人教新課標版九上孤獨之旅ppt課件-資料下載頁
2024-11-22 00:32本頁面
【導讀】假如/生活欺騙了你，不要/悲傷，不要/心急!。憂郁的/日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的/日子/將會/來臨。心兒/永遠/向往著/未來；現(xiàn)在卻常是憂郁。一切/都是/瞬息，一切/都將/過去，就會成為/親切的/回憶。培養(yǎng)學生積極的人生態(tài)度。本文體裁是什么？本文的故事情節(jié)是什么？這兩個詞各說一句話。家道中落，隨父放鴨。撐船趕鴨，初到蘆蕩。想聽到聲音，然而，這。最大的敵人，就是孤獨。一連十多天遇不到一個。言語被大量地省略了。已根本不可能回避孤獨。１、烘托人物心情；２、推動故事情節(jié)發(fā)展；３、渲染氣氛，為塑造人物形象作鋪墊。鴨群是杜小康親密的伙伴。作者以較大的篇幅。描寫這些鴨子，這與表現(xiàn)杜小康的成長有什么聯(lián)系?們脆弱的心，讓我們難以忍受；戰(zhàn)勝困難，取得勝利走向成熟。自豪感和成長感。
【正文】 名人與孤獨 司馬遷在孤獨中完成了 《 史記 》 蘇軾在孤獨中詠出了 《 念奴嬌 赤壁懷古 》 曹雪芹在孤獨中創(chuàng)作了 《 紅樓夢 》 貝多芬在孤獨中創(chuàng)作了 《 第九交響曲 》 托爾斯泰在孤獨中完成了 《 戰(zhàn)爭與和平 》 你能也舉出一例嗎 體現(xiàn)了人的力量 ：人能克服困難， 戰(zhàn)勝困難，取得勝利走向成熟。 成長是要付出代價的，“孤獨”是 重要的一筆。 人要戰(zhàn)勝大自然，更重要的是戰(zhàn) 勝自我。 青少年要面對困難，而不要躲避 困難，努力贏取勝利，會有一種 自豪感和成長感。 我與小康比成長 ?杜小康是在孤獨中成長的 ,你的成長經(jīng)歷怎樣 ?能說出來與大家分享嗎 ?請結(jié)合自身體驗以”我在 _______中成長”為話題說話 .
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