全腦親子早教課課程教案-資料下載頁(yè)
2024-11-04 00:40本頁(yè)面
【正文】 觀察部分水果的外部特征；教師打開(kāi)電視，點(diǎn)選上圖，請(qǐng)小朋友猜測(cè)是那種水果的外皮？（哈密瓜、草莓）教師從顏色、花紋兩個(gè)方面來(lái)小結(jié)水果外部特征；觀察部分水果的內(nèi)部特征；教師點(diǎn)選上圖，請(qǐng)小朋友猜測(cè)是那種水果的剖面圖？（桃子、蘋(píng)果）教師從顏色、果核特點(diǎn)來(lái)小結(jié)水果內(nèi)部特征；游戲互動(dòng)；教師點(diǎn)出上圖（哈密瓜表皮），請(qǐng)幼兒上臺(tái)點(diǎn)選對(duì)應(yīng)的水果整圖，三、智慧盤(pán)分組操作：幼兒從凳子下取出在桌子上進(jìn)行活動(dòng)，教師復(fù)述智慧盤(pán)操作要點(diǎn)；（如：上蓋板對(duì)齊下圖；檢查數(shù)字112是否排列好）教師請(qǐng)小朋友找出上下圖長(zhǎng)相相同的小動(dòng)物，將數(shù)字卡片放在上蓋板中；（注意：剛開(kāi)始，教師可以說(shuō)一個(gè)水果名稱，小朋友擺一個(gè)數(shù)字方塊；熟悉后，請(qǐng)小朋友自由操作，并觀察答案圖標(biāo)）四、延伸：繪畫(huà)活動(dòng)；將繪畫(huà)紙、蠟筆分發(fā)給幼兒，請(qǐng)幼兒給水果涂上對(duì)應(yīng)的顏色，并添上花紋；涉及領(lǐng)域：自然、語(yǔ)言、藝術(shù)第五篇：全腦開(kāi)發(fā)課程簡(jiǎn)介全腦開(kāi)發(fā)課程簡(jiǎn)介大腦是分左右半球的，即右腦和左腦。而在左右腦的功能上，左腦有理解語(yǔ)言的語(yǔ)言中樞，主要完成語(yǔ)言的、邏輯抽象的、分析的、數(shù)字的思考、認(rèn)識(shí)和行為，主管人的說(shuō)話、閱讀、書(shū)寫(xiě)、計(jì)算、排列、分類，它的思維是抽象思維。右腦是沒(méi)有語(yǔ)言中樞的啞腦，但是直覺(jué)思維的中樞。主要負(fù)責(zé)直觀的、綜合的、幾何的、繪圖的思考、認(rèn)識(shí)和行為，主管人的欣賞圖畫(huà)、自然風(fēng)光、音樂(lè)、舞蹈、運(yùn)動(dòng)技能、手工技巧以及情感。右腦還具備類別認(rèn)識(shí)、圖形認(rèn)識(shí)、空間認(rèn)識(shí)、繪畫(huà)認(rèn)識(shí)、形象認(rèn)識(shí)等能力，它的思維是形象思維。對(duì)于0到6歲的兒童來(lái)說(shuō)，生活在動(dòng)作直覺(jué)思維和形象思維的世界里，天生就具備超強(qiáng)的能力，比如預(yù)知力，心理感應(yīng)、超強(qiáng)的照相記憶能力。但是這些能力如果不進(jìn)行培養(yǎng)和訓(xùn)練，將隨著年齡的增長(zhǎng)迅速消失。所以，這正是開(kāi)發(fā)右腦的關(guān)鍵時(shí)期。用右腦學(xué)習(xí)的孩子記憶力很強(qiáng)，學(xué)習(xí)效率很高，而且不容易疲倦。如果只使用左腦來(lái)學(xué)習(xí)。很容易累，時(shí)間長(zhǎng)了就容易產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。右腦學(xué)習(xí)能擴(kuò)大孩子的信息容量，發(fā)展孩子的形象思維，發(fā)揮孩子的創(chuàng)造潛力，使孩子的記憶力更廣、更深，記憶的時(shí)間更長(zhǎng)、更牢固。所以，在幼兒的全腦開(kāi)發(fā)中右腦占著不可替代的重要位置。06歲全腦課堂通過(guò)互動(dòng)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，在α波狀態(tài)下打開(kāi)大腦潛意識(shí)，集中孩子注意力，課程包括腦波調(diào)節(jié)、ESP超能力、閃卡、照相機(jī)記憶訓(xùn)練、感知訓(xùn)練、空間記憶、專注力訓(xùn)練、全腦體操等多項(xiàng)環(huán)節(jié)激發(fā)孩子的好奇心、創(chuàng)造力、快速記憶力、感知力、判斷力和自信心。課程中根據(jù)每個(gè)孩子特點(diǎn)，進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)教學(xué)。通過(guò)教學(xué)實(shí)例證明，經(jīng)過(guò)全腦訓(xùn)練的孩子在記憶能力、反應(yīng)能力、專注力和創(chuàng)造能力、及情緒表達(dá)方面比普通孩子要優(yōu)秀。所以，請(qǐng)把握孩子全腦開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵期，給孩子提供一個(gè)更加優(yōu)秀和展示自己的機(jī)會(huì)。
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