2016人音版音樂一年級(jí)下冊(cè)第2課演唱牧童謠2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《牧童謠》教學(xué)目標(biāo)：1、感受歌曲優(yōu)美的情緒，體驗(yàn)歌曲如畫般的美好意境。2、能用自然的聲音正確的演唱姿勢(shì)演唱歌曲《牧童謠》，并能用不同的速度力度表現(xiàn)歌曲的情緒。3、感受音樂的速度，建立恒拍感。教學(xué)重點(diǎn)：唱好歌曲《牧童謠》，感受歌曲情緒，深刻理解速度在音樂表現(xiàn)中的作用。教學(xué)難點(diǎn)：唱準(zhǔn)每一個(gè)音教學(xué)準(zhǔn)備：串

2024-12-08 03:01

2016人音版音樂一年級(jí)下冊(cè)第5課演唱拍皮球1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《拍皮球》教學(xué)目標(biāo)：一、通過演唱歌曲，感受同學(xué)間的友愛和樂趣，體會(huì)友情的可貴。二、能用自然好聽的聲音演唱歌曲，并用體態(tài)律動(dòng)進(jìn)行歌表演。三、通過音樂藝術(shù)的集體表演和游戲，培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識(shí)和在集體中的協(xié)調(diào)能力。教學(xué)內(nèi)容：唱會(huì)《拍皮球》和《“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”》體會(huì)在集體活動(dòng)中團(tuán)結(jié)、合作的精神。教學(xué)重點(diǎn)：歌曲演唱情緒的把

2024-12-08 03:01

2016人音版音樂一年級(jí)下冊(cè)第2課演唱放牛歌2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《放牛歌》教案教學(xué)內(nèi)容1、復(fù)習(xí)：牧童2、唱：放牛歌3、創(chuàng)編與活動(dòng)：露一手教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：通過《放牛歌》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解山村大自然的風(fēng)景。2、技能目標(biāo)：用輕快活潑的情緒演唱《放牛歌》，并且通過這首歌的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)編等技能。3、情感目標(biāo)：通過《放牛歌》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生感受民歌風(fēng)謠的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生

2024-12-07 21:34

2016人音版音樂一年級(jí)下冊(cè)第4課演唱兩只小象3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《兩只小象》教案教學(xué)目標(biāo)：一、引導(dǎo)學(xué)生用活潑、富有彈性的聲音來演唱歌曲《兩只小象》，表達(dá)對(duì)象的愛護(hù)之情，使同學(xué)懂得同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，做講文明懂禮貌的好孩子。二、創(chuàng)設(shè)良好的音樂課堂氣氛，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與創(chuàng)編活動(dòng)，嘗試用身體動(dòng)作來表現(xiàn)小象的神態(tài)。三、感受節(jié)奏時(shí)值，并能正確拍擊。教學(xué)重點(diǎn)：能用活潑、富有彈性的聲音來演唱歌曲《兩只小象》，并

2024-12-07 21:34

2016人音版音樂一年級(jí)下冊(cè)第3課演唱數(shù)鴨子3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《數(shù)鴨子》教學(xué)目標(biāo)：1、完整地聆聽歌曲錄音，用聽唱的方式學(xué)會(huì)歌曲。能完整、準(zhǔn)確，有感情地演唱《數(shù)鴨子》。2、分小組邊唱邊表演，能夠自編動(dòng)作。3、啟發(fā)學(xué)生的思維，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造力，為歌曲創(chuàng)編歌詞。教學(xué)重點(diǎn)：能完整、準(zhǔn)確地演唱歌曲，準(zhǔn)確視唱休止符。教學(xué)難點(diǎn)：為歌曲創(chuàng)編歌詞教材分析：《數(shù)鴨子》是一首具有說唱風(fēng)格的創(chuàng)作

2024-12-07 21:34

2016人音版音樂一年級(jí)下冊(cè)第1課演唱小雨沙沙1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小雨沙沙沙》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)《小雨沙沙沙》，激發(fā)對(duì)春天的熱愛之情。。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)歌曲《小雨沙沙沙》，體會(huì)歌曲所表達(dá)的歡快、活潑的情緒。教學(xué)難點(diǎn)，培養(yǎng)內(nèi)心聽覺。，嘗試運(yùn)用沙錘為歌曲伴奏。，強(qiáng)弱力度的控制。教材分析《小雨沙沙沙》是一首天真活潑的兒童歌曲。全曲由四個(gè)樂句構(gòu)成，屬于單樂句結(jié)構(gòu)的歌曲

2024-12-07 21:35

2016人音版音樂一年級(jí)下冊(cè)第2課演唱牧童謠3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《牧童謠》教案教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生用自然、明快的歌聲表現(xiàn)牧童放牧?xí)r的愉快心情。培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)、樂觀向上的好品德。2、通過學(xué)習(xí)集體舞《牧童謠》，使學(xué)生初步接觸蒙古族舞蹈的風(fēng)格韻律，學(xué)做硬肩、笑肩、擠奶等動(dòng)作。教學(xué)重點(diǎn)：集體舞：《牧童謠》教學(xué)難點(diǎn)：感受《牧童謠》風(fēng)格、節(jié)奏上的特點(diǎn)。教學(xué)過程：一、組

2024-12-08 03:01

一年級(jí)音樂理發(fā)師教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：一年級(jí)音樂《理發(fā)師》教學(xué)反思 一年級(jí)音樂《理發(fā)師》教學(xué)反思 《理發(fā)師》是一首熱情、歡快的澳大利亞民歌，歌曲生動(dòng)地表現(xiàn)了理發(fā)師在理發(fā)店愉快勞動(dòng)的情景，把理發(fā)師為他人服務(wù)時(shí)愉快的心情表現(xiàn)地栩栩...

2024-10-21 05:45

2016人音版音樂一年級(jí)下冊(cè)第5課演唱拍皮球2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】拍皮球教學(xué)目標(biāo)（1）情感目標(biāo)①初步培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、協(xié)力配合的良好品質(zhì)。②引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)實(shí)踐的快樂，進(jìn)而激發(fā)、培養(yǎng)其學(xué)習(xí)音樂的興趣。（2）技能目標(biāo)①引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會(huì)用明亮的聲音，輕松、愉快的情緒演唱《拍皮球》。②初步訓(xùn)練學(xué)生能聽著音樂按一定的規(guī)則進(jìn)行游戲，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和聆聽音樂的習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生在游戲中

2024-12-07 21:34

2016人音版音樂一年級(jí)下冊(cè)第8課演唱這是什么2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《這是什么》作品分析：《這是什么》是一首兒歌，2/4拍，五聲宮調(diào)式，四樂句構(gòu)成的一段體結(jié)構(gòu)。歌曲以謎語為歌詞，“會(huì)說沒有嘴，會(huì)走沒有腿”，生動(dòng)形象富有童趣，那是什么發(fā)出的“嘀嗒”與“當(dāng)當(dāng)”的聲音呢,啟發(fā)學(xué)生以形象思維,積極動(dòng)腦思考。歌曲的旋律在有規(guī)律的節(jié)奏下，輕松、跳躍，第一二句形象地描繪出鐘表的機(jī)械聲和報(bào)時(shí)聲，第三樂句是重復(fù)的兩個(gè)小樂句，呈示

2024-12-07 21:33

2016人音版音樂一年級(jí)下冊(cè)第5課演唱火車開啦2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《火車開啦》教材分析：《火車開啦》是一首匈牙利兒童歌曲。它是一首大調(diào)式歌曲，曲調(diào)歡快、活潑，兒童情趣很濃，火車開動(dòng)時(shí)“咔嚓、咔嚓”聲響的象聲詞，生動(dòng)的模擬了火車奔馳的形象。全曲分為四個(gè)樂句，一段體，2/4拍大調(diào)式旋律以級(jí)進(jìn)為主。第一、二樂句旋律完全相同，連續(xù)的八分音符很富有動(dòng)感；第三樂句旋律在高音區(qū)進(jìn)行，節(jié)奏舒展，表現(xiàn)了火車司機(jī)開動(dòng)火車時(shí)的自豪感。最后一

2024-12-08 02:59

2016人音版音樂一年級(jí)下冊(cè)第8課演唱這是什么1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《這是什么》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、情感態(tài)度與價(jià)值觀在多種藝術(shù)形式中感受歌曲，表演歌曲。感受音樂所描繪的鐘表的形象，體驗(yàn)輕松愉快的音樂情緒。2、過程與方法用輕松愉快而有彈性的聲音演唱歌曲《這是什么》。3、知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)時(shí)間的寶貴，懂得珍惜時(shí)間，培養(yǎng)時(shí)間觀念。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、用輕松愉快而有彈性的聲音演唱歌曲。

2024-12-08 02:58

2016人音版音樂一年級(jí)下冊(cè)第4課聆聽大象-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】站大象站《動(dòng)物狂歡節(jié)》之五《》這里沒有寫出表現(xiàn)動(dòng)物的曲名，等待你欣賞后去填寫。參與和感知：1、樂曲的速度是快還是慢？站參與和感知：2、用的是高音區(qū)還是低音區(qū)？站參與和感知：3、你感覺到的樂曲表現(xiàn)的是龐大動(dòng)物還是小動(dòng)物？站4、從下面三個(gè)動(dòng)物中選擇一個(gè)

2024-12-08 08:25

2016人音版音樂一年級(jí)下冊(cè)第3課演唱數(shù)鴨子幻燈片-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】節(jié)奏游戲汪汪XX呱呱XXXXXXX|XXXXX0|門前大橋下，游來一群鴨。XXXXXXX|XXXXX0||快來快來數(shù)一數(shù)，二四六七八。1=4/4《數(shù)鴨子》歌表演——●你聽到了什么

2024-12-07 20:56

2016人音版音樂二年級(jí)下冊(cè)第3課演唱小蜜蜂4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小蜜蜂》教案教學(xué)目標(biāo)1、啟發(fā)學(xué)生帶著愉悅的的心情演唱歌曲《小蜜蜂》。2、通過聆聽、演唱和表演歌曲《小蜜蜂》，感受音樂所表現(xiàn)的“飛”的形象，表達(dá)對(duì)小蜜蜂的喜愛之情，滲透熱愛大自然、保護(hù)益蟲的教育。3、用游戲、聆聽、旋律圖、表演相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)重點(diǎn)用愉快的聲音、活潑的情緒表現(xiàn)歌曲《小蜜蜂》。教學(xué)難點(diǎn)歌曲第二樂句連續(xù)

2024-12-08 02:58

20xx人音版音樂一年級(jí)下冊(cè)第7課演唱理發(fā)師4(已修改)

20xx人音版音樂一年級(jí)下冊(cè)第7課演唱理發(fā)師4(編輯修改稿)

20xx人音版音樂一年級(jí)下冊(cè)第7課演唱理發(fā)師4-wenkub.com

20xx人音版音樂一年級(jí)下冊(cè)第7課演唱理發(fā)師4(已改無錯(cuò)字)

20xx人音版音樂一年級(jí)下冊(cè)第7課演唱理發(fā)師4-資料下載頁(yè)