【文章內(nèi)容簡介】 通條件正在發(fā)生改變，另一方面說明旅游資源將成為促進(jìn)海南島經(jīng)濟(jì)發(fā)展的越來越重要的因素。（三）反思總結(jié)，當(dāng)堂檢測。（四）發(fā)導(dǎo)學(xué)案、布置預(yù)習(xí)。九、板書設(shè)計(jì)十、教學(xué)反思本課的設(shè)計(jì)采用了課前下發(fā)預(yù)習(xí)學(xué)案，學(xué)生預(yù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容，找出自己迷惑的地方。課堂上師生主要解決重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)、探究點(diǎn)以及學(xué)生學(xué)習(xí)過程中易忘、易混點(diǎn)等，最后進(jìn)行當(dāng)堂檢測，課后進(jìn)行延伸拓展，以達(dá)到提高課堂效率的目的。第四篇：第六章 認(rèn)識(shí)區(qū)域 教案第六章 認(rèn)識(shí)區(qū)域：位置與分布 第一節(jié) 東北地區(qū)的地理位置與自然環(huán)境教學(xué)目標(biāo)：東北地區(qū)的地理位置以及自然環(huán)境特征 教學(xué)重點(diǎn)：東北地區(qū)的地形與氣候教學(xué)過程：一、引入東北地區(qū)的大致范圍在哪里？以什么地形為主？屬于什么氣候類型？二、地理位置東北地區(qū)的范圍和面積 活動(dòng)讀圖662，完成下列任務(wù)（1）說出東北地區(qū)在中國的大致方位，找出東北地區(qū)的鄰國、臨海、鄰?。▍^(qū)）。（2）東北地區(qū)南北大約跨越多少緯度？主要位于哪一個(gè)溫度帶？（3）估算遼東半島與山東半島之間的最近距離。閱讀材料：運(yùn)用地圖認(rèn)識(shí)區(qū)域地理位置 活動(dòng)1）地理位置對(duì)生產(chǎn)生活、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、交通運(yùn)輸?shù)榷加兄匾绊?。?jù)此完成下列任務(wù)。① 比較日本、中國、蒙古海陸位置的差異，舉例說明海陸位置對(duì)這三個(gè)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要影響。② 比較東北平原、長江中下游平原、海南島的緯度位置差異，簡要說明緯度位置對(duì)這三個(gè)區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要影響。三、地形特征活動(dòng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列任務(wù)。① 讀圖66，找出東北地區(qū)主要的山脈和平原，說出東北地區(qū)的主要地形類型。② 讀圖667，歸納東北地區(qū)的地勢特征。③ 玲玲說，三江平原是由黑龍江、松花江和烏蘇里江沖積而成的。她說得對(duì)嗎？說一說你的判斷依據(jù)。閱讀：“白山黑水”四、氣候特征東北地區(qū)屬溫帶季風(fēng)氣候，冬季寒冷漫長，夏季溫暖短暫。閱讀：東北地區(qū)的森林 活動(dòng)（1）讀圖66611，完成下列任務(wù)。① 東北地區(qū)1月、7月平均氣溫值大體介于什么范圍？與中國其他1月平均氣溫有什么特點(diǎn)② 東北地區(qū)年降水量大體介于什么范圍？據(jù)圖歸納東北地區(qū)降水的空間分布特點(diǎn)。（2）圖6161616表示的是大連、長春、哈爾濱三個(gè)城市氣溫年變化曲線和逐月降水量，據(jù)此完成下列任務(wù)。① 將上述三個(gè)城市按1月平均氣溫從高到低排序。② 在上述三個(gè)城市中，年降水量最多的是哪一個(gè)？③ 判斷城市A、B、C的名稱，并歸納東北地區(qū)的氣候特征。（3）植被的分布受地形、氣候、土壤等自然地理要素的綜合影響。由于植物的生長對(duì)地理環(huán)境的依賴性很大，因而對(duì)其生長的環(huán)境往往有明顯的指示作用。在一定程度上，植物是自然環(huán)境的一面“鏡子”。讀圖617，完成下列任務(wù)。① 從山麓到山頂，植被發(fā)生了怎樣的變化？想一想，為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化？② 長白山東南側(cè)年降水量可達(dá)1000毫米以上，而西北側(cè)僅為600～700毫米。議一議，為什么同一座山體兩側(cè)的降水量會(huì)有明顯不同？ ③ 玲玲所在的一側(cè)是山體的東南側(cè)，還是西北側(cè)？說出你的判斷依據(jù)。第二節(jié) 東北地區(qū)的人口與城市分布東北地區(qū)人口及城市的分布情況 教學(xué)重點(diǎn)東北地區(qū)的城市分布情況教學(xué)過程：一、引入東北地區(qū)有哪些主要的城市？它們分布在哪些地方？二、人口分布由書本P31圖618，完成下列問題：① 估算2010年黑龍江、吉林、遼寧三省的人口分別約為1953年的多少倍。② 計(jì)算2010年黑龍江、吉林、遼寧三省的人口密度分別是多少。③ 讀圖618，說一說，東北地區(qū)人口密度大于100人/平方千米的地區(qū)主要分布在哪里？想一想，影響人口分布的因素主要有哪些？東北地區(qū)的人口分布不均勻 閱讀：闖關(guān)東 東北地區(qū)的少數(shù)民族 閱讀：旗袍與旗裝 活動(dòng)讀圖6620，完成下列任務(wù)。1）“鄂倫春”一詞有兩種含義，即“使用馴鹿的人”和“山嶺上的人”。找出鄂倫春族的分布地區(qū)，解釋導(dǎo)致這種分布的主要原因。（2）赫哲族是中國北方長期以漁獵為生的民族?！昂照堋币辉~有“下游”或“東方”之意，赫哲人是“住在江邊的人”。人們常用“棒打狍子瓢舀魚，野雞飛進(jìn)飯鍋里”這句民謠來描述赫哲人的漁獵生活。找出赫哲族的分布地區(qū)，討論上述民謠表達(dá)的含義。三、城市分布交通運(yùn)輸鐵路占主要地位。城市主要集中在交通干線沿線地區(qū)，特別是哈大線（哈爾濱—大連）、濱洲線（哈爾濱—滿洲里）、濱綏線（哈爾濱—綏芬河）沿線地區(qū)。重要工業(yè)城市哈爾濱是東北地區(qū)北部的中心城市，機(jī)械、醫(yī)藥、食品、石油化學(xué)、亞麻紡織、甜菜制糖等工業(yè)部門地位突出。長春市中國著名的汽車制造基地。沈陽是東北地區(qū)最大的綜合性中心城市和交通樞紐，工業(yè)以機(jī)電、重型機(jī)械、有色 冶金著稱。活動(dòng)（1）讀圖623，找出哈爾濱、大慶、齊齊哈爾、綏芬河、長春、吉林、圖們、沈陽、大連、鞍山、丹東等城市，歸納東北地區(qū)城市分（2）閱讀材料，完成下列任務(wù)。① 舉例說明哈爾濱市一個(gè)具有“異國情調(diào)”魅力的城市；結(jié)合有關(guān)知識(shí)，解釋哈爾濱具有這種獨(dú)特的異國情調(diào)的原因。② 大連是一個(gè)北方城市，為什么“夏無酷暑，冬無嚴(yán)寒”呢？在大連舉辦國際服裝節(jié)，有哪些優(yōu)勢條件？第三節(jié) 東北地區(qū)的產(chǎn)業(yè)分布教學(xué)目標(biāo)：東北地區(qū)農(nóng)業(yè)、工業(yè)的基本概況 教學(xué)重點(diǎn)：東北地區(qū)的重工業(yè)與其礦產(chǎn)資源的分布之間的聯(lián)系教學(xué)過程：一、引入東北地區(qū)的礦產(chǎn)資源主要有哪些？它們主要分布在什么地方？二、農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地活動(dòng)（1）你知道東北地區(qū)有哪些著名的農(nóng)產(chǎn)品嗎？請(qǐng)舉例說明。（2）圖630至633所示的農(nóng)作物，能在東北地區(qū)自然生長的有哪些？結(jié)合圖62629，說一說它們的主要分布地區(qū)。東北地區(qū)以盛產(chǎn)玉米、水稻、春小麥為主。其中以玉米種植發(fā)展最快，以松嫩平原和遼河平原相對(duì)集中。甜菜生產(chǎn)集中在松嫩平原和三江平原?；顒?dòng)（1）計(jì)算下表，并分析計(jì)算結(jié)果。2010年全國和東北地區(qū)部分農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量全國 東北地區(qū)總產(chǎn)量（萬噸）人均產(chǎn)量 產(chǎn)量（萬噸）占全國比重 人均產(chǎn)量稻谷 玉米 豆類 （2）議一議，表中數(shù)據(jù)說明了什么問題？三、重工業(yè)基地活動(dòng)讀東北地區(qū)礦產(chǎn)資源與主要工業(yè)中心分布圖，完成下列任務(wù)。① 說一說，東北地區(qū)有哪些重要的礦產(chǎn)資源？② 說出哈爾濱、長春、沈陽的主要工業(yè)部門；想一想，這些工業(yè)部門的形成，與這些城市附近地區(qū)的資源狀況有何關(guān)聯(lián)？③ 議一議，東北地區(qū)工業(yè)結(jié)構(gòu)的突出特點(diǎn)是什么？閱讀：遼中南工業(yè)基地沈陽是機(jī)械工業(yè)中心，鞍山和本溪是鋼鐵工業(yè)基地，撫順是石油化學(xué)工業(yè)和裝備制造基地，遼陽是化學(xué)工業(yè)基地，大連是綜合工業(yè)中心和造船工業(yè)基地。東北工業(yè)基地的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型礦區(qū)沉陷、生態(tài)惡化、環(huán)境污染成為制約東北老工業(yè)基地發(fā)展的重要瓶頸?；顒?dòng)（1）針對(duì)資源枯竭型城市的工業(yè)發(fā)展問題，大家出了不少好主意。下列建議是否可行，談?wù)勀愕目捶?。加大資源勘察力度、減少資源和能源浪費(fèi)、發(fā)展觀光旅游業(yè)、從工礦城市向綜合性城市轉(zhuǎn)型、提高資源開采加工水平、發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。（2）收集家鄉(xiāng)的地形圖、城鎮(zhèn)分布圖、工農(nóng)業(yè)布局圖以及相關(guān)統(tǒng)計(jì)資料，運(yùn)用本章學(xué)習(xí)的方法，完成下列任務(wù)。① 描述家鄉(xiāng)的地理位置，分析其特點(diǎn)。② 歸納家鄉(xiāng)的地形、氣候特征。③ 家鄉(xiāng)的城鎮(zhèn)分布有什么特點(diǎn)？這些特點(diǎn)是怎樣形成的？④ 家鄉(xiāng)的產(chǎn)業(yè)布局有哪些特點(diǎn)？這些特點(diǎn)是怎樣形成的？第五篇：晉教版八年級(jí)地理下冊(cè)教案第八章 認(rèn)識(shí)省內(nèi)區(qū)域第八章 認(rèn)識(shí)省內(nèi)區(qū)域第一節(jié) 西雙版納——晶瑩透亮的綠寶石教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)。能力目標(biāo)著重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀觀察能力、相互協(xié)作能力與分析探究能力。德育目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生懂得我國少數(shù)民族的發(fā)展離不開黨和國家的大力支持，其他民族的大力幫助。，獲得可持續(xù)發(fā)展，必須加強(qiáng)管理，文明旅游，愛護(hù)旅游資源。教學(xué)重點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)。，探討如何保持該地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。教學(xué)方法讀圖觀察法、小組合作探討法等。教具準(zhǔn)備有關(guān)彩圖、投影片及錄像課時(shí)安排二課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過程［導(dǎo)入新課］我國哪一個(gè)省的民族最多？（學(xué)生：云南）云南哪一個(gè)少數(shù)民族最出名？（學(xué)生：傣族）云南的傣族主要生活在云南的什么地區(qū)？（學(xué)生：云南南部的西雙版納）西雙版納每年為什么能夠吸引國內(nèi)外許許多多客人紛至沓來，觀光旅游？本節(jié)課，我們就來了解一下位于我國西南邊陲的特色旅游區(qū)——美麗的西雙版納。板書：西雙版納——晶瑩透亮的綠寶石 ［講授新課］出示投影：展示西雙版納的景觀照片，引導(dǎo)學(xué)生邊觀賞邊想，位于云南南部的西雙版納為什么每年會(huì)吸引大批國內(nèi)外游人觀光旅游？（學(xué)生：西雙版納地處南北走向的橫斷山脈最南端，南部與老撾、緬甸接壤，還以瀾滄江—湄公河與泰國、越南等水路相連，有著十分豐富的旅游資源，尤其是風(fēng)景旅游資源美麗誘人。教師激勵(lì)評(píng)價(jià)學(xué)生后及時(shí)板書：旅游資源十分豐富）板書：