卓有成效的管理者學(xué)習(xí)心得-資料下載頁
2024-11-03 17:00本頁面
【正文】 究實踐。一年之計在于春，充分利用這段時間豐富自己，相信我們一定要有所收獲，可以在復(fù)工后更好的工作，為企業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。第五篇：《卓有成效的管理者》(二)學(xué)習(xí)心得《卓有成效的管理者》(二)學(xué)習(xí)心得知識點來自《卓有成效的管理者》第34章—彼得德魯克一、學(xué)到的主要知識點第三章我能貢獻(xiàn)什么，但是忽略成果。一個人如果只知道埋頭苦干，如果總是強調(diào)自己的職權(quán)，那么無論他的職位有多高，也只能算是別人的“下屬”。：1）直接成果；2）樹立新的價值觀以及對這些價值觀的重新確認(rèn)；3）培養(yǎng)與開發(fā)明天所需要的人才?！巴ú拧?，應(yīng)該也是一位專家，一位能將其所專的一個小領(lǐng)域與其他廣大知識領(lǐng)域聯(lián)系的專家。，需要滿足以下要求：1）互相溝通；2）團(tuán)隊合作；3）自我發(fā)展；4）培養(yǎng)他人。，他需要知道從會議中能得到什么，也需要知道會議的目的是或者應(yīng)該是什么。，它可以使得管理者能夠掌握各項工作的關(guān)聯(lián)性。重視貢獻(xiàn)，就是重視有效性。第四章如何發(fā)揮人的長處，才是組織存在的唯一目的，管理者的任務(wù)，就是要充分的運用每一個人的長處，共通完成任務(wù)。，不在于如何克服人的短處，而在于如何發(fā)揮人的長處，一個人能夠做什么，才是組織器重他的原因，而他不能做什么，則僅是他的限制。，會考慮以下原則：1）不會將職位設(shè)計成只有上帝才能勝任。一個職位，如果先后由兩三個人擔(dān)任都失敗了，那么著肯定就是一個常人無法勝任的職位，應(yīng)該重新設(shè)計；2）職位的要求要嚴(yán)格，而涵蓋要廣。一位知識工作者在初任某一職位時，其置為的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該能作為他日后發(fā)展的引導(dǎo)，應(yīng)該能成為他衡量自己、評估貢獻(xiàn)的依據(jù)；3）需要優(yōu)先考慮某人能做什么，而不是優(yōu)先考慮職位的要求是什么。4）需要知道在用人之所長的同時，還要容忍人之所短。管理者在用人時必須重視機會，而不能只抓存在的問題。，才是可以提升的人。對于一個沒有突出表現(xiàn)的人，尤其是一個沒有突出表現(xiàn)的主管，應(yīng)該無情的調(diào)職，這是管理者的責(zé)任。，是一個組織工作是否有效的關(guān)鍵，也是知識工作者和社會不可或缺的素質(zhì)。，是促使管理者有效的最好方法。，有效性的每一面，都是“機會的開發(fā)，問題的消失”。有效的管理者，會把每一個人都是為可以開發(fā)的機會。二、公司可借鑒點一個組織一個公司如果只是緊緊維持今天的視野，今天的優(yōu)點，和今天的成就，那么就一定會喪失適應(yīng)力，世事滄桑一切都在變，如果只滿足與現(xiàn)在，那么很難生存下去，所以必須不斷改善，不斷創(chuàng)新，不滿足于現(xiàn)狀，才能發(fā)展的更遠(yuǎn)。工作中不免會經(jīng)常組織或者參加會議，想要管理卓有成效，那么管理者就應(yīng)該知道能從會議中得到什么，會議前要想清楚會議的目的，開會就必須有所貢獻(xiàn)，開會開的有效，重視貢獻(xiàn)，也就是重視有效性。管理者不能與周圍同事及下屬保持過分親密的關(guān)系,不能根據(jù)個人的喜好來挑選人才,而應(yīng)當(dāng)看他們能干些什么,看他們的工作表現(xiàn),絕不能看他們是否順從自己,所以,為了確保掛你這能夠選用適當(dāng)?shù)娜诉x,、對于一個沒有突出表現(xiàn)的人，尤其是一個沒有突出表現(xiàn)的主管，應(yīng)該無情的調(diào)職，這是管理者的責(zé)任，若任他留下來，必將影響全體人員，對于整個組織也是不公平的。三、個人行動計劃工作中經(jīng)常把溝通當(dāng)做是上對下的事，是主管對下屬的事，如果僅僅靠上對下的單向關(guān)系，溝通是不能成功的，平常的一些溝通是有問題的，上級對下屬說的越嚴(yán)厲，下屬就越聽不進(jìn)去，所以這個溝通的問題也是工作中需要改善的問題想要成為一名有效地管理者,對新員工的管理也要有原則，剛進(jìn)入崗位工作能力肯定不高，但是要使他能有發(fā)展的機會，崗位的職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)，能作為他日后發(fā)展的指引，聽能成為他衡量自己和評估貢獻(xiàn)的依據(jù)。充分運用上司的長處，也可以提高有效性，一般下屬不容易了解上司的長處，需了解上司的長處，協(xié)助他做好想做的工作，使上司有效性了，自己工作也能更有效。作為一名管理者的任務(wù)不是去改變別人，而是運用每個人的才干，要讓每個人的才智健康，靈感得到充分發(fā)揮，從而使組織的整體效益得到成倍的增長。四、可分享人 各部門管理人員
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