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東大16秋學期人力資源管理概論在線作業(yè)1[優(yōu)秀范文5篇]-資料下載頁

2024-11-04 14:46本頁面
  

【正文】 4 分,同一行為可能具有多種動機。這體現(xiàn)了動機的()特性。滿分:4 分、減少污染、減少事故的發(fā)生所必須采取的措施,屬于()的內容。滿分:4 分()個。滿分:4 分,依法對勞動爭議作出裁決,從而解決勞動爭議的制度是()。滿分:4 分()基本類型。滿分:4 分()方面著手。滿分:4 分,計算某種定員人數(shù)的方法是()。滿分:4 分()。滿分:4 分《職業(yè)病范圍和職業(yè)病患者處理辦法的規(guī)定》將我國法定的職業(yè)病劃分為()。滿分:4 分二、多選題(共 5 道試題,共 20 分。)V ,包括()、()、()等項目。滿分:4 分,即()為主來反映勞動質量差別的一種工資等級制度形式。滿分:4 分()方面。滿分:4 分,要考慮的標準是()。滿分:4 分()、()、()、()、職位勞動強度和勞動環(huán)境的分析以及職位對員工的知識、技能、經(jīng)驗、體力、心理素質等必備條件的分析。滿分:4 分一、單選題(共 20 道試題,共 80 分。)V 、吸引求職者,填補空缺職位的過程是()。滿分:4 分2.()是深化當前職工養(yǎng)老保險制度改革的核心問題。滿分:4 分,提高員工的知識、技能等方面的能力,挖掘潛在的能力,從而保持和增強員工的競爭力的職能是()。滿分:4 分()中更為規(guī)范的一種具體形式。滿分:4 分,對象是對國家和人民有功的人員()。滿分:4 分,根據(jù)員工工作績效的大小和優(yōu)劣,給予適當?shù)膱蟪旰酮剟畹牟糠质牵ǎ?。滿分:4 分、各級職務的工資水準上,適當拉開差距,真正體現(xiàn)按貢獻分配的原則,不能搞平均主義的“大鍋飯”。這體現(xiàn)了制定工資標準的()原則。滿分:4 分()。滿分:4 分()。“辭職申請表”“辭職證明書”滿分:4 分()。滿分:4 分,人的最基本需要即最低級的需要是()。滿分:4 分,與獲得成果的情況有關()。滿分:4 分,稅收會對企業(yè)的工資水平產(chǎn)生()的影響。滿分:4 分,使職工了解到外部環(huán)境的發(fā)展、變化和他人的成長進步,使人產(chǎn)生奮發(fā)向上的壓力和緊迫感,從而起到調動人的積極性的作用的激勵方式屬于()。滿分:4 分、企業(yè)和個人,它取之于民,用之于民,不存在盈利性和隨意性。這體現(xiàn)了社會保障的()特征。滿分:4 分,無法直接觀察。這體現(xiàn)了動機的()特性。滿分:4 分()。滿分:4 分,以下哪一欄目需要由直接主管人員填寫()。滿分:4 分,受保人必須參加,承保人必須接受,雙方都不能自愿,必須依據(jù)法律強制實施。這體現(xiàn)了社會保障的()特征。滿分:4 分()趨勢。滿分:4 分二、多選題(共 5 道試題,共 20 分。)V ()。,要求企業(yè)重視員工培訓、多出人才、出好人才的重要途徑滿分:4 分()。滿分:4 分,要考慮一些純技術性問題,如()。滿分:4 分()。滿分:4 分()。E滿分:4 分一、單選題(共 20 道試題,共 80 分。)V 、可靠的晉升制度,能夠使企業(yè)各個空缺職位及時得到補充。這反映了晉升的哪項功能()。滿分:4 分、知識深度和知識結構的方法是()。滿分:4 分。這是()。滿分:4 分4.()作為補充渠道或作為補充特殊人才的渠道。滿分:4 分5.()是世界各國工人的社會保障體系比較完整的福利國家的典型。在西方國家素有“福利國家的櫥窗”、“第三條道路的楷?!敝u。滿分:4 分,從而導致攻擊性行為,以此發(fā)泄受挫后的不滿和憤怒,以實現(xiàn)內心的平衡。這稱為()。正確答案:E滿分:4 分,根據(jù)國家有關規(guī)定辦理手續(xù),離開工作崗位,領取一定數(shù)額的養(yǎng)老金,以維持生活,安度晚年。這是()。滿分:4 分,充分發(fā)揮企業(yè)人才存量的作用,同時也要著眼于外部,善于利用國內外人才資源。這體現(xiàn)了人事調整的()原則。滿分:4 分()方面著手。滿分:4 分()。、調整各部門提出的晉升申請滿分:4 分,以及同一崗位內技術復雜程度不同所劃分的等級,確定工人工資的工資制度是()。滿分:4 分、職位的縱向分類和()。滿分:4 分()的基礎上建立起來的。滿分:4 分,以及擔任更高一級職務的潛力,進行有組織的并且是盡可能客觀地考核和評價的過程稱為()。滿分:4 分()組成部分。滿分:4 分,管理者可以及時發(fā)現(xiàn)工作中的問題,減少或避免工作中的誤差,提高管理工作效率。這體現(xiàn)了員工績效考評的哪一個目的。()滿分:4 分、預期目標進行。這體現(xiàn)了動機對人的行為的()機能。滿分:4 分,人力資源信息越詳細越(),但這會增加企業(yè)管理成本。滿分:4 分()。滿分:4 分,是()。滿分:4 分二、多選題(共 5 道試題,共 20 分。)V ,()、財、物、()共同組成了決定企業(yè)興衰的四大要素。滿分:4 分,企業(yè)內部的影響因素包括()。滿分:4 分()。滿分:4 分()、()、()、()、職位勞動強度和勞動環(huán)境的分析以及職位對員工的知識、技能、經(jīng)驗、體力、心理素質等必備條件的分析。滿分:4 分()。滿分:4 分一、單選題(共 20 道試題,共 80 分。)V ()步驟。滿分:4 分()個。滿分:4 分,以本人的職位說明書和工作計劃的具體要求作為考評標準,即按同一尺度去衡量相同職位上的人的方法是()。滿分:4 分,使員工意識到個人對于工作的()。滿分:4 分()。滿分:4 分,可采用()式面談。滿分:4 分,為了改善勞動條件,保護勞動者的健康,避免有毒、有害物質的侵害,防止發(fā)生職業(yè)病和職業(yè)中毒而采取的措施的總稱是()。滿分:4 分、減少污染、減少事故的發(fā)生所必須采取的措施,屬于()的內容。滿分:4 分,刺激措施的作用不能得到正常發(fā)揮,不足以引起激勵對象處于最佳激勵狀態(tài)的反應;刺激量過大,會使激勵措施的作用遞減甚至會產(chǎn)生負效應。行為科學將這一規(guī)律稱為()。A.“激勵效應遞減”B.“激勵效應回收”C.“激勵效應遞增”D.“激勵效應遞減邊際回收”滿分:4 分,不受年齡、學歷、經(jīng)歷等條件的限制,越級加以晉升。這是()滿分:4 分,可以給員工一些新的知識和技能,使員工具備完成挑戰(zhàn)性工作的能力。這體現(xiàn)了員工培訓的()目標。滿分:4 分()要素構成。滿分:4 分,從而為員工提供更多的工作種類的工作設計方法稱為()。滿分:4 分()方面。滿分:4 分,在()階段我國開始把社會保障制度的建立和改革作為經(jīng)濟體制的一項重要內容進行研究和推進。滿分:4 分,同一行為可能具有多種動機。這體現(xiàn)了動機的()特性。滿分:4 分,對完成的任務進行分析,找出其中的難點,再根據(jù)這些難點確定培訓內容、目標等的方法是()。滿分:4 分《勞動法》規(guī)定,處理勞動爭議的方法有()。滿分:4 分、企業(yè)、機構、家庭、個人出力支持興辦。要廣泛動員社會一切力量,改變國家、企業(yè)一手包辦的局面。這反映了社會保障制度改革的()要求。滿分:4 分,可以針對行為結果,給予不同的外部刺激,使行為結果對動機起反作用,從而達到控制行為的目的,這種方式稱為()。滿分:4 分二、多選題(共 5 道試題,共 20 分。)V ,符合下列哪些條件的女性員工可以退休()。滿分:4 分,會出現(xiàn)()。滿分:4 分,行為可以分為()。E滿分:4 分,還具有()特征。滿分:4 分()。,擇優(yōu)錄用E滿分:4 分一、單選題(共 20 道試題,共 80 分。)V ()個。滿分:4 分,從而最大限度地調動被管理者的積極性,實現(xiàn)管理目標的過程稱為()。滿分:4 分,規(guī)定某職務的任務、權力、責任,以及在組織中與其他職務關系的過程稱為()。滿分:4 分,從人才閑置的地方向人才急需的地方流動,從效益差的地方向效益好的地方流動,以促進人才供需關系的平衡。這體現(xiàn)了人才流動的()原則。,用人所長滿分:4 分:確保企業(yè)在()和不同的職位上得到適當?shù)娜诉x。滿分:4 分()問題。滿分:4 分()個。滿分:4 分。每個社會成員都有享受社會保障的平等權利,同時又對社會保障負有不可推卸的責任。這體現(xiàn)了社會保障確立的(),量力而行的原則滿分:4 分,提高員工素質,使它們能勝任工作,能適應現(xiàn)代化生產(chǎn)資料的要求,這體現(xiàn)了員工培訓的()目標。滿分:4 分。這體現(xiàn)了報酬的()功能。滿分:4 分,考評人員的問題大致來自于()方面。滿分:4 分()。滿分:4 分、態(tài)度、潛能,從而進行篩選的方法是()。滿分:4 分()。滿分:4 分,個人績效與個人能力、條件、環(huán)境之間存在著一種類似物理學中的場強函數(shù)關系。()。滿分:4 分()。滿分:4 分、標準及晉升路線,定期對人員所進行的晉升稱為()。滿分:4 分()方面。滿分:4 分、程序和條件進行。這體現(xiàn)了企業(yè)人事調整的()原則。滿分:4 分、生產(chǎn)規(guī)模,在一定時期內和一定的技術條件下,規(guī)定企業(yè)必須配備各類人員的數(shù)量標準的活動是()。滿分:4 分二、多選題(共 5 道試題,共 20 分。)V ,行為可以分為()。滿分:4 分()。滿分:4 分、職位任務分析、職位職責分析、職位關系分析、職位()和()分析等等。滿分:4 分()。滿分:4 分,我國把崗位評價的基本內容歸納為()。滿分:4 分一、單選題(共 20 道試題,共 80 分。)V ,首先應注意的問題是()。、監(jiān)督責任滿分:4 分()。滿分:4 分、勞動保護的需要,確定科學的工作時間和休假制度,減少和避免在休息時間內加班加點。這是勞動保護的()任務。,力減少或消滅工傷事故,合理安排工作時間和休息時間滿分:4 分、生產(chǎn)規(guī)模,在一定時期內和一定的技術條件下,規(guī)定企業(yè)必須配備各類人員的數(shù)量標準的活動是()。滿分:4 分,提高員工素質,使它們能勝任工作,能適應現(xiàn)代化生產(chǎn)資料的要求,這體現(xiàn)了員工培訓的()目標。滿分:4 分,用簡潔準確的文字對本職工作進行概括是指()。滿分:4 分()要素構成。滿分:4 分,將全部職位劃分為若干大類,這種大類在國外通常稱為()。滿分:4 分、吸引求職者,填補空缺職位的過程是()。滿分:4 分、企業(yè)、機構、家庭、個人出力支持興辦。要廣泛動員社會一切力量,改變國家、企業(yè)一手包辦的局面。這反映了社會保障制度改革的()要求。滿分:4 分()建立的。滿分:4 分()。滿分:4 分()。滿分:4 分14.()是支配人行為的直接動力。滿分:4 分,通過教育與培訓,提高企業(yè)員工的素質,使員工有效地掌握和運用第一流的現(xiàn)代化技術,創(chuàng)造出一流產(chǎn)品,使管理者掌握現(xiàn)代化的管理理論與方法,提高企業(yè)管理的能力與水平,從而樹立企業(yè)長期的競爭優(yōu)勢,促進企業(yè)的發(fā)展。這體現(xiàn)了人力資源管理的哪一方面意義?(),提高勞動生產(chǎn)率,樹立企業(yè)長期競爭優(yōu)勢,提高企業(yè)經(jīng)濟效益滿分:4 分、榮譽感特別強的人,在由于失敗、失足、犯錯誤而受人冷落和歧視時,其需要結構模式可能為()。滿分:4 分()。滿分:4 分,在劃分大類的基礎上再進一步按每一大類中各種職位的性質和特征劃分為若干中類。這種中類在國外通常稱為()。滿分:4 分,也不能太低。這表明社會保障具有()特征。滿分:4 分()問題。滿分:4 分二、多選題(共 5 道試題,共 20 分。)V 1.()是人力資源總體規(guī)劃的展開和具體化。滿分:4 分()。,可能導致不同的行為,一定導致相同的行為,可能導致相同的行為E滿分:4 分()。
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