【導(dǎo)讀】快速閱讀課文,概括課文內(nèi)容。在離家牧鴨的生活中,杜小康。而完成“孤獨(dú)之旅”的?小康的成長起什么作用。它們將主人的船團(tuán)團(tuán)圍住……當(dāng)杜小康一眼望去,看到蘆葦如綠色的浪。潮直涌到天邊,他害怕了……過不一會兒,暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了,交代人物活動的具體環(huán)境,襯。有人說孤獨(dú)是痛苦的深淵,也有。歷談?wù)勛约旱目捶?。請以“成熟”為話題寫一篇不。少于600字的文章。
【總結(jié)】提到“孤獨(dú)”二字,同學(xué)們,你們曾經(jīng)感受過孤獨(dú)嗎?可以說,孤獨(dú)是一根尖銳的針,常常刺痛我們脆弱的心,讓我們難以忍受;孤獨(dú)也是一朵鮮花,可以讓我們的生命顯得更加燦爛。小小少年總要長高,煩惱和孤獨(dú)總會尾隨我們而來。孤獨(dú)是什么呢?今天我們一起來學(xué)習(xí)曹文軒的小說《孤獨(dú)之旅》,體會孤獨(dú)帶給人的滋味。
2024-12-07 15:07
【總結(jié)】(俄)普希金?假如/生活欺騙了你,?不要/悲傷,不要/心急!。?憂郁的/日子里需要鎮(zhèn)靜,?相信吧,快樂的/日子/將會/來臨。?心兒/永遠(yuǎn)/向往著
2025-11-13 00:32
【總結(jié)】教案人教版九年級上冊語文《孤獨(dú)之旅》 學(xué)習(xí)目的: 1、理解小說的特點(diǎn) 2、理解文章主題 3、學(xué)會分析人物形象 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 知識鏈接——走近 曹文軒,1954年生于江蘇鹽城農(nóng)村。1974...
2025-01-25 04:35
【總結(jié)】孤獨(dú)之旅曹文軒自由誦讀整體感知1、感知課文,梳理字詞。2、請概述課文主要內(nèi)容。3、劃出你認(rèn)為精彩的語句。默讀,品味細(xì)節(jié)描寫,思考以下問題1、在離家牧鴨的生活中,他的心理經(jīng)歷了怎樣的變化?2、文中對父親和鴨群的描寫,用意何在?3、請找
2025-10-28 19:49
【總結(jié)】教案新人教版九年級語文上冊《孤獨(dú)之旅》 學(xué)情分析: 九年級學(xué)生對小說題材接觸過一些,對三要素的內(nèi)容有所理解。但是理解分析、鑒賞文章主題和寫作手法遠(yuǎn)沒有構(gòu)成系統(tǒng)。感性多,理性少。因而需調(diào)動他們已有的...
2025-01-25 06:46
【總結(jié)】孤獨(dú)之旅曹文軒作者簡介:曹文軒,1954年生于江蘇鹽城農(nóng)村。1974年入北京大學(xué)中文系讀書,后留校任教。有長篇小說《紅瓦》、《草房子》等。了解背景本文節(jié)選自北大教授、作家曹文軒的《草房子》?!恫莘孔印?/span>
2025-11-08 01:15
【總結(jié)】16 孤獨(dú)之旅一、字音字形二、重要詞語:放在一邊兒不理不睬。粹:不摻雜別的成分的;表示判斷、結(jié)論的不容置疑。:挑逗,招惹。:膽小,缺少勇氣。:混雜,使混雜。碩:(果實等)又大又飽滿;(肢體)大而肥胖。:形容情緒異常激動,舉止失常。文中形容暴風(fēng)雨異常猛烈。:多而密。三、作者簡介曹文軒,1954年
2025-06-20 20:36
【總結(jié)】16孤獨(dú)之旅曹文軒提到“孤獨(dú)”二字,同學(xué)們,你們曾經(jīng)感受過孤獨(dú)嗎?可以說,孤獨(dú)是一根尖銳的針,常常刺痛我們脆弱的心,讓我們難以忍受;孤獨(dú)也是一朵鮮花,可以讓我們的生命顯得更加燦爛。小小少年總要長高,煩惱和孤獨(dú)總會尾隨我們而來。孤獨(dú)是什么呢?今天我們一起來學(xué)習(xí)曹文軒的小說《孤獨(dú)之旅》
2025-06-20 16:38
【總結(jié)】10孤獨(dú)之旅字詞盤點(diǎn)作家作品主題思想課文結(jié)構(gòu)1.讀生字膽怯.(qiè)摻.雜(chān)給.予(jǐ)肥碩.(shuò)惡劣.(liè)撅.?dāng)?juē)嬉.鬧(x
2025-06-20 16:06
2025-06-20 16:03
【總結(jié)】16孤獨(dú)之旅一、字音字形mì(覓)食嬉.鬧(xī)空曠.(kuànɡ)撩.逗(liáo)洼.地(wā)狗吠.(fèi)膽怯.(qiè)chān(摻)雜肥
2025-06-20 16:42
2025-06-20 20:29
【總結(jié)】教案人教版初中語文九年級上冊《孤獨(dú)之旅》 教學(xué)目的: 1、引導(dǎo)學(xué)生用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)課文,激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生快速閱讀、梳理要點(diǎn)的才能和質(zhì)疑探究的才能。 2、在欣賞作品的...
2025-01-25 22:05
【總結(jié)】教案孤獨(dú)之旅新人教版九年級語文上冊說課稿 一、說教材 1、與前后教材知識體系的聯(lián)絡(luò) 是初中語文課本所錄選的外國文學(xué)作品中的名家名篇。在新教材中編入九年級上第三單元第二篇課文。本單元已經(jīng)學(xué)習(xí)了《家...
2025-01-25 04:59
【總結(jié)】九年級語文《孤獨(dú)之旅》教學(xué)設(shè)計 九年級語文《孤獨(dú)之旅》教學(xué)設(shè)計1 《孤獨(dú)之旅》教學(xué)設(shè)計 寫在前面: 同樣是小說。所以最根本的,還是把握情節(jié)中孕育的另一個故事。而且和《故...
2024-12-06 03:17