【摘要】 早期教育新概念 目前,如何開拓創(chuàng)新的教育模式,實(shí) 行全新的思維模式,即從人的大腦建構(gòu)角 度出發(fā),建立高密度信息的感受系統(tǒng),五 官并用,回歸孩子的狂熱學(xué)習(xí)的本能及高 素質(zhì)的心理狀態(tài),令我們...
2024-10-03 14:29
【摘要】第一篇:全腦思維課程設(shè)置 課程設(shè)置 全腦思維 1)每班學(xué)員10名 每次3課時(shí)每個(gè)課時(shí)40分鐘2)總共6次 共計(jì)18課時(shí)3)安排班 08:00---10:00 10:15---12:151...
2024-11-04 00:17
【摘要】第一篇:全腦開發(fā)課程簡介 全腦開發(fā)課程簡介 大腦是分左右半球的,即右腦和左腦。而在左右腦的功能上,左腦有理解語言的語言中樞,主要完成語言的、邏輯抽象的、分析的、數(shù)字的思考、認(rèn)識和行為,主管人的說話...
2024-11-04 00:43
【摘要】第一篇:全腦開發(fā)教案 全腦開發(fā)教案 (3—4歲,4—5歲,5—6歲) 清大學(xué)堂全腦開發(fā)訓(xùn)練館 目錄 第一課全腦入門第二課 利用腦波音樂開發(fā)全腦第三課 肢體運(yùn)動開發(fā)全腦第四課 語言組合開...
2024-10-14 01:55
【摘要】第一篇:全腦開發(fā)教案 清大學(xué)堂 全腦開發(fā)教案 (3—4歲,4—5歲,5—6歲) 清大教科文化傳播有限公司 清大學(xué)堂全腦開發(fā)訓(xùn)練館 目錄 第一課全腦入門 第二課第三課第四課第五課第六課第...
2024-11-04 17:20
【摘要】第一篇:親子早教活動教案 親子早教活動教案 執(zhí)教教師 邵麗娟張英 上課時(shí)間2009、12、18科目 親子綜合活動 教育對象 30—36月齡寶寶活動地點(diǎn) 常州市武進(jìn)區(qū)鳴凰中心幼兒園活 ...
2024-11-04 17:11
【摘要】第一篇:親子早鍛活動教案 親子早鍛活動“有趣的彩帶”反思 早鍛活動反思——有趣好玩的彩帶班級:大班作者:方翎 一、在材料準(zhǔn)備方面,我覺得要是有條件把皺紋紙換成各色綢帶,效果會更好。因?yàn)? 1、是...
2024-11-08 23:30
【摘要】第一篇:葉教授全腦開發(fā)課程 葉教授全腦開發(fā)課程 給予孩子應(yīng)有的天賦發(fā)展和正確的學(xué)習(xí)方式 %以上的專注能力%以上的記憶能力(EQ)100%明顯的穩(wěn)定 葉國隆教授臺灣臺北人 國立成功大學(xué)研究所碩...
2024-10-14 00:39
【摘要】第一篇:全腦平衡高感課程 全腦平衡高感課程 開啟孩子最強(qiáng)大腦 21世紀(jì)全球興起的一種新型大腦潛能訓(xùn)練方法。指正常人通過科學(xué)的教育訓(xùn)練,引發(fā)出高于正常五感以外的大腦潛在高等感知能力。這種能力是人與...
【摘要】早教課活動方案 早教課活動方案1 做做玩玩——擰擰看 指向:練習(xí)擰的動作,發(fā)展手指和手腕的靈活性,促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)的準(zhǔn)確性。 準(zhǔn)備:人手1份各種帶蓋的大、小瓶子3~4個(gè)(瓶子在大小...
2025-04-15 02:46
【摘要】全能全腦課程——重視天才寶貝教育早期教育新概念目前,如何開拓創(chuàng)新的教育模式,實(shí)行全新的思維模式,即從人的大腦建構(gòu)角度出發(fā),建立高密度信息的感受系統(tǒng),五官并用,回歸孩子的狂熱學(xué)習(xí)的本能及高素質(zhì)的心理狀態(tài),令我們的孩子原有的潛能得到發(fā)揮。隨著經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、企業(yè)、就業(yè)的全球化,我們的孩子在二十
2025-05-09 18:07
【摘要】愛心三班B親子教育活動目標(biāo)(22個(gè)月一24個(gè)月)一、相識禮儀通過相識禮儀引導(dǎo)寶寶學(xué)會在同伴面前自我表述姓名、性別,勇于在眾人面前表現(xiàn)自己,以多種方式與同伴進(jìn)行問候,交流。培養(yǎng)良好的情緒、情感,激發(fā)寶寶參與集體活動的積極性、和主動性,學(xué)會初步的人際交往技能。二、熱身運(yùn)動通過熱身運(yùn)動發(fā)展寶寶發(fā)展爬、站、下蹲、獨(dú)立行走和跑跳基本動作,逐步學(xué)習(xí)獨(dú)自上下
2025-04-23 01:58
【摘要】第一篇:全腦專注力開發(fā)課程介紹 聰明但學(xué)習(xí)成績不優(yōu)秀,怎么辦? 閱讀速度慢,抄寫速度很慢,經(jīng)常跳字、串行,歸納概括能力差,缺乏舉一反三的能力,對事物本質(zhì)認(rèn)識不足。 注意力是智力的五個(gè)基本因素之一...
【摘要】第一篇:幼兒全腦開發(fā)課程 第一周 1、熱身活動 2、親親熱熱:《寶寶,你在哪里》教師邊拍手邊說:“×××∣×××∣你在哪∣里—∣。”請寶寶招手說:“我在這里∣我在這里∣大家∣好—∣。”寶寶說完,...
2024-11-18 22:00
【摘要】 愛心三班A親子教育活動目標(biāo)(19個(gè)月一21個(gè)月〉一、相識禮儀通過相識禮儀引導(dǎo)寶寶學(xué)會在同伴面前自我表述姓名、性別,勇于在眾人面前表現(xiàn)自己,以多種方式與同伴進(jìn)行問候,交流。培養(yǎng)良好的情緒、情感,激發(fā)寶寶參與集體活動的積極性、和主動性,學(xué)會初步的人際交往技能。二、熱身運(yùn)動和感覺統(tǒng)合活動氈過熱身運(yùn)動發(fā)展寶寶走、跑、跳、投擲等基本動作。通過大量的感統(tǒng)器材
2025-04-23 02:29