20xx人音版音樂一年級(jí)下冊第7課演唱理發(fā)師4-資料下載頁
2024-12-07 21:33本頁面
【導(dǎo)讀】《理發(fā)師》是一首熱情、歡快而又不乏幽默的澳大利亞民歌，2∕4拍。旋律采用上行級(jí)進(jìn)，八度大跳，同音反復(fù)等發(fā)展手法。用生動(dòng)的理發(fā)聲“咔嚓”、“沙沙”描繪出理發(fā)師認(rèn)真、快速、愉快地忙碌著的形象，反映了理發(fā)師勞動(dòng)時(shí)的快樂及成功的喜悅。今天老師要向同學(xué)們介紹一位新朋友，他是一位來自澳大利亞的老爺。爺，讓我們先認(rèn)識(shí)一下他，這位老爺爺今年已經(jīng)六十多歲了。要連起來唱，這兩小節(jié)我們在唱的時(shí)候可以念成沙23空，練習(xí)一次。我們把23和空在心里默念：沙——空，最后的這個(gè)0表示空拍，在音樂當(dāng)中叫做休止符，
【正文】 求： 請分小組進(jìn)行歌表演活動(dòng)。 扮演理發(fā)師、顧客、迎賓生等運(yùn)用理發(fā)工具創(chuàng)作表演 ，可以加上語言， 邊演唱邊表演。 ） 學(xué)生以小組為單位進(jìn)行討論、創(chuàng)編，多媒體反復(fù)播放歌曲，教師巡回指導(dǎo) ，請學(xué)生上臺(tái)表演做自己想做的動(dòng)作。設(shè)計(jì)意圖： 呼應(yīng)了前面的節(jié)奏訓(xùn)練，通過自創(chuàng)歌表演培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造能力，及與人合作能力，同時(shí)也起到了鞏固歌曲的目的。 ） 小結(jié) 師 ： 大家表演真好， 看到 大家工作得這么認(rèn)真．理發(fā)店的老爺爺非常高興，他 要 夸獎(jiǎng) 夸獎(jiǎng) 我們 ，你們聽 “ 二年級(jí) 的小 同學(xué) 呀真不容易，小小年紀(jì)工作認(rèn)真值得表揚(yáng)， 哎，真是好樣的 ，勤 勞活潑可愛 又 漂亮 。 1拓展：欣賞 師：老爺爺這么大年齡了，仍然在工作，一定很辛苦，可是他為什么還能快樂的工作呢？（喜歡這個(gè)工作）老爺爺喜歡自己的工作，能在工作中找到快樂。說明老爺爺是一個(gè)非常勤勞、樂觀開朗的人，那么老師也希望同學(xué)們像老爺爺一樣用一顆快樂的心，認(rèn)真的對(duì)待每一件事情。
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