體育考核量化標準(參考版)
2024-11-04 17:17本頁面
【正文】 共20分。共20分對教材的掌握：以新課標為基礎要求學生熟練演唱課本中所有要求演唱的歌曲，并熟練背唱4——6首。第五篇：學生藝術考核量化標準學生藝術考核量化標準滿分100分，初步分為：一、課堂紀律；二、對教材的掌握；三、課外活動這三個部分其中課堂紀律20分滿分，對教材的學習掌握占60分，課外活動20分。五、教學成績：按教師近兩年所擔學科考試成績積分，具體分值為職稱評定量化總分數(shù)的50％（不得突破）。三、學歷：初中、高中教師（含職專）晉升高一級專業(yè)技術職務，高學歷加8分。骨干：骨干教師榮譽證書按縣、市、省、國家級分別計7分（總分不超過7分），證書按最高級別計分，不累計積分。單項、成果獎：通過各級教育行政部門表彰或鑒定的單項獎、教科研成果及縣、市、省、國家表彰的教育質量獎分別計8分，教育部門以外與教育教學有關的單項獎按縣、市、省、3分（教育部門以外單項獎總分不超過３分，所有單項獎總積分不超過10分）。班主任：優(yōu)秀班主任、模范班主任按鄉(xiāng)（市直除外）、縣、市、省級，分別計7分（總分不超過7分）。論文：論文獲縣、市、省、國家級分別計8分，CN刊物發(fā)表論文按市、省、2分（總分不超8分），同題論文證書按最高級別計分，不累計積分。4．3工作中出現(xiàn)未按公司及部門的規(guī)定執(zhí)行，因此造成對工作不利的情況，發(fā)現(xiàn)1次扣2分；4．4配合部門及公司認真完成質量統(tǒng)計數(shù)據(jù)和材料上報任務，此項工作完成不好的扣2分；4．5工作中善于動腦，認真鉆研，能提出對公司或部門工作有利的建議、措施的，加2分。團隊配合（10分）3．1落實物業(yè)管理首問責任制，對業(yè)主或裝修施工單位的咨詢要主動接待并妥善處理，對業(yè)主提出的問題不能明確回復的應立即向客服中心經(jīng)理反饋，將部門或公司達成一致的決定回復給業(yè)戶，此項工作完成不好的扣1—5分； 3．2積極配合工程、安管部門相關人員的裝修巡查工作，此項工作完成不好的扣1—5分；3．3工作中或巡視時發(fā)現(xiàn)工程、安管、保潔方面或其他部門管理中的問題，現(xiàn)場能處理的須現(xiàn)場處理，現(xiàn)場不能處理的應向部門領導反映并聯(lián)系相關主管處理，此項工作完成不好的扣1—5分；3．4積極配合本部門其他管家和其他部門的工作，對自己負責方面給業(yè)主的通知、通告或管理上采取的一些新措施應及時告知客服中心相關人員，這些方面完成不力者扣1—5分；3．5配合公司資料管理人員做好自己的資料整理和歸檔工作，各種工作記錄、資料不全或配合不力的扣1—5分；3．6同事之間應協(xié)作團結，與同事爭吵甚至打架，造成消極影響的每次扣2—5分。xx小學第二篇：網(wǎng)絡營銷量化考核標準(經(jīng)典)地產(chǎn)網(wǎng)絡管理制度建議網(wǎng)絡定位管理制度：1：整體定位：貴公司在所屬鎮(zhèn)區(qū)網(wǎng)絡要處于一個什么樣的位置（占多少百分比
職業(yè)教育相關推薦
鄂ICP備17016276號-1