架斗毆以大欺小的扣10分。學(xué)生賭博 吸煙 上網(wǎng)等發(fā)現(xiàn)一次扣10分。穿奇裝異服，佩帶手飾 男生留長(zhǎng)發(fā)者一人次扣一分。不遵守學(xué)校規(guī)章制度，在校內(nèi)打鬧，亂寫(xiě)亂畫(huà)，說(shuō)臟話(huà)，亂扔果垃圾等，發(fā)現(xiàn)一人次扣一分。大型集會(huì)，文藝活動(dòng)，板報(bào)宣傳不按學(xué)校規(guī)則要求操作的，一次扣一分 對(duì)政教處安排的工作完成不到位的每次扣2分。三 考核程序：學(xué)校政教處每天對(duì)各班的在校表現(xiàn)，工作完成情況做好檢查記錄，月底匯總通報(bào)，評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)，月初按時(shí)發(fā)放津貼?？己说谝幻佣郑诙邮?，第三名加五分。后三名不加分。2009年9月1日 南關(guān)二中政教處第五篇：小學(xué)教師綜合量化細(xì)則為強(qiáng)化學(xué)校管理，提高辦學(xué)水平，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，客觀(guān)公正的評(píng)價(jià)每一位教師的工作，特制定本細(xì)則。一、考勤 滿(mǎn)分40分嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，不遲到、不早退、不曠工，考勤滿(mǎn)分40，每天進(jìn)行兩次簽到，不準(zhǔn)代簽，發(fā)現(xiàn)了代簽者，簽到人和代簽人均按曠工處理。根據(jù)以上幾種情況扣分或獎(jiǎng)勵(lì)，扣完為止。遲到或早退1次。（半天假以上者，要寫(xiě)請(qǐng)假條）獎(jiǎng)勵(lì)：每學(xué)期滿(mǎn)勤另加20分二、綜合量化（一）計(jì)劃、備課、總結(jié) 滿(mǎn)分20分開(kāi)學(xué)前制訂出計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束寫(xiě)出一份書(shū)面工作總結(jié)。備課要做到備教材、備學(xué)生、備教法，要環(huán)節(jié)齊全，要有全冊(cè)備課、單元備課、單元小結(jié)，全冊(cè)備課要有學(xué)生基本情況分析，教材分析、教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)措施和教學(xué)進(jìn)度。課時(shí)備課要有課題、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程，課后要寫(xiě)出教學(xué)反思。備課要具有實(shí)用性和可操作性，不能抄襲備課。備課滿(mǎn)分20分，缺少全冊(cè)備課、單元備課、單元小結(jié)或課后反思者，視情況酌情扣分；課時(shí)備課，每缺1課時(shí)。（二）作業(yè)、批改手冊(cè) 滿(mǎn)分20分語(yǔ)文作業(yè)要嚴(yán)格執(zhí)行教體局關(guān)于語(yǔ)文作業(yè)的設(shè)置要求。數(shù)學(xué)作業(yè)包括演草本和配套教輔，演草本每周4次。美術(shù)作業(yè)、幼兒作業(yè)，根據(jù)教材而定。給學(xué)生布置的作業(yè)題目要具有典型性，要難易適中，數(shù)量適中，提倡給不同 學(xué)習(xí)程度的學(xué)生布置難易程度不同的作業(yè)題目。、乙、丙，批改要及時(shí)、認(rèn)真。要有講評(píng)，要讓學(xué)生改錯(cuò)。雙休日及假期作業(yè)設(shè)置合理得當(dāng)，批改及時(shí)，并將家庭作業(yè)布置情況統(tǒng)計(jì)表按時(shí)上交學(xué)校。作業(yè)批改要有記錄，記錄要詳實(shí)，能找出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)和普遍存在的問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題，指出改進(jìn)措施。批改手冊(cè)的設(shè)置：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)以作業(yè)為主，美術(shù)以圖畫(huà)本為主，科學(xué)以配套練習(xí)冊(cè)為主，（三—六年級(jí)）品社以隨堂作業(yè)為主。批改記錄的次數(shù)與學(xué)生作業(yè)次數(shù)相同。作業(yè)、批改手冊(cè)滿(mǎn)分20分，達(dá)不到上面要求的酌情扣分，音樂(lè)、體育及幼兒教師得分按10分記。（三）質(zhì)量檢測(cè) 20分每單元學(xué)習(xí)結(jié)束后，要及時(shí)進(jìn)行檢測(cè)，檢測(cè)要做到全批全改，講評(píng)到位，要進(jìn)行二次過(guò)關(guān)，每次單元檢測(cè)結(jié)束后要上交一份試卷及成績(jī)分析。本項(xiàng)計(jì)分如下。任單科的老師按20分計(jì)，任 雙科的老師按30分計(jì)，無(wú)法進(jìn)行單元檢測(cè)的老師按10分計(jì)。不符合上述要求的酌情扣分，單元檢測(cè)的次數(shù)以學(xué)期結(jié)束后老師收起來(lái)的試卷為準(zhǔn)，每少1此次，按單元平均，按平均分的2倍扣分，扣完為止。三、班級(jí)管理（班主任）（班主任每學(xué)期150分，副班主任50分）能履行班主任的各項(xiàng)工作，及時(shí)解決班內(nèi)發(fā)生的各種問(wèn)題，做好學(xué)生的各種思想工作，抓好班級(jí)的日常工作。特別抓好以下工作。（一）負(fù)責(zé)每天護(hù)導(dǎo)學(xué)生放學(xué)站隊(duì)、離開(kāi)學(xué)校維持正常活動(dòng)秩序，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。（二）衛(wèi)生工作衛(wèi)生工作（衛(wèi)生區(qū)、教室）發(fā)現(xiàn)某學(xué)生故意丟垃圾一次，扣去該生班主 ，并讓該生成為當(dāng)天學(xué)校的環(huán)境保持整潔的清潔員。教室、衛(wèi)生區(qū)保持清潔干凈，由學(xué)校不定時(shí)地每周檢查一次，發(fā)現(xiàn)不能保持清潔、。（三）集體活動(dòng)做操，發(fā)現(xiàn)做操不認(rèn)真并故意搗亂的學(xué)生，請(qǐng)出隊(duì)列。學(xué)生衣著整潔（不穿背心、拖鞋、不穿奇裝異服、男生不留長(zhǎng)發(fā)、女生不染發(fā)）。升旗、參加學(xué)校組織召開(kāi)的會(huì)議，能按時(shí)參加和離開(kāi)、遵守公共秩序，否則，發(fā)現(xiàn)一例。路隊(duì)要按學(xué)校的要求行走。(四)班級(jí)管理能科學(xué)、規(guī)范管理班級(jí)，無(wú)違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生，及時(shí)家訪(fǎng)及時(shí)解決班內(nèi)的各種問(wèn)題。對(duì)處理不得酌情扣分。（五）獎(jiǎng)勵(lì)按中心學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)執(zhí)行。2012年2月3日