【導(dǎo)讀】審美能力及用歌聲、語言來表現(xiàn)春天的景色。歌曲的三、四、五樂句。請同學(xué)們認(rèn)真的聆聽,聽聽歌曲表現(xiàn)了哪些內(nèi)容?你們在春天里看到了什么?同學(xué)們,這節(jié)課老師要帶你們到美麗的野外去做什么呢?誰能來按節(jié)奏贊美,夸夸。老師也想來夸一夸春天,我唱著夸,“白云悠悠,陽光柔柔,青山綠水。記住了一段旋律,你聽!接著評價、最后唱會這一大樂句。學(xué)們能用一句話說說郊游時的發(fā)現(xiàn)嗎?
【總結(jié)】《小麻雀》教案教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生感受三拍子歌曲的特點。2、培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)歌曲的能力及創(chuàng)新意識。3、繼續(xù)向?qū)W生滲透熱愛小動物的教育。重點、難點:1、學(xué)習(xí)、表現(xiàn)歌曲。2、編創(chuàng)新歌詞。準(zhǔn)確掌握歌曲的節(jié)拍。教學(xué)準(zhǔn)備:琴、錄音機、磁帶(自錄范唱、伴奏)、圖片。實踐活動:聆聽、演唱、律動
2024-11-19 01:40
【總結(jié)】第一篇:人音版小學(xué)音樂二年級下冊《郊游》教學(xué)設(shè)計 《郊游》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生能用歡快、活潑、興奮的情緒,有感情地、自信地、完整地演唱歌曲。 2.引導(dǎo)學(xué)生在演唱歌曲及歌表演中增強對歌曲的...
2024-10-26 06:12
【總結(jié)】《早上好》教案教學(xué)方式:音樂劇編排教學(xué)目標(biāo):①使學(xué)生進一步熟悉《早上好》這首歌。②提高學(xué)生的想象力、表演能力、集體配合能力。教學(xué)重點:角色分配與表演教學(xué)難點:學(xué)生用樂器表現(xiàn)角色特點教學(xué)內(nèi)容:1、帶學(xué)生進入教室播放《早上好》,學(xué)生排成一排,跟著老師的節(jié)奏走進教室,圍成一圈坐下。2、復(fù)習(xí)《早上好》
2024-11-19 12:16
【總結(jié)】《母雞叫咯咯》教案教學(xué)內(nèi)容:1、欣賞樂曲《公雞母雞》。2、學(xué)唱歌曲《母雞叫咯咯》。3、打擊樂器“響板”學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1、聽唱法學(xué)習(xí)歌曲《母雞叫咯咯》,通過教師范唱,學(xué)生輕聲隨唱的過程,幫助學(xué)生理解歌曲表現(xiàn)母雞生蛋后人們報喜的意圖。并能有感情地演唱歌曲。2、認(rèn)響板并學(xué)習(xí)其演奏方法。教學(xué)重、難點:1、體會速度對音樂
【總結(jié)】《母雞叫咯咯》教案課題《母雞叫咯咯》課型音樂綜合課課時安排一課時授課教師1、引導(dǎo)學(xué)生用歡快、活潑的聲音演唱歌曲《母雞叫咯咯》同時讓學(xué)生體驗感受歌曲的情緒,以及所表達出的對小動物的喜愛之情。2、通過學(xué)習(xí)歌曲《母雞叫咯咯》創(chuàng)編《小貓叫喵喵》、《青蛙叫呱呱》。3、引導(dǎo)學(xué)生運用動作、打擊樂表現(xiàn)
【總結(jié)】《賣報歌》教案教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)(1)了解歌曲《賣報歌》的典型節(jié)奏和歌曲的內(nèi)容。(2)了解聶耳的生平及作品。2、情感能力目標(biāo)(1)學(xué)生能用富有表現(xiàn)力的聲音有感情地演唱歌曲。(2)感受、體驗歌曲的情緒及力度變化,理解其音樂形象。(3)能夠參與演唱活動中的即興表演,發(fā)揮學(xué)生的想象力,提高學(xué)生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。教
2024-12-08 02:58
【總結(jié)】2/453530叮咚叮咚2/442420叮咚叮咚2/45353011513(53)叮咚叮咚打開小門5
2024-12-07 21:31
【總結(jié)】《云》教案教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生用連貫、柔和的聲音演唱歌曲《云》,感受并表現(xiàn)三拍子歌曲的節(jié)拍特點和強弱規(guī)律。2、通過歌曲演唱、拓展表演,感受體驗并表現(xiàn)歌曲優(yōu)美抒情的情緒。3、在音樂活動中,感受自然界萬物的美麗,滲透熱愛大自然、探索科學(xué)奧秘的教育。教學(xué)方法:情境體驗法、聽唱法、實踐參與法、律動法。教學(xué)重點:學(xué)唱
2024-11-19 04:00
【總結(jié)】母雞下蛋是怎么叫的?。空埬銇砟7耎XXXXXXXXXXXX母雞母雞叫咯咯叫咯咯叫咯咯,XXXXXXXXXXXX-母雞母雞叫咯咯雞蛋已生落!XXXXXXXX
2024-12-13 16:07
【總結(jié)】111母雞母雞叫咯咯叫咯咯叫咯咯母雞母雞叫咯咯雞蛋已生落!脖子伸伸兩翼(yi)撲撲向人報喜添快樂母雞母雞叫咯咯雞蛋已生落!4/221母雞母雞叫咯咯叫咯咯叫咯咯②母雞組(咯咯噠咯咯噠咯咯噠)③小朋友組
【總結(jié)】1《云》11身體多輕飄,逍遙漫天游,風(fēng)來它就躲,雨來它帶頭。同學(xué)們猜猜是什么?問題:21答案:云31藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,多美的畫面!云兒還會給我們變魔術(shù)呢,一會兒變成一塊大冬瓜,一會兒變成棒棒糖,小朋友,想象一下云還能變成什么模樣?4
2024-12-13 10:12
【總結(jié)】A蕭漢族民歌A漢族民歌?在有文字和樂譜之前,漢族人民已創(chuàng)造了民歌。在漫長的歷史中,人民的口頭歌曲創(chuàng)作雖以詩歌的形式保存了古代民歌的精華。?漢族民歌,分布地域遼闊,又因自然環(huán)境與方言的差異,而形成風(fēng)格上的多姿多彩,與類別上大體定型的現(xiàn)狀。?從音樂特點上區(qū)分,可概括為號子,山
2024-12-08 11:46
【總結(jié)】蕭蕭和笛子?大家看到了上面的圖,左邊的是蕭,右邊的是笛子。那么蕭和笛子的區(qū)別是什么呢??笛子本身在構(gòu)造上有個膜孔,貼上笛膜后,音色較為清脆、亮麗、穿透性強。簫的音色則較為質(zhì)樸、渾厚和暗淡一些。竹笛是橫著吹的,蕭是豎著吹的。竹笛的音色比較輕盈歡快,蕭的音色比較悲傷一點點。其中竹笛分為曲笛和邦笛。曲笛一般是C和D調(diào)的笛子,
【總結(jié)】《草原就是我的家》教案教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價值觀:讓學(xué)生充分感受蒙古族音樂風(fēng)格,了解蒙古族風(fēng)情,增進民族間的團結(jié)及熱愛家鄉(xiāng)的情感,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;知識與技能:學(xué)習(xí)附點音符的節(jié)奏,能在老師的指導(dǎo)下正確的拍擊節(jié)奏;過程與方法:有感情的演唱歌曲,學(xué)會簡單的蒙古族舞蹈動作,培養(yǎng)學(xué)生小組自主合作學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)重難點簡易蒙古族舞蹈動作的學(xué)習(xí);附
2024-12-07 21:32
【總結(jié)】《我的家在日喀則》教案教學(xué)目標(biāo)1、能用熱情、歡樂的聲音演唱《我的家在日喀則》,能隨歌聲律動,感受西藏踢踏舞步的歡快節(jié)奏。2、結(jié)合歌曲的學(xué)習(xí),了解西藏相關(guān)的音樂風(fēng)格與民俗風(fēng)情,能對藏族有個初步的印象。3、能夠用打擊樂為歌曲伴奏,喜歡用歌唱、舞蹈等綜合的形式表現(xiàn)歌曲。教學(xué)重點、難點1、能有感情地背唱歌曲《我的家在日喀則》,并能用打擊樂演奏等方