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認(rèn)識(shí)省內(nèi)區(qū)域教案-資料下載頁(yè)

2024-11-03 22:03本頁(yè)面
  

【正文】 :①??;②省的 地區(qū)。(2)西雙版納最著名的熱帶雨林植物有:①,②,③,④。(3)西雙版納可愛(ài)的熱帶雨林動(dòng)物有:①,②,③,④。答案:1.(1)(2)(3)√(4)(5)√ 2.(1)海南云南西雙版納(2)望天樹(shù)板狀根獨(dú)木成林絞殺植物(3)亞洲象綠孔雀長(zhǎng)尾猿長(zhǎng)嘴犀鳥(niǎo)板書(shū)設(shè)計(jì)活動(dòng)與探究假如你是一位旅游社的業(yè)務(wù)員,你的任務(wù)是向人們宣傳西雙版納旅游資源的優(yōu)勢(shì)。請(qǐng)你擬寫一份宣傳提綱。(1)這里地處邊境,可以就近發(fā)展邊境旅游和出境旅游。(2)(3)答案:(2)這里地理位置優(yōu)越,風(fēng)景獨(dú)特,有“熱帶動(dòng)物王國(guó)”之美稱。(3)這里少數(shù)民族集中,文化底蘊(yùn)深厚,民族風(fēng)情誘人。第二節(jié) 河西走廊——溝通東西方的交通要道教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.運(yùn)用地圖說(shuō)出河西走廊的位置和范圍,并能對(duì)河西走廊的地理位置做出簡(jiǎn)要的評(píng)價(jià)。2.運(yùn)用地圖和資料,分析河西走廊綠洲的分布與人口、城市分布特點(diǎn)的關(guān)系。3.舉例說(shuō)明影響河西走廊農(nóng)業(yè)發(fā)展的地理因素。4.根據(jù)資料分析河西走廊主要的自然災(zāi)害與環(huán)境問(wèn)題所造成的后果,說(shuō)明我國(guó)西部開(kāi)發(fā)的地理?xiàng)l件以及保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。過(guò)程與方法1.通過(guò)閱讀河西走廊的地形圖和景觀圖,使學(xué)生熟悉河西走廊的位置、范圍,認(rèn)識(shí)河西走廊的地形特點(diǎn),強(qiáng)化讀圖能力。2.通過(guò)閱讀資料和相關(guān)圖片,分析河西走廊生態(tài)環(huán)境十分脆弱的原因,認(rèn)識(shí)揚(yáng)沙或沙塵暴天氣對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣裆a(chǎn)和生活質(zhì)量的影響,分析水資源對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣裆詈蜕a(chǎn)的重要影響。3.通過(guò)課堂活動(dòng),組織學(xué)生讀圖歸納西雙版納地區(qū)和河西走廊地區(qū)的地理差異,并學(xué)會(huì)從一個(gè)地區(qū)圖表的各種地理信息中,分析歸納這一地區(qū)的地理特征和地理差異,掌握學(xué)習(xí)區(qū)域地理知識(shí)的一般方法。情感態(tài)度價(jià)值觀1.通過(guò)本節(jié)教材的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性,使學(xué)生初步形成可持續(xù)發(fā)展的觀念,逐步養(yǎng)成關(guān)心和愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣,從而樹(shù)立正確的資源觀和環(huán)境觀。2.關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)境與發(fā)展,關(guān)心我國(guó)的基本地理國(guó)情,增強(qiáng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。教學(xué)重點(diǎn)1.運(yùn)用地圖說(shuō)出河西走廊的位置和范圍,并能對(duì)河西走廊的地理位置做出簡(jiǎn)要的評(píng)價(jià)。2.運(yùn)用地圖和資料,分析河西走廊綠洲的分布與人口、城市分布特點(diǎn)的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)1.舉例說(shuō)明影響河西走廊農(nóng)業(yè)發(fā)展的地理因素。2.根據(jù)資料分析河西走廊主要的自然災(zāi)害與環(huán)境問(wèn)題所造成的后果,說(shuō)明我國(guó)西部開(kāi)發(fā)的地理?xiàng)l件以及保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。教學(xué)方法讀圖觀察法、小組合作探討法等。教具準(zhǔn)備有關(guān)彩圖、投影片 課時(shí)安排二課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程[導(dǎo)入新課]展示河西走廊的地形圖,一邊指圖,一邊用生動(dòng)形象的語(yǔ)言導(dǎo)人。北枕合黎、龍首二山,南倚綿綿祁連,南北山脈夾峙,得一狹長(zhǎng)平坦地帶,形似走廊,走廊的長(zhǎng)度有l(wèi) 000多千米,寬僅百千米,白西漢張騫以畢生心血開(kāi)通此廊,這里便綿延起兩千年的蒼涼與璀璨,著名的古絲綢之路就從這里穿過(guò),這便是中國(guó)東部通往西域的咽喉要道、聞名世界的河西走廊。板書(shū):河西走廊——溝通東西方的交通要道 [講授新課] 古今交通要道1.指導(dǎo)學(xué)生瀆讀圖8.1圖8.15和教材第一、第二自然段,讓學(xué)生完成以下幾個(gè)任務(wù)。(1)明確河西走廊所在的省份、地理位置以及河西走廊得名的原因。河西走廊位于甘肅省境內(nèi),介于祁連山和合黎山、龍首山(讀圖確定這三座山脈的位置)之間,長(zhǎng)達(dá)l 000多千米,因位于黃河以西,被稱為河西走廊。(2)認(rèn)識(shí)河西走廊地理位置的重要性。在圖中找出通過(guò)河西走廊的重要的鐵路線和鐵路沿線城市武威、張掖、酒泉等,說(shuō)明目前這里仍是聯(lián)系亞洲和歐洲、溝通太平洋和大西洋的重要通道。(3)認(rèn)識(shí)祁連山對(duì)于河西走廊綠洲的形成所起的重要作用。祁連山地處甘肅、青海兩省交界處,受高原寒冷氣候的影響,祁連山在海拔4 200米以上的高山地帶,終年積雪,在春暖花開(kāi)之時(shí),祁連山的冰雪融水匯成的溪流,是河西走廊地區(qū)人民賴以生存的基礎(chǔ),是這里經(jīng)濟(jì)文化繁榮的基本保證。綠洲點(diǎn)綴在西北干旱的大地上,是古今驛路商旅的必經(jīng)之地。2.指導(dǎo)學(xué)生讀圖8.16和圖8.17,如果學(xué)生了解這方面的知識(shí),可以啟發(fā)學(xué)生做一簡(jiǎn)單介紹,教師亦應(yīng)提前做好準(zhǔn)備,適當(dāng)補(bǔ)充一些資料。嘉峪關(guān)意為“美好的山谷”,是萬(wàn)里長(zhǎng)城之明長(zhǎng)城西端起點(diǎn),絲綢古道上的重要關(guān)隘,雄峙于祁連山脈與黑山之間,地處河西走廊西段最窄處,地勢(shì)險(xiǎn)峻,氣勢(shì)雄偉,歷來(lái)為兵家必爭(zhēng)之地,被譽(yù)為“天下雄關(guān)”。[反饋練習(xí)]課堂活動(dòng) 參考答案:1.綠洲面積縮小了,會(huì)給河西走廊帶來(lái)干旱、揚(yáng)沙、沙塵暴等災(zāi)害,使生態(tài)環(huán)境惡化,農(nóng)作物減產(chǎn),影響西部大開(kāi)發(fā)。第二課時(shí)教學(xué)過(guò)程[導(dǎo)入新課]下面我們來(lái)了解一下河西走廊的灌溉農(nóng)業(yè)和生態(tài)環(huán)境 [講授新課]板書(shū):灌溉農(nóng)業(yè)和生態(tài)環(huán)境1.河西走廊灌溉農(nóng)業(yè)的學(xué)習(xí),可以通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第一自然段和圖8.18來(lái)完成。(1)通過(guò)復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的我國(guó)氣候類型的分布,明確河西走廊地區(qū)的氣候類型為溫帶大陸性氣候,降水稀少,氣候干燥,由于特殊的地理位置和177。壤、水源、氣候條件,致使這片古老的綠洲有水即為良田,無(wú)水便是荒漠。(2)從圖8.15中可以看出,河西走廊的地勢(shì)特點(diǎn)是南北高,中間低,東西為狹長(zhǎng)走廊,南部高峻的祁連山,是河西走廊重要的水源地,其冰雪融水和河流對(duì)河西走廊綠洲的形成、人口分布以及城鎮(zhèn)的興起與發(fā)展起著很大的作用;中部走廊平原地帶,灌溉農(nóng)業(yè)歷史悠久,是我國(guó)西北綠洲灌溉區(qū)的精華寶地。(3河西走廊的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平走在了甘肅省的前列,灌溉歷史悠久,春小麥、糜子、谷子、玉米、高梁、馬鈴薯、胡麻等是綠洲上的主要農(nóng)作物。但是,也面臨著生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)峻條件和由此帶來(lái)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的艱巨任務(wù)。2.指導(dǎo)學(xué)生閱讀“信息傳遞”,了解酒泉得名的原因,以及酒泉作為著名衛(wèi)星發(fā)射基地為中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造的驕人成績(jī)。3.河西走廊生態(tài)環(huán)境的學(xué)習(xí),可以通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第二自然段、圖8.2“信息傳遞”以及課堂活動(dòng)“積極參與”來(lái)完成。(1)指導(dǎo)學(xué)生討論分析河西走廊生態(tài)環(huán)境十分脆弱的原因。河西走廊綠洲僅占總面積的17.4%,其余為沙漠、戈壁和難以利用的土地,河西走廊每年大風(fēng)日數(shù)約60—70天,平均風(fēng)速每小時(shí)可達(dá)4千米,這里不僅是我國(guó)風(fēng)沙東移南下的大通道,還是我國(guó)北方地區(qū)主要的沙塵源區(qū)之一。(2)分析水資源對(duì)河西走廊農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。水是河西走廊的第一資源,水資源短缺是河西走廊發(fā)展中的永恒矛盾。所以,要堅(jiān)定不移地樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,從節(jié)水人手,全面推進(jìn)節(jié)約型社會(huì)建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。(3)指導(dǎo)學(xué)生讀圖8.20,在讀圖時(shí)要思考:是哪些因素使河西走廊綠洲的面積在不斷縮小?沙塵天氣為什么越來(lái)越多?保護(hù)河西走廊生態(tài)環(huán)境有什么 重要意義?(4)組織學(xué)生就如何改善河西走廊的生態(tài)環(huán)境展開(kāi)討論。在學(xué)生分析討論的基礎(chǔ)上,教師進(jìn)行小結(jié):合理利用水資源,科學(xué)規(guī)劃和確定土地的人口承載量,禁止再新開(kāi)荒地,推廣以恢復(fù)和保護(hù)環(huán)境為目的的大規(guī)模節(jié)水灌溉工程、風(fēng)沙治理工程和生態(tài)環(huán)境建設(shè)工程,建立完善的生態(tài)保護(hù)法規(guī)和政策體系,才能真正實(shí)現(xiàn)河西走廊的可持續(xù)發(fā)展。[反饋練習(xí)]課堂活動(dòng)參考答案: “積極參與”參考答案3.(1)陜西省位于中國(guó)西北地區(qū)東部的黃河中游,地處北緯3l42′~0o03935′,東經(jīng)10529′~11015′,北界內(nèi)蒙古,西臨寧夏、甘肅,南接川、渝、鄂,東與山西、河南為鄰。地域南北長(zhǎng)、東西窄,南北長(zhǎng)約870千米,東西寬約160—490千米。(2)陜西境內(nèi)地形復(fù)雜,既有山地,又有平原,還有黃土高原,地質(zhì)結(jié)構(gòu)復(fù)雜多樣。陜北黃土高原溝壑縱橫,塬、梁、峁交錯(cuò)。秦嶺呈東西走向,為我國(guó)南北方的分界線。大巴山位于陜西最南部,呈西北一東南走向。秦嶺、大巴山之間形成了漢江谷地。陜西地勢(shì)的總特點(diǎn)是南北高,中部低,地勢(shì)由西向東傾斜的特點(diǎn)很明顯。陜西可分為三大自然區(qū)域:北部是陜北高原,中部是關(guān)中盆地,南部是秦巴山地。(3)陜西地處我國(guó)東南濕潤(rùn)地區(qū)到西北干旱地區(qū)的過(guò)渡帶,屬大陸性氣候,由于南北延伸達(dá)800千米以上,所跨緯度多,從而引起境內(nèi)南北間氣候的明顯差異。長(zhǎng)城沿線以北為中溫帶干旱半干旱氣候,陜北黃土高原屬溫帶半干旱氣候,陜北其余地區(qū)和關(guān)中盆地為暖溫帶半濕潤(rùn)氣候,漢江谷地為亞熱帶濕潤(rùn)氣候。陜西溫度的分布,基本上是由南向北逐漸降低;降水的分布,也基本上是由南向北逐漸減少。陜西多種多樣的氣候類型為農(nóng)作物的生長(zhǎng)提供了多樣的環(huán)境條件,有利于發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)。(4)陜西的人口和城市大多分布在河流沿岸的關(guān)中盆地。(5)陜西的河流以秦嶺為分水嶺,分屬黃河、長(zhǎng)江兩大水系。陜西的人口和城市多分布在河流沿岸,河流為人民的生活和生產(chǎn)提供了必要的條件,是陜西經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。如渭河所在的關(guān)中盆地(關(guān)中平原)歷史上就是我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)之地,兼有灌溉和舟楫之利?,F(xiàn)在不僅是農(nóng)業(yè)灌溉的主要水源,而且還是人民生活和工業(yè)生產(chǎn)的主要水源。(6)黃土高原的地形、氣候、植被,包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都處在過(guò)渡帶,環(huán)境十分脆弱,一旦遭到破壞,恢復(fù)相當(dāng)困難。治理黃土高原的水土流失必須調(diào)整土地利用結(jié)構(gòu)和布局,治理與開(kāi)發(fā)相結(jié)合。o
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