2016人音版音樂一年級下冊第2課演唱放牛歌2-資料下載頁

【總結(jié)】《放牛歌》教案教學內(nèi)容1、復習：牧童2、唱：放牛歌3、創(chuàng)編與活動：露一手教學目標1、認知目標：通過《放牛歌》的學習，使學生了解山村大自然的風景。2、技能目標：用輕快活潑的情緒演唱《放牛歌》，并且通過這首歌的學習充分發(fā)揮學生的創(chuàng)編等技能。3、情感目標：通過《放牛歌》的學習，使學生感受民歌風謠的特點，培養(yǎng)學生

2024-12-07 21:34

2016人音版音樂一年級下冊第1課演唱小雨沙沙1-資料下載頁

【總結(jié)】《小雨沙沙沙》教學設(shè)計教學目標《小雨沙沙沙》，激發(fā)對春天的熱愛之情。。教學重點學會歌曲《小雨沙沙沙》，體會歌曲所表達的歡快、活潑的情緒。教學難點，培養(yǎng)內(nèi)心聽覺。，嘗試運用沙錘為歌曲伴奏。，強弱力度的控制。教材分析《小雨沙沙沙》是一首天真活潑的兒童歌曲。全曲由四個樂句構(gòu)成，屬于單樂句結(jié)構(gòu)的歌曲

2024-12-07 21:35

20xx秋人音版音樂二年級上冊第1課演唱小麻雀教案3-資料下載頁

【總結(jié)】《小麻雀》教案教學目標:1、指導學生感受三拍子歌曲的特點。2、培養(yǎng)學生表現(xiàn)歌曲的能力及創(chuàng)新意識。3、繼續(xù)向?qū)W生滲透熱愛小動物的教育。重點、難點:1、學習、表現(xiàn)歌曲。2、編創(chuàng)新歌詞。準確掌握歌曲的節(jié)拍。教學準備:琴、錄音機、磁帶（自錄范唱、伴奏）、圖片。實踐活動:聆聽、演唱、律動

2025-11-10 01:40

20xx秋人音版音樂二年級上冊第8課演唱小拜年教案3-資料下載頁

【總結(jié)】《小拜年》教案教學目標：通過唱《小拜年》，感受音樂所表達的新年的熱烈氛圍，感受不同地域的民歌風，懂得珍惜今天的幸福生活。積極參與編創(chuàng)旋律，用打擊樂表現(xiàn)過新年的氣氛、自編動作等音樂實踐活動。教學重點：指導學生學唱《小拜年》，感受音樂所表達的新年的熱烈氛圍。教學難點：編創(chuàng)旋律教學方法：綜合音樂實踐法教具準備：琴

2025-11-10 01:40

20xx湘藝版音樂一年級下冊第3課星光圓舞曲教案3-資料下載頁

【總結(jié)】《星光圓舞曲》教案教學目標：1、初聽樂曲，感受樂曲的情緒。感受鋼琴的音色。2、說出樂器的名稱，邊聽音樂邊用手指敲擊節(jié)拍。3、隨著音樂用動作表示出三拍子的感受。教學重、難點：1、用律動的方式體會《星光圓舞曲》的節(jié)怕感。2、通過聆聽《星光圓舞曲》感受圓舞曲的節(jié)奏特點。教學過程：一、開始部分：1、聽音樂進教室

2024-11-28 12:23

2016人音版音樂一年級下冊第5課演唱拍皮球2-資料下載頁

【總結(jié)】拍皮球教學目標（1）情感目標①初步培養(yǎng)學生團結(jié)友愛、協(xié)力配合的良好品質(zhì)。②引導學生體驗實踐的快樂，進而激發(fā)、培養(yǎng)其學習音樂的興趣。（2）技能目標①引導學生初步學會用明亮的聲音，輕松、愉快的情緒演唱《拍皮球》。②初步訓練學生能聽著音樂按一定的規(guī)則進行游戲，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和聆聽音樂的習慣。教學重、難點引導學生在游戲中

2024-12-07 21:34

2016人音版音樂一年級下冊第8課聆聽在鐘表店里3-資料下載頁

【總結(jié)】《在鐘表店里》教案教學內(nèi)容：聆聽《在鐘表店里》（管弦樂曲）。教學課時：1課時。教學目標：1．欣賞樂曲《在鐘表店里》，感受音樂所描繪的熱鬧情景，體驗輕松、愉快的音樂情緒。2．合作學習，根據(jù)音樂的情緒變化為音樂即興編創(chuàng)動作。3．能用打擊樂為音樂伴奏。教學重難點：教學重點：體驗音樂所描繪的熱鬧景象，豐富想

2024-12-07 21:33

2016人音版音樂二年級下冊第6課演唱貓虎歌3-資料下載頁

【總結(jié)】《貓虎歌》教案教學目標：1、通過聆聽和演唱，感受音樂所描繪的動物形象，教育學生愛護人類的朋友——動物，提高保護動物的意識。2、培養(yǎng)學生的創(chuàng)作興趣及創(chuàng)造能力，積極與同學合作編創(chuàng)表演，表現(xiàn)本課主題。3、能用清晰的咬字、吐字演唱歌曲《貓虎歌》，并有感情地進行表現(xiàn)。教學重點、難點：1、結(jié)束句的節(jié)奏掌握。2、通過多種體驗活動，充分發(fā)揮學

2024-12-08 02:58

2016人音版音樂一年級下冊第8課演唱這是什么2-資料下載頁

【總結(jié)】《這是什么》作品分析：《這是什么》是一首兒歌，2/4拍，五聲宮調(diào)式，四樂句構(gòu)成的一段體結(jié)構(gòu)。歌曲以謎語為歌詞，“會說沒有嘴，會走沒有腿”，生動形象富有童趣，那是什么發(fā)出的“嘀嗒”與“當當”的聲音呢,啟發(fā)學生以形象思維,積極動腦思考。歌曲的旋律在有規(guī)律的節(jié)奏下，輕松、跳躍，第一二句形象地描繪出鐘表的機械聲和報時聲，第三樂句是重復的兩個小樂句，呈示

2024-12-07 21:33

2016人音版音樂一年級下冊第5課演唱火車開啦2-資料下載頁

【總結(jié)】《火車開啦》教材分析：《火車開啦》是一首匈牙利兒童歌曲。它是一首大調(diào)式歌曲，曲調(diào)歡快、活潑，兒童情趣很濃，火車開動時“咔嚓、咔嚓”聲響的象聲詞，生動的模擬了火車奔馳的形象。全曲分為四個樂句，一段體，2/4拍大調(diào)式旋律以級進為主。第一、二樂句旋律完全相同，連續(xù)的八分音符很富有動感；第三樂句旋律在高音區(qū)進行，節(jié)奏舒展，表現(xiàn)了火車司機開動火車時的自豪感。最后一

2024-12-08 02:59

20xx秋人音版音樂二年級上冊第4課演唱母雞叫咯咯教案3-資料下載頁

【總結(jié)】《母雞叫咯咯》教案教學內(nèi)容：1、欣賞樂曲《公雞母雞》。2、學唱歌曲《母雞叫咯咯》。3、打擊樂器“響板”學習。教學目標:1、聽唱法學習歌曲《母雞叫咯咯》，通過教師范唱，學生輕聲隨唱的過程，幫助學生理解歌曲表現(xiàn)母雞生蛋后人們報喜的意圖。并能有感情地演唱歌曲。2、認響板并學習其演奏方法。教學重、難點：1、體會速度對音樂

2025-11-10 12:16

20xx湘藝版音樂一年級下冊第11課小雨沙沙教案3-資料下載頁

【總結(jié)】《小雨沙沙》教案教學目標：知識與能力目標。1、學生能完整演唱本課歌曲。2、學生指出哪兩個樂句完全相同，培養(yǎng)學生對歌曲旋律的感知力。3、能說出沙錘的名稱并初步學會用不同的力度來演奏的方法。過程與方法目標。激發(fā)學生學習音樂的興趣，在音樂活動中培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力。情感、態(tài)度與價值觀目標。1、激發(fā)和培養(yǎng)學生對音樂的興趣。

2025-11-10 06:57

2016人音版音樂二年級下冊第6課演唱兩只老虎3-資料下載頁

【總結(jié)】《兩只老虎》教案教學目標：1、指導同學用富有彈性和有活力的聲音唱《兩只老虎》。2、初步接受合唱訓練，唱好輪唱局部。3、通過創(chuàng)編游戲，培養(yǎng)同學的擴散思維、與同學合作的能力，多種形式鞏固歌曲有感情地進行扮演。教學重點：引導同學用富有彈性的聲音唱歌，在唱游中培養(yǎng)同學豐富的想象力。教學難點：歌曲《兩只老虎》的二部輪唱。引導

2024-12-07 21:32

2016人音版音樂一年級下冊第7課演唱理發(fā)師1-資料下載頁

【總結(jié)】《理發(fā)師》教案一、教材分析:《理發(fā)師》是一首熱情、歡快、幽默的澳大利亞民歌。采用D大調(diào),2/4拍,單樂段結(jié)構(gòu)。旋律采用上行級進、樂句模進,八度大跳、同音反復等發(fā)展手法,并將三次模擬理發(fā)的“咔嚓”、“沙沙”聲與有規(guī)律的XX│XX│的節(jié)奏相配合,生動地描繪了理發(fā)師認真、快速、愉快地忙碌著的形象,反映了勞動時的快樂及成功的喜

2024-12-08 02:59

2016人音版音樂一年級下冊第8課演唱這是什么1-資料下載頁

【總結(jié)】《這是什么》教學設(shè)計教學目標1、情感態(tài)度與價值觀在多種藝術(shù)形式中感受歌曲，表演歌曲。感受音樂所描繪的鐘表的形象，體驗輕松愉快的音樂情緒。2、過程與方法用輕松愉快而有彈性的聲音演唱歌曲《這是什么》。3、知識與技能認識時間的寶貴，懂得珍惜時間，培養(yǎng)時間觀念。教學重點、難點1、用輕松愉快而有彈性的聲音演唱歌曲。

2024-12-08 02:58

20xx人音版音樂一年級下冊第3課演唱數(shù)鴨子3(完整版)

20xx人音版音樂一年級下冊第3課演唱數(shù)鴨子3(更新版)

20xx人音版音樂一年級下冊第3課演唱數(shù)鴨子3(專業(yè)版)

20xx人音版音樂一年級下冊第3課演唱數(shù)鴨子3(留存版)